本文为大家分享优秀小组长发言稿相关范本模板，以供参考。
优秀小组长发言稿 第1篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天站在这里，我感到万分荣幸。我先自我介绍一下：我是北园小学五、二班的学生。今天，我竞选的岗位是班级读书小组长。读书小组长。顾名思义，就是专门管理读书的小组长。我想竞选这个岗位，是因为我爱读书，也想让更多的人爱上读书。如果人人都能爱上读书，并能从中体会到其中的乐趣的话，那我们五、二班就会成为一个书香班级。何乐而不为呢？这就是我要竞选这个岗位的理由。
在竞选读书小组长上，我有着较大的优势。我很爱书，我既爱读书，又爱惜书，不让他们受到破坏。有些同学爱读书，却总是把书弄的破破烂烂；有些同学很爱惜书，但却不怎么看，这些都是不行的。此外，我阅读的书范围比较广，我读过文学、科普、科幻、童话、校园、幽默，等类的书。还订了一些报刊杂志。我看的书多――这就是我竞选读书小组长的优势。
当然，如果大家对于我的想法不赞同，或者认为我不适合做着个读书小组长的话，大可不投我的票。如果真的是这样，那么我一定会找出自己的不足，继续努力，争取下次成功，请大家相信我，投出你宝贵的一票。
谢谢！
优秀小组长发言稿 第2篇
尊敬的各位老师和亲爱的同学们：
今天我们在这里举行小组长培训会，就是要让每一位小组长能够明确自己的职责，知道自己该做什么事，为推动我们的高效课堂教学改革尽自己的绵薄之力。
各位小组长，今天我要给大家讲三个方面的问题：
一、能成为一名小组长是各位的荣耀。
你们身为小组长，这是一分荣耀，我们要学会享受生活中并不是人人都能享受到幸福，各位自己通过刻苦努力所取得的成绩得到了老师和同学们的认可，被人认可是幸福的，这是你们的第一幸福感觉；你们的优秀得到了老师的信任，老师能把这么重的担子交给你们是思考再三的，被人信任是幸福的，尤其是被老师信任，这是你们的第二幸福感觉；你们在很大程度上肩负着我们班的兴衰成败，因为学风是一个班的生命，而你们是这个生命线的掌控人，从这个意义上说，你们不比我们班主任的任务轻，在这个竞争激烈的社会中，能被人委以重任是幸福的，这是你们的第三幸福感觉；最能体现人的智慧的管理是对人的管理，这远比你管理任何不动的死东西都要费心思，因为你管理的对象是活生生的，每一个都是有思想和个性的，能把性格各异的不同的孩子团结在你的周围，有共同的目的，这是需要智慧和思想的，你们能在小组的管理中得到锻炼，为你以后的人生路积蓄资本，这是最大的幸福，这个世界上没有白付出的努力，任何付出都会有回报，孩子们，我相信你们一定能行，因为你们都是我和同学们亲手挑出来的，你们是不舍得让我们大家失望的，对吗？
二、我们的职责有哪些？
下面就让我们一起来明确我们的职责吧。
1、首先，我们是一名组织者。我们要组织、带领本组同学开展课内外的合作学习活动，根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工，协作完成学习任务。在你自己有事做的时候，你也要让你的组员有事做，而且不能流于形式，现在需要大家重点落实的是讨论环节怎样让你的组员用心参与。我帮大家一起想了这样几个小办法：
（1）、充分利用你们组的白板，比较难的问题你给大家边写边讲，让大家边听边记，讲完后，请你小组中一个同学对着白板再讲一遍。
（2）、稍容易一点的问题，你可以让你组你认为能讲明白的学生讲，这样你就可以边听边关注你们组的同学。
（3）、我们每个组设定一个小组成员量化表，如果讨论阶段有不动的，有假讨论的，有借机说闲话的，你要先提醒，提醒不改的量化扣分，然后交给我处理。
