首页>工作计划合同>中学新学期工作计划(推荐5篇)

中学新学期工作计划(推荐5篇)

时间:2023-01-10 19:40:12 工作计划合同 我要投稿

时光荏苒,转眼就到了新的一年,我们要重新规划一下自己的教学工作了,为什么不赶快制定一个新的教学计划呢?为了让你免去无法编写课程表的烦恼,工作范文网小编为大家收集整理的中学新学期工作计划,多篇合集,欢迎复制下载!

中学新学期工作计划 第1篇

我所带的班级已经进入七年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创模范班集体

对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。

第一,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。

第二,培养学生在学习中的竞争意识,形成"你追我赶"的比学、敢学的好风气。

学期初,强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成"优比优、优带中、中帮差"的学习氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。

第三,融洽师生关系。

经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。

二、再发掘培养一支合格的班干部队伍

通过一个学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。

三、积极配合学校各项工作

结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和每周的`大扫除,并主动承担义务劳动。

四、积极配合任课老师进行有序的教学工作

积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。

中学新学期工作计划 第2篇

一、本学期工作的指导思想

深入贯彻落实学校和团委的指示精神,以学校提出的“一年一进步,定要今年胜去年,提高质量,提升效益为生命线,讲求思路,讲究策略,应对全市高中教育阶段的教学竞争”的'办学思路为指导,以全面推进素质教育、培养素质人才为基本任务,紧紧围绕学校的中心工作,切实地把工作重心转移到校园文化建设上。

二、具体的工作目标和要求

(一)加强学生会工作的管理。强化监督机制,创设条件,再登高峰。

1、加强学生干部的建设。

多年来,学生干部责任心强,团结务实,使学生会工作不断上新的台阶,但绝不能有半点骄傲自满,要进一步严格要求,多倾听上级领导的意见和建议,创造和谐融洽的气氛,奋力拼搏的环境,只有这样,才能使高级中学学生会立于不败之地。

2、高度重视安全教育工作。

安全问题始终是社会共同关心的问题,一方面协助学校加强安全设施的检查,凡有隐患的都要及时向学校汇报:另一方面加强对学生做好宣传教育工作,做到时时处处确立安全意识,严格各类安全规范。

3、继续协助学校做好校园美化、绿化环境工作。

4、做好学生会新旧干部交接工作。

5、加强与团委的合作,使各项工作的运作得以顺利开展和完成。

(二)协助学校加强和改进德育工作。

抓好中学生日常行为规范教育,深入开展爱国主义教育、艰苦奋斗教育、遵纪守法教育和三观(世界观、社会观、人生观)教育,正确引导青少年学生健康成长,使他们在德、智、美、劳等方面全面发展。

1、抓好思想政治教育,重点是爱国主义、集体主义教育、社会主义教育和社会实践教育。通过纪念日主题班会、清理城市卫生死角等活动,把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育作为德育工作的重点。

2、加强对学生使用信息技术的道德和法制教育,培养并提高学生鉴别信息真伪的能力,加强德育工作的信息网络建设,逐步推进学校德育进网络的工作。

3、组织学生学学习理论、时事政策,引导学生崇尚科学,反对迷信,提高辩别是非的能力,自觉抵制各种消极腐朽思想文化的侵蚀,继续做好反对邪教组织斗争的宣传教育工作。

4、加强法制教育,对学生进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传教育,使学生知法、懂法、守法、用法。加强对有严重不良形为学生的法制教育和心理行为矫正工作。

