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字读后感作文(集锦19篇)

时间:2023-01-10 15:00:08 其他文书合同 我要投稿

当你赏完一部名著之后,你肯定会有许多可以与人分享的经验,为什么不把读后感记下来?永远不要以为读后感是可以随心所欲的,工作范文网小编为大家收集整理的字读后感作文,多篇合集,欢迎复制下载!

字读后感作文 第1篇

一个周末,我读了罗广斌和杨益言共同创作的《红岩》。合上书,眼前呈现的是英雄众生相:许云峰英勇斗敌,舍己为人;刘思扬出身豪门却投身革命;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明;江姐受尽酷刑,坚贞不屈……

《红岩》里最令我难忘的是江姐的故事。刚开始看《红岩》,江姐的伟大形象就已经在我心中树立起来。故事中当江姐得知丈夫牺牲后,她并不像普通的女性一样,面对残酷的现实变得不堪一击。她擦干泪水,重新站了起来。最后江姐因叛徒出卖被捕,当敌人用酷刑折磨她、拷问她时,她不透露任何秘密……

面对这些可敬可佩的战士,我感到惭愧。想起自己以前考试没有拿到满分便泄气了,没有对学习充满热情的我容易被摧垮,不从自己身上找原因。可如今,在《红岩》书中英雄的光辉形象前,我终于明白了一个道理:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要我们去克服。

正是这无数位战士坚强不屈的精神,用鲜血才换来我们幸福的生活。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,使我对人生价值有了新的理解,它将促使我成为一个英勇坚强、不轻易放弃的人!

我们要在党的阳光下坚强、健康地成长,做一个对社会主义现代化建设有用的`人。

字读后感作文 第2篇

什么样的爱才算是世界上最伟大的爱呢?是师生之间的爱,是朋友之间的爱,还是亲子之间的爱。当你读了这篇《血色母爱》就会明白爱的真谛。

文章讲述的是这样的一个故事:一对母女去阿尔卑斯山滑雪,但因为她们太高兴了,所以不知不觉地偏离了插满了彩色小旗的安全雪道,当她们发觉的时候,已迷失了方向,母女两顿时不知所措,而因为她们穿着和雪的颜色差不多的银灰色的羽绒服,救援的直升飞机很难发现她们。后来母亲为了救女儿,用锋利的石片割断了自己的动脉,用鲜血染红了雪,使女儿获救了。后来女儿终于明白,母亲原来如此伟大,在生死关头,用自己动脉里流淌的鲜血为她指引了生命的方向,她原来一直拥有着一份人间最珍贵的财富,那就是比血更浓的母爱。

我想,读了这个催人泪下的故事,人人都会被感动,故事中的母亲为了救女儿竟然用自己的生命作为与死神交换女儿生命的代价,而在我们的现实生活中也有这样一位母亲,她虽然没有割自己的动脉,却为了儿子献出了自己的骨髓。

事情是这样的:在黄土高原上的一个山村里,一个品学兼优的学生患上了骨癌,需要换骨髓迫在眉睫,,然而医生却始终没有找到和这个学生相同的骨髓,眼看着儿子即将离开这个世界,他的母亲毅然做出决定,把她的骨髓给了儿子,儿子终于站了起来,愉快的生活着,而母亲却永远的躺在了床上。

读到这里,你应该明白什么是世界上最伟大的爱了吧!那就是母爱,我们每一个人都拥有的母爱。

字读后感作文 第3篇

初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶,开始时可能会觉得很平淡,但回味后齿唇间都是余香,细想来才能感受到其中之真谛,之后便能深深震撼你的心灵。

《朝花夕拾》原名叫作“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙了在百草园无忧无虑的生活,接着写道:“我不得不告别百草园去三味书屋上学。”前边在百草园愉快的生活反衬了后来在三味书屋读书的乏味日子,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅的日本医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人:“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤地……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把鲁迅的讲义都用红笔添改过,血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,写出了藤野先生严谨认真的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬仰和敬佩。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

