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高三年级主任发言稿(集合11篇)

时间:2023-01-06 10:20:42 其他文书合同 我要投稿

本文为大家分享高三年级主任发言稿相关范本模板,以供参考。

高三年级主任发言稿 第1篇

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,请允许我代表**班全体科任老师及全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈四方面的问题:

一、班级的育人目标和管理思路

班级的育人目标是:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。管理思路是:抓两头,促中间,既全面抓,又重点抓。一手抓上线率,一手抓上本科重点的人数。采取三个措施:一是对偏科的学生,进行缺科补习;二是对基础好一些的学生,进行提高性训练;三是对基础差的学生,进行基础知识补习。

二、近期考试情况

郴州市第三次高三质量检测成绩由于实行网上阅卷,成绩比较有说服力。本次考试**班整体成绩还算可以,有6人总分超过500分,14人总分超过450分,一个体育特长生总分也达338分。尤其是前20名的同学,有18人进步很大,人均进步34名,全班平均进步12名,平均总分由原来的倒数第一进到顺数第一。而且目前班上学风纯正,大家学习积极性高,相信成绩还会有所突破的。

但是通过这次考试,我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学,不注重基础,盲目跟风。

2.学习自觉性还存在一些问题,甚至有同学玩棋了牌。

3.有同学自信心不足,压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。

4、基础较差的学生有自暴自弃的倾向,个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。

三、我们主要抓了以下几个方面的工作

1、树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

2、树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

3、树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

4、是既要全面抓,又要重点抓。全班共50多人,就每一个学生而言,在班级中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较好,对冲刺重点本科比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,与老师打成一片,学习成绩突飞猛进。

5、是加强思想教育,增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级无差生,对于差生优生一视同仁,因材施教!

四、我们对家长的意见和建议

1、创造一个良好的家庭环境。

2、帮着孩子找进步和不足,研究对策,制定一个近期可以实现的奋斗目标,让他们坚定信心。

3、关注孩子在家的学习状态,注重实效。

4、不要给孩子太大的心理压力,要多鼓励,多赞赏,让他们发现自己的价值。

5、给孩子找好出路的不要过早告诉孩子,让他坚持好这一年。

离高考的日子不足两个月了,许多家长开始心急上火了,孩子考试,家长比孩子着急。于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中,心理焦虑表现得相当严重。在此,我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。也就是如果家长处理方法不当,会影响考生的成绩。其实,高考并不神秘,是有规律可循的,遵循高考的规律就能成功,违反规律就有可能失败。他提醒家长有几大误区要避开,供大家参考:

1、“尽量不要给孩子施加压力。

有些家长为照顾孩子长期不看电视,房间小怕影响孩子,甚至下雨天到房外站着,把考生当成家庭的“中心”过分地关怀,高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。文科状元王璞的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,让孩子自己去复习。”理科状元杨颂的妈妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。

其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。

当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的`学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

2、不要过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

3、降低过高的期望,让考生心里有“底”。由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的状态。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散散步,放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出安排,并告诉孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力,达到预期目标。

4、家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也会影响孩子的复习。

误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

四月:五要五不要

不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,你越说孩子越紧张,你越说孩子越烦躁。

不要许愿:一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如,“考得好,我给你买个笔记本电脑”,“考上北大,我带你到国外去玩”,这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。

不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班,辅导班有时能起到一些作用,但盲目报辅导班的话,就会分散孩子的精力,没有把老师叮嘱的内容复习全面。

不要请假在家照顾孩子:这样的话会给孩子造成太大的心理压力。

要制造良好的家庭气氛:把4月份看做平常的日子,夫妻之间,与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

要经常和老师交流:特别是一模、二模后,家长要和老师多交流,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师共同把孩子的成绩提高上去。

要注意孩子的饮食和睡眠:吃平常吃的,晚上复习不要熬夜。

要整理搜集填报志愿的信息,然后和孩子沟通。

五月:五要五不要

要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。

要情绪愉快:家长对考生考试充满信心,情绪饱和,都会对考生产生积极的影响,有利于强化考生的信心。

要告诉考生只要尽力就行,这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认认真真做答卷。

要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭菜就可以了,不必再去加强营养,搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛、精力充满参加高考。

要做好必要的督促检查。对考生的考试用品,准考证等携带做必要的督促检查,对去考场的路线,赴考场时间做必要的提示。

不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。

不要规定孩子考上什么大学。

不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿,但是代替。否则易引起孩子敌对情绪,影响考试成绩,北京考生考后报志愿,但考前,家长不要和孩子谈志愿的事。

不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低,整天抱怨,会影响孩子复习和考试。

不要送孩子上考场。送孩子上考场,不利于孩子考试信心的加强,反而增加了考试的压力。在6月7日、8月9二天问孩子过多的复习情况,否则易引起孩子情绪波动,不利于高考。现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己.

