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幼儿园事故灾害应急预案(汇总4篇)

时间:2022-12-20 10:40:01 其他文书合同 我要投稿

在日常的学习,工作和生活中,意外的发生是不可避免的,要想避免意外的发生,提前做好准备是非常必要的。工作范文网小编为大家收集整理的幼儿园事故灾害应急预案,多篇合集,欢迎复制下载!

幼儿园事故灾害应急预案 第1篇

一、总则

(一)目的:有效预防、及时控制突发事件的发生,消除危害,保证生命财产安全。

(二)工作原则:以教办领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心,以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。

(三)编制依据:《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。

(四)适用范围:幼儿园。

二、组织体系及职责任务

(一)应急组织机构与职责

1、决策机构:指挥中心,负责突发事件处理的决策及指挥。

2、工作机构:应急工作组,负责突发事件的现场处理。

(二)组织体系框架:见附表1。

三、预防预警机制

(一)预防预警信息

幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。

(二)预防预警行动

对相关人员进行相关知识及技能培训,提高防范意识和防范能力。

四、应急响应

(一)分级应急响应

突发事件的报告顺序是:发现人-——幼儿园园长——教办————主管领导。

(二)信息报送和处理

突发事件的信息按报告顺序进行传递,由相关部门和人员进行确认,分清事件的等级,由决策机构进行决策处理。

(三)指挥和控制

由指挥中心进行指挥,由工作组进行现场控制。

(五)紧急处置

处置队伍由指挥中心统一调派,分突发事件类型落实处置措施。

(六)救护和医疗

现场救护以及医疗防疫;对轻伤人员进行处置,并协同运输将重伤人员护送到上级医院。

(七)应急人员的安全防护

对可能涉及的应急人员进行定期培训,加强对消防安全、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救教育,明确安全防护的工作流程,同时提供必要的防护器械。

幼儿园事故灾害应急预案 第2篇

一、指导思想:

应急处理预案是应对突发事件,控制事故发展,降低事故损失的有效措施。根据国家、省市关于加强公共安全应急预防工作要求及《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》的规定,结合我校可能出现的不定期停电情况,如遇停电,为了全体幼儿的安全与正常教学,特制定我校停电应急预案。

二、工作要求:

一旦有停电突发事件发生,要立即启动应急处理预案,按照统一指挥,分级负责,各司其职的原则,及时控制局面,努力将事故危害降到最低程度。

三、预防及应急前准备:

1、定期对幼儿园电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

2、根据上级文件精神配置应急灯,保证各疏散通道都有应急灯,严禁教师在寝室使用蜡烛。

3、对值班行政等配备好手电筒以备急用。

4、经常利用晨谈、校集会等对幼儿进行停电应急有关知识的宣传教育,并能根据应急预案进行演练。

四、停电的`紧急预案:

1、门卫及时发电。保障食堂食品不出问题。保障一日活动的正常开展。

2、值班领导做好指挥监督工作。

幼儿园事故灾害应急预案 第3篇

为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震所造成的损失,根据国务院第172号令《破坏性地震应急条例》和《国家破坏性地震应急预案》,根据市教育局精神及我园的实际,制定本预案。

一、应急机构的组成和职责

(一)为了加强防震减灾工作的领导,在寿光市政府及市防震抗震工作领导小组、寿光市教育系统防震抗震领导小组和营里镇政府、营里镇教办防震抗震领导小组领导下,学校成立防震抗震领导小组(名单附后),统一组织、协调指挥全园防震、抗震和救灾工作,研究解决防震工作中的重大问题。

(二)在接到上级关于我市预报的通知或虽无预报,但在本市内发生5.0级以上破坏性地震,或邻近地震波及我市造成烈度达6级以上,学校防震抗震领导小组立即转为抗震救灾指挥部,校长室为其办公室,履行办事机构的职能。在领导小组领导下,迅速有效地开展震灾防御、抢险救灾和安定本园秩序工作。

学校抗震救灾组组长由园长担任,成员由班主任担任。

(三)学校抗震救震领导小组的主要职责:

1、在临震应急期间,组织检查,落实临震应急工作;

2、在破坏性地震发生后,迅速部署抢险救灾工作,及时将灾情和救灾工作进展状况报告上级有关部门;

3、领导本校的抢险救灾工作;

4、地震灾情严重时,请求上级及有关方面的救援;

5、学校防抗震领导小组在发生破坏性地震时,要立即转为救灾指挥站,在教育局抗震救灾指挥部的领导下,具体负责本校的地震应急工作。

二、震前预防工作和抢险救灾的组织准备

(一)学校用心开展防震减灾知识的宣传教育活动,以增强防震减灾意识,提高抵御灾害的潜力。

(二)学校建立防震抗震领导小组。结合本校实际,制定本单位的地震应急方案和实施细则,并报市教育局办公室。

(三)根据破坏性地震应急时的职责,全体教师等有关人员进行抢险救灾知识的培训。

(四)做好本园地震灾害评估的准备工作,个性是对校舍的检查工作。一旦发生地震,保证震后能及时收集,上报地震灾害损失评估及灾情上报所需的材料。

(五)本园所有人员,都有职责和义务保护地震监测设施和观测环境、保障地震测报工作的正常开展。

三、临震应急措施

(一)在接到上级发布的破坏性地震短临预报或临震警报,本校进入临震应急期。临震应急期一般为10日:必要时,能够延长10—20日。

1、本园将实行24小时的值班。要加强观察,发现异常及时上报。

2、学校将做好收散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

3、组织对建筑设施和校舍的检查。对处于危险建筑物中的人员、财物、主要文件等进行疏散或安全转移,同时限制各种室内大型活动。

4、学校在临震应急期内停止上课。

(二)震后应急行动方案

(三)地震发生后,(上课时光)由园长迅速鸣哨(长音),师生接到报警信号后,由上课教师迅速组织学生按疏散路线进行疏散。到教室前广场集合。若出现房舍倒塌现象,要立即清点师生人数,确定是否有师生困在房舍废墟内。