从书中,我还读出了信念。《纪念刘和珍君》就是一曲赞颂“为了中国而死的中国青年”的悲壮战歌,一支激励仁人志士“更愤然前行”的深沉号角,一篇声讨反动势力的战斗檄文。信念是激励人们发奋前行的精神动力。当一种信念将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候,就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。信念是一生坚守的东西,一生追求的东西。一个没有信念的`人必然会是一个茫然的人。

字读后感作文 第4篇

读完了《凡卡》这篇课文后,我的心就像平静的湖里丢进一块石头,泛起阵阵涟漪,久久不能平静。

文章主要写了圣诞节前夜,九岁的凡卡趁老板他们做礼拜的时候,偷偷地写信给爷爷,向爷爷诉说了自己在莫斯科过着非人的学徒生活,恳求爷爷带他回家的事。

凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地,而穷人却度日如年穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会牺牲品的缩影,黑暗社会上还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。

读着读,我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤着双脚的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用鱼嘴戳他的脸;我仿佛看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的情景;我仿佛听到小凡卡声声呼唤:“亲爱的爷爷,您发发慈悲,快来救救我吧,带我离开这儿回家……“我不由得想起了我9岁的孩子年代。

9岁的我已经背着书包,踏进了知识的殿堂。坐在宽敞明亮的教室里,听老师给我们传授知识。在家里,我是“小公主”,受尽妈妈爸爸的宠爱,哪会有什么皮带的抽打,我连想都不敢想。看到凡卡每天只吃一点面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,妈妈想方设法为我准备好营养丰盛的饭菜,让我有充沛的精力去学习。我喜欢吃的东西,妈妈总是尽量满足我,从不让我失望。挨饿,在我这儿根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物给他吃。凡卡每天晚上都无法睡觉。为了免遭毒打,他只得一个劲儿地给老板的“小崽子”摇摇篮。而我每个夜晚都睡得那么香甜。冬天,妈妈会为我盖好踹开的被子;夏天,家里会开空调、风扇……凡卡在城里没有一个伙伴,他是多么孤独,多么痛苦!而我小时候,爸爸妈妈非常疼爱我,给我买许多玩具,还给我养了小猫、小兔子、小鸭子……我是多么快乐,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起来,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一样,也能感受世界的温暖。

看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了,我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。

字读后感作文 第5篇

小时候,父母就教育我,要学会宽容和鼓励,对老人要多一份尊重,对孩子多一份关爱。当时的我,只是点点头,对爸爸的话也是似懂非懂,但看了这个小小的故事,我对爸爸的'话有了深层的理解。

故事讲母亲去商店,一位阿姨帮她推开沉重的大门,阿姨说,她也希望别人为她妈妈开门。还有一次,“我”陪患病的母亲,只见年轻的护士扎了两针都没有扎进血管,“我”收住话,母亲鼓励护士,终于第三针成功了。护士感动了,告诉母亲,她是来实习的。母亲也告诉护士,母亲身边的是她的女儿,母亲希望女儿在医科大学读书时,面对患者,也能得到患者的鼓励与宽容。这两件小事都表现了人与人之间的关爱和尊重。

是啊,如果我们生活中能将心比心,就会对孩子多一点关爱,对年轻人多一点宽容和鼓励,对老人多一份耐心和理解。

有一次,我有一道题不会,同学们都热心地来教我,他们鼓励我,宽容我,一下子我不懂的问题,我全都会了。在我谢谢他们时,他们还告诉我:“当你会做题时,你应该帮助那些不会做的同学,去鼓励他们,宽容他们。只有将心比心,世界才会充满爱!”