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

最后我衷心希望班集体的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

高三年级主任发言稿 第2篇

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,请允许我代表xx班全体科任老师及全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天我想跟各位家长谈四方面的问题:

一、班级的育人目标和管理思路

班级的育人目标是:一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。管理思路是:抓两头,促中间,既全面抓,又重点抓。一手抓上线率,一手抓上本科重点的人数。采取三个措施:一是对偏科的学生,进行缺科补习;二是对基础好一些的学生,进行提高性训练;三是对基础差的学生,进行基础知识补习。

二、近期考试情况

郴州市第三次高三质量检测成绩由于实行网上阅卷,成绩比较有说服力。本次考试**班整体成绩还算可以,有6人总分超过500分,14人总分超过450分,一个体育特长生总分也达338分。尤其是前20名的同学,有18人进步很大,人均进步34名,全班平均进步12名,平均总分由原来的倒数第一进到顺数第一。而且目前班上学风纯正,大家学习积极性高,相信成绩还会有所突破的。

但是通过这次考试,我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学,不注重基础,盲目跟风。

2.学习自觉性还存在一些问题,甚至有同学玩棋了牌。

3.有同学自信心不足,压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。

4、基础较差的学生有自暴自弃的倾向,个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。

三、我们主要抓了以下几个方面的工作

1、树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

2、树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

3、树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

4、是既要全面抓,又要重点抓。全班共50多人,就每一个学生而言,在班级中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较好,对冲刺重点本科比较有希望的同学重点抓。我们将学习上的优秀生(这其中当然也包括在坐各位家长您的孩子)认真分析,承包给所有任课教师,然后分期分批作工作,做到课上多提问他们,自习多耐心辅导,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学至少每两星期主动到办公室向班主任或任课老师汇报一下近段时间的学习,经过共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,与老师打成一片,学习成绩突飞猛进。

5、是加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。。充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。开展并深化“三帮一带促活动”,以实现班级无差生,对于差生优生一视同仁,因材施教!

四、我们对家长的意见和建议

1、创造一个良好的家庭环境。

2、帮着孩子找进步和不足,研究对策,制定一个近期可以实现的奋斗目标,让他们坚定信心。

3、关注孩子在家的学习状态,注重实效。

4、不要给孩子太大的心理压力,要多鼓励,多赞赏,让他们发现自己的价值。

5、给孩子找好出路的不要过早告诉孩子,让他坚持好这一年。

离高考的日子不足两个月了,许多家长开始心急上火了,孩子考试,家长比孩子着急。于是,考试不再是考学生,很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中,心理焦虑表现得相当严重。在此,我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。也就是如果家长处理方法不当,会影响考生的成绩。其实,高考并不神秘,是有规律可循的,遵循高考的规律就能成功,违反规律就有可能失败。他提醒家长有几大误区要避开,供大家参考:

1、“尽量不要给孩子施加压力。

有些家长为照顾孩子长期不看电视,房间小怕影响孩子,甚至下雨天到房外站着,把考生当成家庭的“中心”过分地关怀,高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”去年几位高考状元的父母首先强调的都是这一句话。文科状元王璞的父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,让孩子自己去复习。”理科状元杨颂的妈妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。

其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。

当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

2、不要过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。

3、降低过高的期望,让考生心里有“底”。由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的状态。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散散步,放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出安排,并告诉孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力,达到预期目标。

4、家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的。反感,而且也会影响孩子的复习。

误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

四月:五要五不要

不要叨唠:整天把高考挂在嘴边,时时对孩子说,要抓紧时间复习,其实孩子的心理也非常紧张,你越说孩子越紧张,你越说孩子越烦躁。

不要许愿:一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如,“考得好,我给你买个笔记本电脑”,“考上北大,我带你到国外去玩”,这些并不能起到什么实际的效果。

不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力,就威胁孩子,“考砸了,我们就不管你了”,诸如此类,会使孩子产生恐惧心理,不利于孩子复习。

不要盲目给孩子买辅导材料:家长对学校复习的程序和内容并不了解,认为多复习辅导材料会有效果的,结果是冲淡了老师的复习计划,只能给孩子增加压力。不要盲目报辅导班,辅导班有时能起到一些作用,但盲目报辅导班的话,就会分散孩子的精力,没有把老师叮嘱的内容复习全面。