5、积极配合团委做好高级中学扶困助学基金会工作,积极开展校内、校外的扶困助学募捐活动。积极主动配合团委做好市教育基金会扶困助学金的发放工作和扶困助学申报工作。

6、扎扎实实抓好学生日常行为规范管理。

(1)完善国旗升降的值日制度,学生宿舍内务卫生检查制度,“两操”检查评比制度,学生信笺分发和退回制度以及校园报栏张贴和回收制度。

(2)通过广播、板报、标语等形式,大力宣传学校的教育教学措施。

(3)坚持校园内学生参与值日制度,包括对校门、饭堂的轮值。及时将当天的突发事件想学校领导、值日教师汇报,以便及时处理。

①配合政教处严抓学生仪表仪容,从早从严抓起,常抓不懈。

②严格管理学生宿舍,改革管理制度,提高宿管人员管理水平,提高效益。

③继续实行德育量化考核方案,建全各项管理机制。

(4)利用广播站、学生会信箱的宣传功能,及时向学校反映同学们的建议,充分发挥其桥梁和纽带作用。

(5)协助学校各部门做好各类活动、会议的场地布置工作。

(三)继续开展形式多样的校园文化活动,营造生动活泼、积极向上的校园文化气氛,丰富学生的业余文化生活

1、加强宣传,活跃校园文化气氛。

2、继续开展“文明宿舍”的评比活动。

3、开展“新生杯”足球赛、篮球赛。

4、抓好两操以及球类运动的顺利开展。

5、配合团委、体艺科组筹备本年度的文艺汇演和校运会各项工作。

6、配合团委,积极参与上级部门组织的一系列富有正面教育意义的活动。

(1)每学期结合环境教育开展团队活动;

(2)配合市里的环保重点工作积极参与“清理城市卫生死角”的环抱活动;

(3)组织学生开展垃圾分类收集、回收资源行动;

(4)开展环境保护意识教育,确保学校周边环境清洁优美。

三、本学期具体工作安排

中学新学期工作计划 第3篇

学校安全工作,直接关系教育事业计划的完成,直接影响到师生生命和国家财产的安全。领导要高度重视,采取有效措施,认真抓好。安全工作主要是对事故做好防范。安全事故在学校有火灾、盗窃、房屋倒塌、食品中毒以及实验、体育、劳动生产中的人身伤害等。安全事故的产生,大致有两种情况,但必须做好。一是物质自身运动的损耗到一定程度引起的,如房屋、体育器械年久失修。二是人的行为造成的,如盗窃、食品中毒、实验课、体育、劳动生产中伤亡等。不论那种情况,都是由于思想上的麻痹大意,而导致事故的发生。做好安全工作,一般应注意以下几点:

(一)加强教育,提高认识。在教育全校教职工,对党的事业、国家和人民的生命财产有高度的责任心,全心全意为人民服务。要教育学生关心学校、关心集体、爱护公共财物。安全事故是可以防止避免的,关键在于真正从思想上重视安全工作,克服麻痹大意。树立以防为止的思想,要使大家认识到这一点,并成为全体师生自觉的行动。

(二)认真执行防范措施

1、加强巡视,消除隐患。学校应有人负责经常检查房屋及附着物和体育器械和自然损耗情况。凡出现房屋倒塌、电线老化引起火灾或体育器械伤人等问题,主要原因是平时失察,维护不认真所致。因此对物质自身运动引起的损耗,主要靠日常观察,及时补偿,消除隐患,才能避免事故发生。

2、必须配备专用设施。实验室应设置地窖,以便储存易燃易爆和有毒药品。专人保管,使用登记。对各类财产保管室,会计室的门窗,要加做铁栅,配备保险箱,安装报警器。

3、严格遵守操作规程。学校教育师生开展活动中,认真执行有关操作规程,比如体育活动中的投掷铅球、铁饼、标枪、手榴弹,应在指定地区进行、四周有人巡视。食堂的食品加工,实验活动等,均应按照有关要求进行,确保人身安全。

(三)健全制度,责任到人。安全工作,涉及面较广,必须建立制度,如门卫、用电、防火、值班等制度,把安全的责任落实到人,调动大家抓好安全工作的积极性,使安全工作经常化,杜绝一切事故的发生。

中学新学期工作计划 第4篇

一、指导思想

认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求,坚持“安全第一、预防为主”方针,以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标,着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理,加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进,扎实做好学校安全管理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全,为建和谐校园、创品质教育保驾护航。

二、工作目标

建立组织,加强领导。

健全制度,落实安全责任。

强化教育,提高师生安全防范意识。

全方位排查,消除学校各类安全隐患。

定期检查,及时逐级汇总上报。

完善各种可能出现安全问题的应急处理预案,最大限度保障师生人身安全和学校财产安全。

三、工作原则

教育先行、预防为主;属地管理、责任到人;多方联动、相互协同;预案充足、督查到位。

四、工作内容

教育教学安全

(1)教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法育人,注重研究学生的心理、生理变化,加强对学生的心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生,谨防学生产生厌学情绪的产生。

(2)由学校或班级组织的各项活动时,首要考虑的必要因素是安全,并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理,确保师生活动安全。

(3)体育课及其它室外游戏,教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容,针对不同学生的身体状况,进行适量活动。