字读后感作文 第6篇

《爱迪生的一生》这本书写的是爱迪生出生于米兰,米兰是个运输小城。夏天,这些孩子就在河里玩,虽然很危险。转眼间,他已经八岁了,是该上学了。当他去注册时,老师说他智力低下,他的母亲在三个月后把他带回了家,并教会了他阅读。后来,他读光了底特律公共图书馆的书。后来,化学成了爱迪生的爱好。可是,他需要材料,这对于一个小孩子来说是很大一笔开支。他拿爸爸菜园里的菜去买了,但这还不够。这时,有人让他在火车上工作。他的父母也同意了。列车长还让他在火车上搞个小实验室,为了买实验用品他花光了所有的钱。南北战争期间,报纸卖的好极了,他卖的报纸好几次都供不应求了。他想:我没有报纸卖了,我就自己创办,报纸就叫大干线先驱报。可他不能总是一帆风顺,一次,他没赶上火车,他跑啊跑啊,终于赶上了。如果爬栏杆一定会受伤。这时,一个铁路职工发现了他,并抓着耳朵把他拉了上来。这次以后,他就耳聋了。可是耳聋促使他发明了能让人听的更清楚的机器。后来,他招了个麻烦,由于他忙着做实验,没有注意掉了一根磷棒,车厢着火了!列车长不能原谅他,就把他以及他所有的东西赶下了火车。他想他确实应该换份工作了…爱迪生不仅仅是一个伟大发明家,还有他天才而可怕的工作方式,他的一生充满了传奇。 日记

我读完了爱迪生这本书以后,我的感触很深,作为一个现代社会的小学生。我们应该努力学习,刻苦读书,成为一名优秀的小学生。

字读后感作文 第7篇

今天读《意林》时看到这样一个故事:“在一个茂密的森林中,生活着一头英俊的大象,它高大的身子像堵墙,它粗壮的四肢像四根木桩。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地说:“你怎么会掉到陷阱里?”“一只野猫追我,一不小心就掉进来!”老鼠沮丧的回答。“好吧。”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱,老鼠顺利地爬上来。“我要报答你!”站在大象的脚边,老鼠大声说。大象哈哈大笑着走。有一天,大象被猎人网住,第二就会被运走,它伤心极。那只老鼠听说后,集合一群伙伴不停地啃网绳,终于在天亮之前救出大象”。

读后我思忖着,活在当下的人们,有不少已经找不到如故事所揭示的那样的“老鼠”。在他最需要你的时候,你会毫无条件的挺身而出,而在你需要帮助或困难之时,他会不闻不问,佯装不知;做法行为实属令人费解,当然也的确有知恩图报的好人,我们都知道以前江西瑞金县沙洲坝是一个干旱缺水的村庄,带领几个红军战士开挖水井,解决村民的吃水问题。村民为感谢席,在井旁立一块木牌,书写着“吃水不忘挖井人,时刻想念”。古人有,今人也有。有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好。过不久,船主给漆工送一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

古人云:受人滴水之恩,当涌泉相报。他们的这些做法无不激励着我,做一个知恩图报的人,因为一个人只有懂得知恩、感恩、报恩,才真正懂得人生中什么是博爱,才会舍得播下真诚的种子,才能真正把自己融入到无私的奉献中,因此,感恩教育无不贯彻在我的教育教学始终。这不禁让我想起没过多久的教师节,孩子们自制的贺卡,纷纷如雪片般落在讲桌上,尽管是微不足道的贺卡,但这里承载的却是孩子那份沉甸甸的祝福,这张贺卡足以见证我对孩子们的感恩教育在其本身得以体现,我会继续做下去,为自己,更为这群可爱的孩子们。

字读后感作文 第8篇

“魏吴争斗决雌雄,赤壁楼船一扫空,烈火初张照云海,周郎此曾破曹公。”