不要请假在家照顾孩子:这样的话会给孩子造成太大的心理压力。

要制造良好的家庭气氛:把4月份看做平常的日子,夫妻之间,与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

要经常和老师交流:特别是一模、二模后,家长要和老师多交流,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师共同把孩子的成绩提高上去。

要注意孩子的饮食和睡眠:吃平常吃的',晚上复习不要熬夜。

要整理搜集填报志愿的信息,然后和孩子沟通。

五月:五要五不要

要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。

要情绪愉快:家长对考生考试充满信心,情绪饱和,都会对考生产生积极的影响,有利于强化考生的信心。

要告诉考生只要尽力就行,这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认认真真做答卷。

要搞好孩子的饮食卫生,考生吃平常的饭菜就可以了,不必再去加强营养,搞好孩子的饮食卫生,使考生体力充沛、精力充满参加高考。

要做好必要的督促检查。对考生的考试用品,准考证等携带做必要的督促检查,对去考场的路线,赴考场时间做必要的提示。

不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。

不要规定孩子考上什么大学。

不要把自己的意愿强加给孩子。指导孩子报志愿,但是代替。否则易引起孩子敌对情绪,影响考试成绩,北京考生考后报志愿,但考前,家长不要和孩子谈志愿的事。

不要后悔。填报志愿家长后悔志愿过高或者过低,整天抱怨,会影响孩子复习和考试。

不要送孩子上考场。送孩子上考场,不利于孩子考试信心的加强,反而增加了考试的压力。在6月7日、8月9二天问孩子过多的复习情况,否则易引起孩子情绪波动,不利于高考。现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。

4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

最后我衷心希望班集体的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

高三年级主任发言稿 第3篇

尊敬的各位家长:

大家好!

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了周至中学,走进了高一(9)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入高中已将近3个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有八项议程:一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;四、对家长的希望及建议;五、与会副班主任及任课教师的讲话;六、家长的意见和建议;七、班主任与个别学生家长进行个别交流;八、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生50人,其中男生30人,女生20人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长韩旭、副班长徐甜、团支部书记高恒恒、学习委员李悦、体育委员董田、劳动委员黄滇、宣传委员刘新元、组织委员高浏杰等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像李玉儿、王金宣、王蒙、李少东、王润妍等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍我是本班班主任兼语文老师高亚娟,这是我班的英语老师王昭老师,这大家欢迎!

3、班委会组成

班长韩旭、副班长徐甜、团支部书记高恒恒、学习委员李悦、体育委员董田、劳动委员黄滇、宣传委员刘新元、组织委员高浏杰

4、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基

目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前全级前二百名共有12人,他们分别是:殷建行、赵佩荣、李玉儿、赵静怡、吴雪静、王润妍、高恒恒、刘凡、杨帆、徐甜、潘朝辉、董田。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

7、学生安于现状,没有竞争意识.

8、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

首先有请殷建行同学的家长发言,大家欢迎;下面有请赵佩荣同学的家长发言,大家欢迎。首先有请赵静怡同学发言;下面有请李玉儿同学发言;最后有请王金宣同学发言。

四、对家长的希望及建议;

初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据高中生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,出现种.种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。

高中与初中相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的'良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

五、任课教师的讲话

六、家长的意见和建议

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流

八、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表高一九班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成龙、成凤。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

高三年级主任发言稿 第4篇

各位老师、同学们:

大家下午好!

今天是一个特殊的日子,是离20xx年高考决战倒计时第100天的日子。再过100天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。俗话说:“一年之际在于春”,窗外祖国大地正万物复苏,春意盎然,我相信会场内同学们也一定和我一样心情澎湃,摩拳擦掌,跃跃欲试。今天我们召开这个考前100天誓师大会,目的就是动员高三年级所有师生以饱满的热情、昴扬的斗志、必胜利的信心和科学的方法投入到高考考决战中去,发扬特别能吃苦,特别能战斗,特别能忍耐、特别能胜利的邗中精神,不惜一切代价取得20xx年高考的全面胜利。

同学们,这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着我们,那这100天将是漫长的;如果我们还没有做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。那么,如何度过这关键的100天,发挥出100天最大的功效,取得最好成绩呢?下面,我给同学们提四个方面的建议:

一、要明确目标,坚定信心

20xx年高考决定着我们上学的命运,甚至是今后人生的命运。考上普通高中还是上象邗中这样的国家级示范高中、江苏省首批四星高中,是上竞赛班、强化班还是普通班,不同的学校,不同的班类,就预示着你上不同的大学,走不同的人生道路。可以这么讲20xx年高考你如果与邗中失之交臂,那么20xx年的高考很有可能你与重点大学无缘,20xx年考不上理想的高中,三年后就有可能考不上理想的大学。所以,在这重要的转折点上,每个同学都要给自己定一个明确的目标,考取什么样的高中?并且为实现这一目标不能有丝毫的徘徊和懈怠,要抓住每一天、每一节课的学习,用今天的努力为自己铺平明天成功的道路!坚定信心就是要相信自己的实力,相信在老师的带领下,我们一定能达到目标,实现自己的理想。因为我们这一届是我校复招后的第一届学生,学校从领导到教师都非常重视,从初一开始就配备了最好的老师,并且在初二、初三又进行了调配加强,可以说我们年级的师资力量在邗江区甚至扬州市都是最强的。另外,三年来,我们对大家的学习抓的一直都是非常紧、非常细实到位的,从来不敢有丝毫懈怠,我们相信有了良好的过程管理,最终取得好成绩那是水到渠成的事。第三,从上学期期末统考成绩来看,我们的成绩喜人,优势明显。所有七门学科的均分都列邗江区第一名,总均分比第二名高近40分,比区均分高83分,例如,英语学科比第二名高近10分,比区均分高22.4分。所以我们老师非常有信心,带领同学们取得20xx年高考全面胜利。

二、要意志坚定,勇往直前

著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家初中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。各位同学,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要拼搏的姿态度过每一天,我们坚信,我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。

三、要时不我待,只争朝夕

可能有人会问,还剩100天时间,我的基础又差,还来得及吗?一个成功者曾讲述过这样一个故事:一个胸怀理想的青年,带着崇敬的心情,去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙,这个年轻人,有一天终于走进了名人的办公室的大门。他推开门,一下子楞住了:屋内一片狼藉,书散落了一地,各种文件到处都是,桌上的茶杯躺着……名人对青年说:“对不起,请你等我三分钟。”说着,他把青年推出了门,把门关上了。三分钟后,门开了。青年走进去,惊讶地发现屋内整洁光亮!青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思,说:“三分钟足够了,不是吗?”,他顿了顿,又说:“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头,离开了名人的办公室。后来,青年成了一位有名的企业家。一分钟、三分钟,在我们同学的心目中,可能不会被算作用来做事的时间。可是,我要告诉大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分钟内你会做出让自己和别人惊讶的事来!古有诗云“时不我待,只争朝夕”,千万不要把只要十分钟就能做完的事,在自己的心里想成需要几个小时才能做完。这种不正确的心态,会严重影响你的效率。

四、要平和心态,讲求效率

最后100天的学习可能会比较辛苦疲惫,但这种辛苦与疲惫,很大程度上来自自己的不良心态。如果只要十分钟就能做完的事,你在心里想成需要几个小时才能做完,你心里就会产生埋怨,这种心态会造成心灵的疲惫,久而久之,因此而产生的种种烦躁和痛苦可能会淹没你,学习效率之低下,也在情理之中。面对自己的梦想,无论发生了什么,请保持自己平和的心态。如果老师下课迟了一两分钟,请不要生气,让自己平静,可以用幽默的口吻向老师提出来;如果某次考试失利,没有达到你的目标,请不要沮丧,你需要的是静下心来分析;如果老师或同学的言行,让你觉得一时不能接受,请不要埋怨和发怒,否则可能会让你偏离了航线,会多走弯路……我只想告诉大家,我们如果需要喝水,就不要在乎杯子是什么形态什么色彩。生活中的不如意,对一个坚强的人来说,是生活给予他的财富。心态平和了,计划祥实了,学习的效率自然会高了。一百天,从物理时间上讲,对我们每个人都是一样的,但从实际利用的效率来看,每个人又都是不同的。有的人安排巧妙,用一天的时间完成了别人几天的学习任务,而有的人,不善于计划安排,一天的时间只完成了别人几个小时就已完成的任务。平和心态,巧妙安排。你一定会享受到效率带给你的快乐的。这种快乐将引导你逐步走向成功,去实现你的梦想。

同学们,高考的钟声已经敲响,美好的未来正在向我们招手,一百天,我们还有足够的时间来为明天作准备,寒冷的冬天已经过去,明媚的春天已经来临,请拿出我们的热情,拿出我们的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,优异的成绩,实现我们共同的理想。让我们一起,为明天加油,为明天喝彩!我相信即将到来的六月,一定又是一个丰收的六月,是我们奔走相告举杯相庆的六月。