(四)无论是否作出短临预报,在本市范围内发生了破坏性地震或者邻区发生强震对本市造成严重影响(地震烈度6级以上),学校防震抗震领导小组即发挥抗震救灾指挥职能,各成员立即到岗到位研究部署工作,并及时组织实施破坏性地震应急预案,及时将震情、灾情等信息报告市教育局抗震救灾指挥部;同时,组织抢险救灾,控制灾情发展,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障社会秩序稳定。

(五)为做到临震不乱,有条不紊地开展救灾工作,学校抗震救灾指挥小组的成员将按照各自的职责,在领导小组的统一领导下,分工协作地进行抢险救灾工作。

四、奖励和处罚

(一)所有人员都应自觉投身于破坏性地震应急活动,个性是领导到岗到位,临阵指挥,作为表率。对实施破坏性地震应急活动和抢险救灾中成绩显著的人员,学校给予表彰或奖励。

(二)对违反国务院《破坏性地震应急条例》和本预案的,将给予行政处分;属于违反治安管理行为的,依照治安管理处罚条例的规定给予处罚;构成犯罪的,依法追究刑事职责。

幼儿园事故灾害应急预案 第4篇

为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震所造成的损失,根据国务院第172号令《破坏性地震应急条例》和《国家破坏性地震应急预案》,根据市教育局精神及我园的实际,制定本预案。

一、应急机构的组成和职责

(一)为了加强防震减灾工作的领导,在寿光市政府及市防震抗震工作领导小组、寿光市教育系统防震抗震领导小组和营里镇政府、营里镇教办防震抗震领导小组领导下,学校成立防震抗震领导小组(名单附后),统一组织、协调指挥全园防震、抗震和救灾工作,研究解决防震工作中的重大问题。

(二)在接到上级关于我市预报的通知或虽无预报,但在本市内发生5。0级以上破坏性地震,或邻近地震波及我市造成烈度达6级以上,学校防震抗震领导小组立即转为抗震救灾指挥部,校长室为其办公室,履行办事机构的职能。在领导小组领导下,迅速有效地开展震灾防御、抢险救灾和安定本园秩序工作。

学校抗震救灾组组长由园长担任,成员由班主任担任。

(三)学校抗震救震领导小组的主要职责:

1、在临震应急期间,组织检查,落实临震应急工作;

2、在破坏性地震发生后,迅速部署抢险救灾工作,及时将灾情和救灾工作进展状况报告上级有关部门;

3、领导本校的抢险救灾工作;

4、地震灾情严重时,请求上级及有关方面的救援;

5、学校防抗震领导小组在发生破坏性地震时,要立即转为救灾指挥站,在教育局抗震救灾指挥部的领导下,具体负责本校的地震应急工作。

二、震前预防工作和抢险救灾的组织准备

(一)学校用心开展防震减灾知识的宣传教育活动,以增强防震减灾意识,提高抵御灾害的潜力。

(二)学校建立防震抗震领导小组。结合本校实际,制定本单位的地震应急方案和实施细则,并报市教育局办公室。

(三)根据破坏性地震应急时的职责,全体教师等有关人员进行抢险救灾知识的培训。

(四)做好本园地震灾害评估的准备工作,个性是对校舍的检查工作。一旦发生地震,保证震后能及时收集,上报地震灾害损失评估及灾情上报所需的材料。

(五)本园所有人员,都有职责和义务保护地震监测设施和观测环境、保障地震测报工作的'正常开展。

三、临震应急措施

(一)在接到上级发布的破坏性地震短临预报或临震警报,本校进入临震应急期。临震应急期一般为10日:必要时,能够延长10—20日。

1、本园将实行24小时的值班。要加强观察,发现异常及时上报。

2、学校将做好收散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

3、组织对建筑设施和校舍的检查。对处于危险建筑物中的人员、财物、主要文件等进行疏散或安全转移,同时限制各种室内大型活动。

4、学校在临震应急期内停止上课。

(二)震后应急行动方案

(三)地震发生后,(上课时光)由园长迅速鸣哨(长音),师生接到报警信号后,由上课教师迅速组织学生按疏散路线进行疏散。到教室前广场集合。若出现房舍倒塌现象,要立即清点师生人数,确定是否有师生困在房舍废墟内。

(四)无论是否作出短临预报,在本市范围内发生了破坏性地震或者邻区发生强震对本市造成严重影响(地震烈度6级以上),学校防震抗震领导小组即发挥抗震救灾指挥职能,各成员立即到岗到位研究部署工作,并及时组织实施破坏性地震应急预案,及时将震情、灾情等信息报告市教育局抗震救灾指挥部;同时,组织抢险救灾,控制灾情发展,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障社会秩序稳定。

(五)为做到临震不乱,有条不紊地开展救灾工作,学校抗震救灾指挥小组的成员将按照各自的职责,在领导小组的统一领导下,分工协作地进行抢险救灾工作。

四、奖励和处罚

(一)所有人员都应自觉投身于破坏性地震应急活动,个性是领导到岗到位,临阵指挥,作为表率。对实施破坏性地震应急活动和抢险救灾中成绩显著的人员,学校给予表彰或奖励。

(二)对违反国务院《破坏性地震应急条例》和本预案的,将给予行政处分;属于违反治安管理行为的,依照治安管理处罚条例的规定给予处罚;构成犯罪的,依法追究刑事职责。

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