（4）、对于讨论阶段扣分每小周超过十次的，小组可以通过全员会议开除该生组籍，交由班主任处理，但是因此无故歧视组员的，一经发现，立即罢免小组长职务。
（5）、被开除的组员认真进行反思，充分认识自己身上存在的问题，直到写好保证，经原小组考核通过才能再回到集体中。
4、想办法团结你的.小组成员，让他们有凝聚力，这样你的小组
一定会成为优秀的小组，至于给组员开会，商定小组的相关规则，只需给我一个结果就可以，不用请示，自己找时间就去做，反正我把这个关系到我们班前途命运的团队给你了，至于你怎么建设好它，这就要看你们每一个小组长的本事了。八仙过海，各显其能。优秀小组长享受原装的清华校徽。
2、我们还是协调者。小组长要协调好组内成员之间的关系，调动大家的积极性，形成小组合力
。在协调组员关系时，我认为我们要充分尊重每一个组员，任何有效的管理都是建立在充分尊重的基础之上的，要有耐心有爱心，我们都是兄弟姐妹，如果他在你的帮助之下进步了，他会感激你的。那样你会有一种成就感，这种幸福自私的人是永远也享受不到的。
3、我们还是示范者。小组内的各项任务，小组长要争取最先完成，班级或学校组织的各项活动，小组长要参与并发动组员积极参加。
我们在不影响自己成绩的基础上要尽最大的努力来帮助我们的组员，你们是我们班学习的中坚力量，如果你们的学习成绩退步了，那我们的整体成绩肯定受影响，这样的舍己为人我不欣赏，因为那不是聪明的选择，聪明的孩子要学会两全其美。所以，必须保证你的成绩稳中求升，确保你们的组长地位有说服力。
三、消除几种错误的想法：
最后让我要帮大家消除几种错误的想法：
错误想法一：教别人会浪费时间，耽误学习。
（1）要当小老师，要教会别人知识，自己必须得先学会，不但自己要学会，而且还要把知识讲出来，讲给不会的人。我们学习知识有三个层次：听明白、想明白、讲明白。讲明白是学好知识的最高层次。
（2）根据《学习金字塔》理论我们知道，转教别人，两周以后，知识保持率在90%，你教别人，看上去费时间，可你想想这点知识以后你就永远会了，省了期中期末复习的时间，一算帐就清楚，实际是省了时间。
（3）错误是镜子，是路标。帮别人改错等于帮自己防错，只知道对不知道错是半对，既知道对又知道错才是全对。在帮组员防错的过程中，我们学到的知识又得到了强化。
误会二：教会别人，超过我我不就落后了吗？
（1）、首先说这种可能性有，但不大，就说真有，也不是什么坏事，你帮助了自己的组员，你多有成就感呀，你多么了不起呀。换个角度说，你培养了一个让自己永远不去骄傲的对手，让自己不停地努力，这不恰恰是在帮助自己吗？
（2）、二人小组的学习是互为资源，不是简单的“一帮一”。小组长在帮助组员的时候，让我们学会了倾听、尊重、包容和欣赏，让我们培养了口才，训练了思维，他们就是我免费的练习对象。
（3）、每个人在竞争中获胜，核心的意义不是超越别人，重要的是实现自我超越。只要自己有进步就是最大的成就。
（4）、我们的竞争对手不仅仅是本组的成员，也不仅仅是本班的，本校的，最大的对手是全县的学生，我们班每个同学成绩好了，那我们这个集体才是个优秀的集体。
小组长是小组的领头雁，小组长领先程度往往决定着本组的学习水平。在日常学习中，你们可能会遇到许许多多解决不了的问题，这就需要组长之间经常交流，相互学习，相互借鉴管理办法，特别是对于小组内的不和谐振因素，我们应该怎样处理？处理不了的要请老师帮助你解决。我相信每个小组长都会积极发挥自己的作用，把自己的小组带的有模有样，有板有眼儿的。
请大家时刻记住自己是一名小组长，在课堂和各个环节都要充分发挥出的作用。班级建设中你们是功臣，未来社会中你们一定是能人。努力吧！
优秀小组长发言稿 第3篇
尊重的老师、敬爱的同学们：