高三年级主任发言稿 第5篇

尊敬的各位领导,各位嘉宾, 老师,同学们:

下午好!很荣幸今天能够代表考上大学的同学在这里发言。今年我们xx中学高考再获丰收,我自己也考入了重点大学。我深知xx中学成绩的取得来之不易,离不开xx镇政府对教育事业的重视和投入,离不开老师们的关心和教导,更离不开我们在高三这一年中无怨无悔的拼搏和努力。

此时此刻,我的心情不仅仅是激动,更多的是感激。记得去年的今天,我作为高三级的学生代表在这里表达自己心中无穷的斗志和理想。真是光阴似箭,日月如梭啊。转眼间我已成为一名大学生,又一次在这里抒发自己的心声。昨日那如痴如醉的向往,今天却已成了事实。高三的日子已经永远地离我而去。但我知道昨天的路在探索前进中,几多艰辛几多坎坷!走过了昨天,我用今天的眼光重新审视高三的路,我感激老师殷切不倦的教导,感激父母无微不至的关怀,感激同学真挚无私的帮助……

在高三的一年中,每一个人都在奋斗,都在付出,都在为了心中的理想而挥汗如雨,奋勇向前。虽然最终不同的人收获多少会有所不同,但这并不重要,重要的是我们都有自己的收获,我们都学会了为自己的人生负责。

朋友,也许你的高三生活会充满波折,但请不要因此而丧失信心。一位哲人曾说过,你所得到的只不过是你所付出的。那么,请带着你的梦想上路吧,在你的汗水一路洒过的地方,必将盛开着美丽的鲜花!人生能有几回搏,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。作为一位过来人,我衷心地希望高三的学子可以领会这句话的内涵,以实际行动,去奋力谱写人生最绚丽的篇章,因为青春只有在奋斗中才更精彩、壮丽。

其实对于考上大学的我们也并不意味着放松,因为有更多的机遇和挑战在等着我们。大学的学习生活也许会更加自由,更加丰富,学习还是玩乐掌握在我们手中。但看看世界的快速变幻,祖国的日益繁荣富强,我们应该高瞻远瞩,心存大志。想到我们美丽长安的可持续发展对人才的需求,在异地求学的我们怎能在大学里虚度年华呢?我们只能努力发奋,不断提升自己,将来成为建设长安、奉献祖国的栋梁之才。

最后,祝即将奔赴五湖四海上大学的同学们一路顺风,在大学中取得令人瞩目的成绩,祝高三的同学们在明年的六月再打胜仗,为高中生活划上圆满的句号。

祝领导和老师们身体健康,事业顺利!

谢谢!

高三年级主任发言稿 第6篇

老师们,家长们,亲爱的同学们:

大家下午好!

金色十月,秋风送爽。今天,我们全体高三师生、家长欢聚在这里,隆重召开高三年级第二次月考表彰大会。

首先,我代表学校向一个月来辛勤工作的全体高三教师,表示衷心的感谢!向努力拼搏,追求上进的同学们表示亲切的问候!

老师们,同学们,你们辛苦了!

向长期关注我校发展并对我们的工作给予大力支持的家长们,表示最诚挚的敬意!

谢谢你们!

向在这次月考中受到表彰的同学表示热烈的祝贺!

众所周知,今年我校的高考成绩享誉鹤城。为使明年的高考再铸辉煌,学校领导缜密安排,为我校配备了最强的师资队伍,有教学经验丰富,多年从事高三教学的教师:如宋文盯刘海泉、张德胜、马合国、王克玉、李恒柱、相桂香等。他们以自己丰富的教学经验,更以自己对学校和学生高度的责任感忘我的工作,为青年教师树立了榜样,是高三年级的中流砥柱。还有满腔热情,干劲十足的23位中青年教师,他们工作踏踏实实,富有极强的责任和实干精神,是高三年级的主力军。同时,学校领导,特别是石校长,每时每刻、事事处处关心、关注,全面指导高三年级工作。我相信,有学校领导的关心与支持,有这样雄厚的师资队伍,加上这么有志气、肯吃苦的莘莘学子,

明年的高考,我们必胜!