(4)课堂及活动中,学生必要使用的器材或自备的工具,教师要作出明确的要求和细致操作指导,确保学生使用和保管的安全。

(5)建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制,做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位,形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。

食品卫生安全

(1)加强对学校食堂的安全管理工作,规范食堂操作程序。逐条对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度,坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度,严防食物中毒发生。

(2)切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作。

(3)重视传染性疾病的防治与管理工作,协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、控制、上报工作。

(4)定期检查师生饮用供水,使用饮水机时要防止学生烫伤。

交通、消防等生活中各类安全

(1)充分利用各种教育阵地,对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育。

(2)加强家长自行组织包车接送的车辆管理。要求车辆和驾驶员证照齐全,并按指定路线行近学校和泊车,不得超载。

(3)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

(4)重视消防安全教育,学会使用应急消防设施。

(5)加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育,增强师生的自我保护意识和能力。

(6)倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动,保障学生人身安全。

校园安全

(1)每学期开学前组织全方位、地毯式安全检查,发现安全隐患及时上报,并整改排除。

(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

(3)加强保卫工作,按时巡查校园,检查学校各种防盗防火设施是否正常。

(4)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。

(5)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

(6)定期检查消防设施,加强操作培训,设置警示标志。

(7)遵守学校财务存管制度,确保学校财产不受任何损失。

(8)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校严格履行登记手续。

网络安全

(1)网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。

(2)加大网络安全设备与软件的投入,确保校园网络畅通,学校网站正常。

(3)加强对学生进行网络安全教育与管理,禁止学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。

预防自然灾害安全

(1)注重对学生进行预防自然灾害的教育,使他们了解自然灾害,增加对自然灾害的认识。

(2)学校定期举行疏散演练等,增强自我防备应对能力。

五、工作措施

充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地,创造安全教育氛围,加强对学生的安全教育。

出台各项安全检查、记录制度,分工到人,明确责职。年初各部门分别签定安全管理责任书,落实责任,规范操作。

安全工作做到日日有人查,日日有记载,月月有小结。

抓住“全国校园安全日”和“学校安全管理月”等契机,组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动,把学校安全教育工作开展得有声有色。

按照“规划实施——检查总结——调整提高”的步骤,积淀学校安全管理工作经验,提升安全管理工作水平。

中学新学期工作计划 第5篇

一、指导思想

学校已进入一个充满活力的可持续发展时期,要充分发挥年级组的主动性,努力提升班主任的工作荣誉感,提升师生责任感,建设优良班集体,打造各具特色、作风优良、管理规范、战斗力强的年级组;点线结合,群策群力,坚持学校教育与学生自我教育、自我管理相结合;坚持学校管理的规范性、务实性与教育的开放性和学生发展的多样性相结合;坚持管理育人、情感育人与活动育人相结合;以新举措谋划学校德育新发展。

二、工作目标

1、一个总目标:

培养“自强,诚信;追求卓越,拒绝平庸”、崇尚现代文明、相信科学,反对愚昧。

2、两个分目标:

进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;

进一步深化自主育德机制,从他律到自律,培养具有高度自觉性的中学生。

3、阶段目标:

初一年级:突出文明礼仪教育,重点进行诚信、友爱、自主、合作的品质养成与提高,即努力争做文明、合格的中学生的教育;

初二年级:迈好青春第一步,重点进行关爱、感恩、青春期心理品质等的培养与良好行为习惯养成教育,即努力争当出色优秀的中学生的教育;

初三年级:迈好人生第一步,重点进行理想信念、公民意识、责任感等远大志向的确立的引导与培养,即努力争做合格好公民的教育;

高一年级以“养成教育”为支点,突出“负责、自律”教育,培养合格的高中生;

高二年级以“发展教育”为支点,突出“宽容、合作”教育,培养成熟的高中生;

高三年级以“理想教育”为支点,突出“不怕挫折、敢于拼搏”教育,培养合格的社会公民。

三、工作思路与工作重点

(一)工作思路:

1、明确一个方向:稳定才能发展,预防和杜绝一切校园严重违纪违规行为的发生。

2、确立一种意识:德育为先,强化管理,制度科学,措施得当,很抓落实。

3、立足三个环节:一是立足常规管理,通过“三风”建设,构建学生自主管理和自我教育即主体育德机制,逐渐实现学生管理由他律到自律,由外在约束转化为内在发展需求,增强学生的责任意识和自律意识,让学生在自觉意识的引领下自主发展乃至终身发展。二是精心策划丰富多彩的特色活动,丰富德育内涵;三是年级、班级自主发展,争创特色,共同构建特色鲜明的德育管理体系。