大家好！我今日走上讲台竞选小组长，大家或许感觉到惊奇，由于大家都了解我的学习不睬想，以至有的人会笑掉大牙，在大家的心中，学习好是中选的重要前提。
是的，我的学习实在不尽人意，不过我对本人充溢决心。
一个人最大的美好，莫过于满足;一个人最大的悲伤，莫过于本人不信任本人。
我当班长，有本人的上风：一是我喜爱劳动，我能率领全组的同学做好值日生，以至我能替代大家做值日，让小组的同学有更多的光阴投入学习;二是遵照规律，在往日几年里，大家感到我很淘气，本来我一点儿也不顽皮，在我的内心，我从来是爱学习的;三是我很受大家爱，没有人厌恶我，这是我做好小组工作的首要前提。
自然，我也保管很多缺陷，我会以此为能源，一心一意为同学工作，向其余的组长学习，向班干部学习，向老师领教，矫正本人的不足，提升本人的学习成绩，做一个通盘进展的勤学生。
最终，请同学们投我一票。
优秀小组长发言稿 第4篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，很高兴来参加最佳小组长演讲比赛，我认为自己能胜任这个称号，当小组长不仅可以使我的能力得到很好的发挥，还能促进我的学习，使我变得比以前更加优秀，更加自信，感谢老师对我的信任，给我这次锻炼的机会。
之所以竞选优秀小组长是因为我对自己有信心，不信你听：“这道题这么难，真伤脑筋。”我们组的郭向阳又在发牢骚了，“我来帮你”这句话成了我在学校说得最多的一句话。我会尽力帮他理清每一道题的思路，直到他会了为止。就说上次吧，郭向阳不知道怎样概括课文的主要内容，我对他说：“你再认真读读课文，先概括每个自然段的意思，然后把它们连起来就可以了。”郭向阳按照我说的那样做，最后概括出了文章的主要内容。
自从当了小组长以后，我还经常给我们组的学困生补课，帮助他们进步。每天早上我七点四十就来到学校，给户方冕、郭向阳听写生字，检查背诵。如果有时间我还会做些生字卡帮助他们记忆，慢慢地，他们的错别字少了，正确率高了，有时还能全对呢！这难道不是我们共同努力的结果吗？
在展示课上，我们组不仅积极发言，展示得也很精彩。就说上次吧，那节是语文课，课题是《丑小鸭》，我们组的展示任务是表演课文，我们根据角色做了头饰，还自编了台词，尤其是组员程栎洁饰演的丑小鸭太感人了，她把丑小鸭悲惨的命运表演得淋漓尽致，最后，当丑小鸭变成白天鹅时，程栎洁还跳了一段优美的舞蹈呢！“我们组展示完毕”这句话刚落音，同学们便报以热烈的掌声，作为组长，我的心里比吃了蜜还甜。
在我们组的共同努力下，组员变得很积极，课上团结合作，勇于展示，特别乐于参加集体活动，我相信：以后，我们组的表现会更加优秀。愿高效课堂的明天更加美好！
优秀小组长发言稿 第5篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是王一鸣，过去因为写字慢被刷下去的我，现在又想竞选小组长了。我要竞选这个职位是因为我学习不错，写写字速度不是太慢，还和老师、同学共同生活了五年。我热爱集体，关心同学，所以我想试一试。
过去我不敢和老师、同学说话，所以朋友很少。现在，我的变化很大，我不仅帮助老师做一些力所能及的事情，还和许多同学建立了朋友关系，我的朋友一个个多了起来。过去，上课我爱搞小动作，现在的我可和以前大不一样了，上课的时候不仅认真听课，而且还积极回答老师的问题，。所以，在这次期末考试当中，我取得了全班第五的好成绩。
如果我成功了，我一定会为同学服务，做老师的好帮手，如果有的同学有不会的问题，我会耐心地给他讲解，如果有的同学生活遇到了困难，我会尽力帮助他渡过难关。我还要改正自己的缺点，让自己更加完美。如果不成功，我也不会气馁，这说明我还有很多的不足。不过我关心同学的心是永远也不会改变的。