早在7月初,我们年纪就制定了详细的工作计划,大部分学科都已开始了第一轮复习。7月10日我们召开了高三年级誓师大会,同学们不仅用铿锵的誓言表达了自己的心声,也在用行动实现着自己的诺言。当时的学习气氛是何等的浓厚!但由于种种原因,暑假我们没能上成课,致使我们的第一轮复习进度与往年相比落后了一个多月。为此,老师们非常着急。值得欣慰的是:开学一个月来,在全校高三师生的共同努力下,我们的各项工作都在向着紧张、扎实、健康有序的方向发展,并取得了良好的成效。

如果你走进高三教学楼,每天早上6:00,你会为同学们朗朗的读书声儿震撼,为十位班主任忙碌的身影而感动;每天上午课间操,你会为高三学生洪亮的口号而激动;白天,你会为老师们的精心备课、精彩讲课儿钦佩;晚自习,你会为老师们的解惑释疑的身影而心动。这一幕幕都显示了我们高三师生高昂的士气,同时也说明我们在时刻铭记:我们是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信:有这样高度负责的老师,有这样辛勤耕耘的学生,明年的高考,我们必胜!

好的开端,预示着辉煌的成果。再次,我要强调的是:我们要坚持,只有持之以恒,才能取得正果。屈指算来,现在距离高考还有242天,也就是八个多月的时间,除去节假日,还剩几天?家长们,同学们,想一想,这短短八个月的时间,将是我们的人生的分水岭,八个月的奋力拼搏将换取我们的后半生道路的相对平坦,这是多么合

算的交换,我们为什么不呢?每天抓住一切可以抓住的的时间,全身心投入到学习中,天道酬勤,是千百年来不变的真理。

同学们,作为你们的坚强后盾,我们早已做好了充分的准备,全年的工作计划已具体到每个月,如复习的进度,考试的时间、次数,考后的分析与表彰,教情反馈调查,培优工作,临界生和薄弱学科学生的辅导等。年级组都已做了详尽的安排。我相信,有学校领导的正确指引,有年级组教师的团结拼搏,无私奉献,有全体学生的自信奋战,刻苦努力,按照既定的计划,循着预定的轨迹,一步一个脚印扎扎实实的走下去,明年的高考,我们必胜!

谢谢大家!

高三年级主任发言稿 第7篇

各位家长,同学们:

大家好!

感谢老师和同学们的信任让我在这次家长会上发言。

我们高三第一个学期的一半已经不去了,我们剩下的时间也越来越紧迫了,其中考试结束,我们这学期前半段的学习成果也出来了,我们的成绩也出来了,有好有坏,不管是怎样,我们都还没有到达终点,一切都还言之过早,我们要有时间来提升自己的成绩,我相信各位家长对各位同学的学习成绩也非常关注,我也请各位叔叔阿姨不要担忧,也不要紧张,现在的其中不代表以后的高考,只要努力一切皆有可能。

我们来到高中到达了高中最紧要的阶段,我们也进入了最紧张的备战时刻,每天的学习任务学习强度都有所提升,我们都在努力只是有的同学接受能力有所欠缺,但是时间能够弥补,勤奋能够补拙,一份汗水一份收获,没有付出就没有结果,期末的考试虽然不代表以后,但是可是检验我们这段时间的学习效果,我们有好有坏,我们成绩没有考好,我们会认真考虑认真思考把不明白的想清楚,把一些需要努力做好的也会尽量做好,我们已经知道了自己那些地方做的不好,这是后是我们努力补足自己的缺陷的时候了。

我们所有同学都需要各位叔叔阿姨的支持,我知道叔叔阿姨对于我们这次考试有高兴有生气,但是我们高三才开始,现在我们还需要再接再厉,失败的需要努力,同样成绩好的也需要继续加油,读书就如溺水行舟,不进则退,想要进步就要不断努力不断进步,只能前进不能后腿。

当然时间也并没有我们想象中的那么充足,高考已经进入了倒计时,时间也在一点点流逝,我们即将面对人生的一尺重要的抉择,选择我们自己理想的学校,我们是选择自己想要的学校还是被学校选择,都在我们各位同学的努力了,不要被眼前的失败所吓倒,不要被一次成功所羁绊,保持一颗永远向上的心,去攀登人生中一个有一个高峰。

老师给我们留下了作业,需要我们完成,老师传授了知识需要我们巩固,高三的时光说长不长,说短不断,我们要做的就是好好努力不断进步,加油奋斗努力拼搏,每一次汗水的流淌都让我们距离成功更近一步,每一次付出都是我们登山的路途必须的努力。

为了我们未来,不辜负我们敬爱的爸妈,不辜负老师的努力我们继续努力加油,在这学期期末考出一个好成绩。

谢谢大家!