《三国》一书想必大家都读过,而赤壁之战又让我们意犹未尽、刻骨铭心。在华容道上,关羽一夫当关,败军之臣曹操山重水复疑无路。关羽本可获得杀死或俘虏一代枭雄曹操的绝佳机会,但想到曹操曾经帮助过自己,待自己不薄,不忍心对他恩将仇报,因此,放虎归山让曹操逃过一劫,柳暗花明又一村。在我们看来这是孙吴联盟赤壁之战的一大败笔。其实,我们不防换个角度想一想:如果关羽下狠心把奸臣曹操杀死,那么,江东的孙权没有了曹操这一大劲敌,便可不费吹灰之力拿下当时兵马残缺的刘备。而刘备不是死得更惨吗?更快吗?如果这样,与其说关羽行侠仗义、重义气,不如说这是诸葛亮的一个计谋,因为这会让刘备的帅位暂时保住,获得喘息之机以便招兵买马,并可让曹操与孙权互相争斗,俗话说:“二虎相争必有一伤。”当哪方战争失败后,刘备便可坐收渔翁之利,到那时自己也兵强马壮,有了实力与对手相抗,这样不是更好吗?

字读后感作文 第9篇

这个男孩叫细米,他的家住在油麻地的一个叫稻香渡的地方。这里的人们都过着悠闲的生活。细米是一个爱脸红的男孩,然而有那么一天,在村庄的一条河里,飘来了一只大船,船上有很多女知青,听村长说她们是从苏州城来这插队的,这些女知青给村子带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她的情感与精神力量踏入了细密的成长历程。

在我的亲戚朋友中也有一个开朗的'男孩。我记得有一次,我从老师家回来,来到他家后,只见他愁眉苦脸,闷闷不乐的,我莫名其妙,问他为什么这样,他没回我,倒是他妈妈开口了:“这孩子,平时上课不认真听讲,你看,这次考试有考不好了,我正在教训他呢!”听了这话,我也就不打扰他了。谁知,转眼的工夫,他竟在那里笑逐颜开了,那是我一点都不明白。以后的日子里,我都在观察他,原来他也是一个开朗的孩子,他以自己乐观的精神克服了心里的忧愁。

她们两个都是开朗的人,所以每天都过着无忧无虑的生活,而细米也是一个心胸开阔的人,因为这一点,他交到了许多朋友。说以我们也要像他一样,乐观地面对生活,这样你就会发现生活的美好,就不会有那么多烦恼,你的世界就会因此变得快乐。乐观可以改变人的一生,最重要的一点是它能让人与人之间的友谊更加深厚,就像细米与梅纹一样。

原来,一本书里竟包含着这么多的道理和知识,所以我们一定要多看课外书!

字读后感作文 第10篇

我自从读《意林故事》之后,我心被深深地感动,但一直没有机会说,这一次,就让我在习作中一吐为快吧。

20xx年某一天,我偶然在书架上找到一本书,名字叫《意林故事》。我并不知道有这本书,于是,我翻开书,津津有味看起来,我开始看时候只是试探式地看,殊不知,一发不可收拾,我像着魔一样眼睛直盯着书本,像死人一样一动也不动,也不肯挪开一步。看到86页时候,“开饭”我也像没听到一样,依然继续看,终于,再又看四页之后,爸爸来叫我吃饭,我才恋恋不舍放下书本。是啊,这些故事多么感人啊!有两个故事使我印象最深。

一个是讲一个小孩,从小就失去双亲,但是,这个刚满10岁小男孩并没有埋怨命运,在无边黑暗中他选择坚强。他去给别人打工,有很多人嘲笑他,但是他对此似乎毫不在意,依然努力打工,许多人被他这种自己养活自己精神震撼,于是纷纷伸出援助之手,在大家帮助和自己努力下,他度过一个无比欢乐童年。

这一个故事很感人,在现实中,仍然有许多儿童缺衣少食,吃上顿没下顿,可是我们,要什么有什么,从来不会饿着,所以,我们要好好读书将来回报社会。

另一个是讲一个小伙子是一名董事长。因为自己一时疏忽导致把自己公司弄丢,但他没有放弃,他在另外一间公司做员工,从员工阶段做起,由于他诚恳能干,董事长很是赞赏他,把他一步一步地提升做副经理,随后,又提升为经理。最后董事长出车祸死,坐在副驾驶并幸运逃生妻子在他公司拿出董事长早已写好遗书,小伙子也拿出相同遗书,短短一句话——小伙子,我看你大有所为,如果我出意外,我位置就让给你吧。从此他小心翼翼,再也没有弄丢过公司。