4、搞好三个结合:主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自治相结合。

(二)工作重点:

1、强化年级组工作责任,改革对年级组,班级的德育评价机制。以年级组为单位开展各项德育活动,学校依计划,根据年级组、班级开展活动的情况和实效性,对年级组和班级做出客观地评价。

1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用校班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

3、继续开展“文明礼仪”教育、传统为化教育活动,寓教育于各项活动中。通过每日诵读一经典的活动,培养学生感受中国传统文化之魅力,从中得到教育。

4、充分发挥心理咨询室教师的骨干作用,多渠道开辟心理暗示活动,将心理教育渗透到学科课堂教学中,培养学生良好的心理品质和道德情感。

5、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。充分利用网络平台家教专网资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

6、加强师生法制教育,充分利用学校法制副校长的专职兼职作用,加强对全校师生的法制教育,提高法制意识。杜绝一切违法犯罪行为的发生。

四、具体工作:

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行领导值周和楼层班级值周制度学生会值周检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的`第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月1次的德育工作例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。分初高中开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

3、充分发挥团队工作的作用,扩大班团干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈。

抓好行为规范教育。开学第一周,各班通过边上课边学习的形式组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《巴州中学生行为规范十条》等,通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强德育处、年级组长、年级值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

(三)精心组织各项活动,抓好文明礼仪教育和感恩教育,法制教育。

1、以校园礼仪为重点,仪容仪表为抓手,上好“文明礼仪第一课”。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

2、继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。结合“教师节”、“重阳节”等节日,通过主题班会等形式组织学生开展活动,使学生学会关心、关爱、尊重、从而学会做人。

3、充分利用升旗仪式,发挥德育引领作用。充分利用每周一的升旗仪式,大力开展宣传教育活动。结合迎国庆庆典活动,确定教育主题,开展感恩、责任、爱国主义、集体主义教育,弘扬民族精神,增强爱校意识,让学生在活动中锻炼能力,在自我超越中完成品性的内化。拓展活动渠道,通过各班级、各部门尤其是团委、学生会的个性策划,激发学生潜能,增加班级凝聚力,实现学生自我教育。

4、多渠道开展学校法制教育宣传活动,各班级通过主题班会、板报开展经常性法制宣传。各年级组要通过举办法制知识竞赛、法制文艺演出活动或者模拟法庭、法制征文等活动以增强法制教育的实效性。学校以法制副校长为主讲的法制专题讲座,以提高学校全体师生的法治意识。配合城派加大对校园周边环境的督查力度,消除隐患。

(四)根据学生年龄特点,加强班级建设、抓好年级管理。

学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。树典型,立标杆

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

(五)提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

(六)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

配合学校妇委会开展好家庭、社会与学校教育的结合,利用现代网络工具,进一步形成教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会,开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

(七)加强心理健康教育。

1、充分利用学校心理咨询老师对全校学生定期开展心理健康教育讲座。

2、创新改变心理咨询室的工作方式,通过定期、定时开放的形式,及时发现、解决学生的困惑,对学生进行心理帮助,倾听学生心声。

3、加强后进生及其家长的心理健康帮助。

4、充分发挥班主任在学生心理辅导方面的作用。要求每一位班主任做好心理辅导员,上好一堂心理活动为主题的班会课,完成一篇心理活动课教案,对问题学生做好建档、分析、疏导、跟踪工作,把工作做细做实。

5、突出“生命教育”。围绕“生命与安全”、“生命与关爱”、“生命与健康”、“生命与运动”进行教育活动,珍惜生命,热爱生活。

(八)继续抓实体卫工作。

配合音体美中心抓好阳光体育活动,特别是加大对两操的督查活动,通过活动促进学生的身心健康。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,加大每周五的大扫除的督查力度。

(九)深入推进课题研究,做智慧型管理者。

结合教育部中国教育学会“十二五”科研规划重点课题——子课题《新课程背景下班集体建设与学生发展的研究》,进一步激发德育科研的能动性,加快专业成长的步伐。提倡德育工作者积极思考,探究班级特色、学校管理中的特色文化,以理论指导实践,在创建特色班级工作中总结一些成功的经验,形成德育论文或成果并加以推广,以此推动我校德育工作再上新台阶。

《中学新学期工作计划(推荐5篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
下载文档

文档为doc格式