高三年级主任发言稿 第8篇

尊敬各位的领导,老师们,亲爱的同学们:

同学们,20xx年9月,我们跨入了二中的校门,为了高考,为了大学梦,为了未来人生更加精彩;两年来我们披星戴月,寒暑不歇,风雨无阻。两年的时光里,我们学校的老师们与同学们朝夕相伴,陪同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季,那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨,那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸,那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛,那一个个激情四溢青春律动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。

此时,大家正站在迎接高考的征程上,这是人生征途中的重要一站,跨越它,你们的人生将焕发异彩!

高三是苦的,不苦,哪能是高三?但苦中自有真味。追求快乐,是一切动物的本能,而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为,战盛痛苦会实现自我的超越,苦中作乐能教给我们乐观的心境,俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拼过高三,跨入理想大学的学子在文章中写道:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了每一个人真正意义上的长大。把握住了高三,就拥有了可以把握整个人生的气势1同学们,如此宝贵的高三,我们怎能不珍惜,怎能不好好享受?让我们共同把握高三这个宝贵的时间:我们不能决定生命的长度,但我们可以控制它的宽度;我们不能左右天气,但我们可以改变心情;我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容;我们不能控制别人,但我们可以控制自己;我们不能预知明天,但我们可以利用今天;我们不能事事顺利,但我们可以事事尽心;我们不能回避挫折,但我们可以东山再起,从头再来.让我们把紧张,焦虑,害怕,不安,悲观,失望都抛在脑后,勇敢地向梦想的舞台前行.让我们发扬二中学子的拼搏精神,誓与20xx年高考一决高下。160天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,这160天可以让时光倒流,完成十几年积淀的知识回顾。

同学们,在高考的路上,你们并不孤单。有同学的整日相伴,有父母的后勤保障,更有老师与你们并肩战斗,你在做题、读书和整理笔记,老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗,老师们在为所有的学生奋斗,你不孤单——因为我们和你在一起!当你遇到困难,无论是学习难点,还是心理压力,或是思想包袱,我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师,也是你们的战友,朋友。你们不是孤军奋战——因为我们和你们在一起。你们的成功就是老师们的追求与幸福!

同学们,在未来的160天中,你们还要面对山一样的书,海一样的作业,你们可能会因学习的压力而烦乱,会因成绩提高不快而徘徊,甚至会因恐惧高考而想放弃。所以,我希望同学们能制定好计划,认真地执行计划。在实际学习中,执行计划要与懒惰作斗争,要与不良习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有坚强的意志,要耐得住寂寞,要淡泊宁静,严守规定,坚守时间,不为自己找借口.不仅能吃苦,还要提高抗挫折的能力。

163天后,你们将结束高考,全校老师将为你们送别。站在终点,笑望来时的路。到那时,你会由衷地感叹高三真是人生中最宝贵的财富,老师们一定会为你们的成功而自豪!最后,衷心祝愿全体高三学子在20xx年高考中旗开和盛,金榜提名,蟾宫折桂,谢谢大家!

高三年级主任发言稿 第9篇

各位家长,同学们:

大家好!

感谢各位家长能准时的来到学校,参加这次的期末考试总结家长会。我是xx班的班主任x老师。今天我们之所以相聚于此,大家都是为了孩子,我相信大家能在百忙之中来到学校,一定都是非常关心孩子学习的父母!而现在,同学们又到了决定人生关键的高三,作为家长们一定都非常的担心孩子们的学习成绩,希望孩子们能给自己一个好的回复。但是!正是因为现在是关键的时刻,我们才更应该冷静下来,作为家长,作为老师,作为学生,好好的在这个教室里互相的了解,互相的信任,共同努力来突破这最后的关卡!

三年的高中生活,如今已经过去了两年半,我们只剩下这最后的半年时间了。在过去的两年半里,我们班级在老师们的带领下,努力的学习,分析,再次挑战并强化自己!至今为止,我们已经有了一个不错的进展!尤其是在这次的期末考试中,我们班级同学们的潜力都超常的发挥了出来!就是这样的情况下,我们才能获得这样的好成绩!

今年期末考试,我们班级的平均分是xxx分!在全校的排名是前x名!作为一个班主任,我是非常自豪这个成绩的!毕竟这是我们班同学所努力争取来的成绩,是我们班级的荣耀!但是,同样也是身为班主任,这个分数也是让我忧虑的。虽然在其中考试的平均分上,我们取得了优异的成绩,但是还是存在不少问题!班级上,成绩两级分化的情况还是比较严重,尽管不少的同学成绩还算可以,但是要是放在高考的赛场上,也只能算是水平一般。作为班主任,这一点问题上我也是非常的自责。但是更多的情况,还是需要同学们自己去反思!老师们教导了千遍百变,也不如同学们主动的学习一遍!