这篇故事同样感人,正是小伙子勇往直前可贵品质,才让他再次登上董事长宝座,在现实生活中我们谁能无过,但是,犯错误勇于改正,就还是一个好学生。

《意林故事》每一个故事都很感人,令我受益匪浅。我十分喜欢这一本《意林故事》。

字读后感作文 第11篇

20xx年春节期间,我到南京北站游玩,而后在办公室又再次读朱自清的背影。心中思绪万千,眼睛湿润了,同时也明白了父爱如山,无私的爱,父爱的深远。心中久久不能平静,也许是因为懂得了含意深远的父爱,也许是因为自己的贪玩辜负了父亲的心愿,也许是因为忆及了感人至深的往事。站在历史悠久的站台那一瞬间我似乎明白了许多……

今天在办公室,望着彭城鹅毛大雪纷飞,我的思绪油然而生,写写我的父亲,为我操劳一辈子,现在还在为我操劳。

朱自清先生所写的'父爱,恰恰也是我们千千万万儿女感受到的爱,简单的文字囊括的深沉而又伟大的感情。

往事如烟,但亲人之间无私的挚爱,是令我怎么也忘却不了的。

记得有一年,父亲带我登钟山,游玩紫霞湖,告诉我以前在部队工作生活的情景,经常在紫霞湖边洗衣服,和首长打猎,还吃过钟山的野味。陪我从紫霞湖登到山顶,一晃好多年过去了,我也从学生成长为公司的中层管理人员。

记得有一年,父亲来南京看望我在南京学习,乘客轮回南通,我陪他乘公交车到下关客轮码头,送他上客轮。望着他远去的背影,眼泪在眼中滚动,让他操劳我的学习,关心我的生活。

我想,每个人的父亲都有许多值得你回味的往事留在你心中。

在你不快乐的时候,不要忘记你身后站着慈祥的父亲。在你无可奈何的时候,想想父亲曾经给你说过的话,使你对人生充满美好希望;不管你是怎样的卑微和落魄,父亲永远是你可以停泊栖息的港湾,他的关爱和呵护会帮你渡上一条风雨无阻的人生之船。

你从未见过父亲就要流出的泪滴,相反他转过头去把泪水藏起;你从未见过沉重的负担把父亲双肩压弯,相反他的双肩任你靠着哭泣。

因为爱他,我时常感到非常的幸福,也时常感到自己的不努力;因为爱他,我会一如既往的努力工作,快乐的生活;因为爱他,我只有拚命地努力、再努力……作文

字读后感作文 第12篇

人艺的剧院门口永远有着让人心驰神往的灯光。那五十年代的老式建筑发黄的外墙毛时代的字体组成的“首都剧场”四个字招牌,由于灯光的衬托显得格外熠熠生辉。夜幕降临了,周围的建筑,车流,行人,都没有它的光辉。王府井教堂在远处若明若暗。这是一个做梦的去处。走进大门,《龙须沟》的节目单整齐地码放在简陋木头桌子上,一人一份,免费自取。人艺是现在为数不多的节目单还能免费的`剧场之一。二楼的皮沙发宽大得有点空旷,在沙发围成的天井中,老式的水晶顶灯光直射下来;剧场里面也是一样。