请同学们给我一次机会，请投给我你们手中宝贵的一票。
优秀小组长发言稿 第6篇
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我想竞选背书组长。虽然我背书速度并不是那么快，语文成绩也没有那么好，但是我很荣幸能够站在讲台上发言，很高兴同学们能够给我这个机会。
如果我当上语文背书组长，那就一定不会辜负大家的期望。我会尝试着改变自己，改正缺点，做一个好组长。我还会当好老师的左膀右臂，督促同学赶紧背书，不再让老师操心，不再让老师为我们组担心背书情况。
其实在第一次竞选背书组长的时候，我是想上去演讲的，可是我对自己的信心完全不够，我也没有那么勇敢，怕会在大家面前出丑，所以不敢上去。不过快要临近放学的时候，我突然对自己又找回了信心。因为那时寿涵喆上去了。我对自己说：“寿涵喆，那么不主动的人，今天这么主动了，我也应该放开去博一回。”不过可惜的是我没胆举手。
错过了第一次，绝不会放过第二次。在这一次选举中，我不会再退缩。因为我将靠自己的口才，靠自己的勇气面对大家，我要完成我未了的心愿。
我再次谢谢大家，谢谢你们给我这次机会。我会更加努力的。
最后，希望大家能够为我投上宝贵的一票！谢谢！
优秀小组长发言稿 第7篇
敬爱的老师们、同学：
大家好！我是二十七班的学生xxx，很荣幸的站在了这个竞选的讲台，我本次竞选的职位是小组长。
我认为有一句话不是很对，不想当将军的士兵不是好士兵，那不想当班长的孩子就不是好孩子了吗？因为我想为大家服务，所以今天我来竞选小组长。我竞选小组长的优势就是，如：关心他人，帮助他人等，并且我以前也做过小组长，我能比较快的速度收交作业本，并很快的交到学习委员的手里，既没耽误自己的事情，又没浪费他人的时间，我假如当上小组长后，我会更加关心他人，把自己的缺点改正，我会吸取他人好的行为习惯，把我们组的卫生几率管理好，减轻班长、学习委员、老师等人的负担，做组员的好榜样，严格要求自己，总自我做起，帮组员他们改正一些不好的习惯或行为，我要让大家知道，组长不只只有收作业的工作，还有很多其他的任务，我会让同学感到学习中的趣味，假如我没有竞选上也没关系，我还是会继续努力，不会灰心，这一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我将让大家看见一个努力认真的我，一个全新的我。
奋斗是我的性格，成功是我的目标，改良是我的习惯，希望大家投我圣神的一票，让我以良好的精神状态和饱满的热情为大家提供最好的服务吧！谢谢大家！
优秀小组长发言稿 第8篇
老师、同学们：
大家好！我叫xxx，这次班干部改选，我竞选的职务是小组长。
虽说小组成长是个“芝麻大”的官，可也不是好当的。所以，我竞选小组长的目的就是为同学们服务。
另外，我竞选小组长的原因如下：我背书较快，背书任务可以提前完成，有时间听同学背书。在改选以前，我当小组长时组里的同学的背课文的任务很少没有完成。
当小组长，我有一定的优势。
1、我背书较快，课文、作文可以在家提前背完，留出早读时间听同学背书，决不耽误自己的背书任务。
2、在以前，我一般都担任小组长这个职务，有一些经验，知道怎样才能做好。如果我真的选上了，我一定会尽快完成我的任务，空出早读时间督促同学背课文、作文，不让同学们把背书的任务落下，到星期五才匆匆忙忙地背起来。
而且，收作业时，我一定会催着同学利用“边角料”时间写完，尽快收齐作业，不让老师向“要账”一样追着同学要作业。希望大家能支持我。
当然，如果没有选上也没有关系，我会观察新小组长身上的优点，取长补短，努力改进自己，并争取在下一次班干部竞选成功，再一次为同学们服务。