现在是一个非常的时机,我们的时间剩下的不多,但是还是有不少同学没有紧张感,没有认真起来!相信在放假期间部分家长们也有所体会。作为老师,我必须向大家呼吁,我们现在的成绩,在高考上还远远说不上十拿九稳!!虽然有些成绩优异的同学,但那也只是小部分,从班主任的角度上来看,我们的班级还需要更加的努力!

这次的考试尽管成绩看上去不错,但是我还是希望同学们不要有所放松!我们要明白,现在所取得的,不过是一张勉强及格的门票而已,甚至有些同学都还才只是摸到了门槛!我希望各位家长也能重视起来,在这最后的半年中,监督好孩子们,共同努力,共同做好最后的冲刺!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高三年级主任发言稿 第10篇

老师们、同学们:

大家好!

很荣幸今天能作为高二教师代表在此发言。首先,我代表高二年级全体老师向半学期以来勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!

同学们,经过这半学期的学习,你们在学习和生活中取得了一定的进步,在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是,他们通过自身努力向我们证明了一个道理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

作为老师代表,在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,也要对你们提出四点希望:

一是,希望同学们胜不骄,败不馁,将青春珍惜到底。

青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春经不起风雨的冲涮,经不起时间的等待,更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,保持良好的心态,把握住有限的时光,继续刻苦拼搏,顽强积极,以只争朝夕的热情投入到学习中去,争取在下一阶段中取得更为优异的成绩。

二是,希望同学们努力加强自身的思想道德修养,让青春轻舞飞扬。

青春需要努力的浇灌,才能绽放美丽的花蕾;青春需要汗水的滋润,才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自信;拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情;生活中应有“严以律己、宽以待人”的宽容精神;发挥“己所立而立人,己所达而达人”的团队协作精神,用双手托起青春的绚丽,用双脚踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,这样我们才能让青春轻舞飞扬。

三是,希望同学们要树立远大的人生理想,扬起青春远航之帆。

诗云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……同学们要做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住高中阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。

第四,希望同学们要培养勤奋好学的精神,让青春无怨无悔。

学习是一件快乐的事,也是一桩苦差事,贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在强调重视勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,通过慎思来提高自己的学识水平。孔子曾告诫我们:“学而不思则罔,思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海,真实地度过青春的每一分钟,不断奏响青春的乐章。

老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,高二年级第二学期已走过了一半的路程,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。春种一粒粟,秋收万颗子。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。

谢谢!

高三年级主任发言稿 第11篇

尊敬的`各位家长、各位领导,亲爱的同学们:

大家上午好!

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,高考的脚步也近了。转眼间,高考离我们只有100天了,那么,作为老师的我们将以怎样的姿态、怎样的行动去帮助同学们实现心中的梦想?

人们常说高考是一场没有硝烟的战争,那么我们就是战争中的士兵。

我们是侦察兵。我们会在战斗前沿获取情报,深入敌后摸清敌情;我们会随时关注高考动态,及时采集高考信息。让同学们在高考前行的道路上思路精确、方向明确、目标准确!

我们是工兵。无论前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都将一往无前,义无反顾。我们会扫除地雷,排除险情,清除障碍。为同学们拨开行进途中的层层迷雾,解决复习备考中的疑难问题。让同学们在高考前行的路上轻装上路,轻便上阵,轻松前进!

我们是工程兵。我们会为同学们架设桥梁铺设道路。没有桥,我们就是桥;没有路,我们就是路。就请同学们从我坚实的肩膀上踩过去,从我肥胖的身躯上踏过去。哪怕踏扁,哪怕踩瘦!只为同学们能在高考前行的道路上一马平川、一帆风顺、一路畅行!

同学们,现在,你就是冲锋陷阵的战士。

当我们方向明确了,目标清晰了,险情排除了,道路畅通了,那我们还等什么?

让我们抓紧时间,坚定脚步,昂扬斗志,吹起实现我们理想的号角,敲响我们阔步前进的战鼓,发出我们攻坚克难的命令,向着我们的战场进发吧!

把你饱含艰辛的子弹压进枪膛,把你填满激情的子弹压进枪膛,把你装满知识的子弹压进枪膛,对着你的目标,屏气,凝神。瞄准、瞄准、再瞄准(同学们,你瞄准了吗?),用你强有力的手指扣动扳机——“啪”,击中目标,实现理想。

同学们,前进吧!

《高三年级主任发言稿(集合11篇).doc》
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