剧场永远是厚厚的红色帷幕。在当时看来很庞大的剧场,现在甚至比不上一个大学的讲堂。一层,二层,一层与二层之间的侧座,还有二层最后几排的学生票。但是,依然可以看见演员的脸庞,听清演员抑扬顿挫的台词。《龙须沟》首演的日子,是在56年前。正如导演顾威所说的一样,56年,半个多世纪了,那条沟早成了金鱼池。小妞 子要是活着,今年也该是七十高龄的妞子奶奶了。光看这出剧的名字,就让人觉得眼眶发红。帷幕拉开,仍然是这个50多年前的小杂院儿,才华横溢的程疯子唱着辛酸的单弦,三嫂还是那么泼辣,赵大爷和现在北京街头的任何一个老大爷一样有范儿……50年前的话剧今年首演的日子,正是1949年北平和平解放的日子。看到一二幕之间两个党 派军队交 接的过场戏,雪花洋洋洒洒地落下,突然觉得这些年的事情并没有发生,那些人,那条沟,重回眼前,一如当年。

老舍的话剧经典之处在于生活化,可是现在的话剧连生活化都做不到。那些从网上扒了两个段子就想把观众逗乐的话剧都应该来好好学学,真正的话剧应该怎么写。56年的时光轻飘飘地过去了;灰烬在我们眼前反射着它的光。

字读后感作文 第13篇

爱迪生是举世闻名的美国发明家,他的一生有1000多项发明专利,为人类的进步和发展做出了巨大的贡献。

爱迪生从小就很聪明,爱动脑筋,对什么都非常感兴趣,喜欢不停地提问题,有时候还做出一些离奇的事情来,闹得大人们不知道该怎样教育他才好。据说在他5岁的时候,有一天,家人到处找都找不到他,知道天快黑的时候,才在家里的鸡窝里发现了他,原来他正蹲在鸡窝里,学着母鸡的样子,专心孵小鸡呢!

上小学后,爱迪生在课堂上经常提出一些让老师同学感到莫名其妙的问题,老师一气之下骂小爱迪生愚蠢,爱迪生的母亲对这个批评很生气,就把小爱迪生领回了家自己教育他。在家里,母亲叫爱迪生读书、写字,还不厌其烦地回答爱迪生提出的各种古怪问题,每当爱迪生取得一点进步时,母亲就会鼓励他,因此爱迪生对学习的兴趣越来越浓厚了。

读了这些故事,我发现爱迪生之所以一生有那么多的发明创造,是因为他本身的三大特点,这就是:一颗永远好奇的心、一旦有什么想法就一定要大胆尝试的做法、还有就是他的一生都在坚持学习,这三点也值得我们学习。

字读后感作文 第14篇

《山鸡与狐狸》写的是足智多谋山鸡,打败了诡计多端的狐狸,发人深省。中国有句俗话:“善有善报,恶有恶报。”《乌鸦和狐狸》中的狐狸,骗了爱听赞语的乌鸦,而《山鸡与狐狸》中的狐狸,则骗人不成,倒赔了自家性命。两者的结局截然相反,但是,两篇作品同样寓有深刻的道理,给人们以明晰的启迪。《乌鸦和狐狸》很有创意,最终山鸡以聪明机智打败了狡猾的狐狸。山鸡与狐狸斗的第二回合,写得十分出色。山鸡势单力薄,斗败狐狸必须要有准备,没有充分的思想和物质准备是不行的。掘洞、铺草、找口袋、搬石头以至系口袋、吊袋子,具体描写山鸡的准备过程,十分传神地写出山鸡的胸有成竹。《山鸡与狐狸》的续写内容与开头自然衔接,详细地描写了山鸡和狐狸的经历和结果,情节发展合情合理。作者通过这样一个童话故事,告诉人们要像山鸡那样经过思考才去做每一件事,不要像狐狸头脑简单,只重眼前,留下的教训是十分深刻的。

字读后感作文 第15篇

认真对待每件事,认真做好每件事,才能更加认真地对待每一天。这是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出来了的。

《意林》这本书是把许多对人生有意的故事、文章合到一起,组成一本书,书中的每一个故事都蕴含着一个大道理。

《生命不打草稿》是这本书中给我感受最深的故事,一个学生跟着书法家练字。一开始,他用废纸练,字却一直没有进步,这个学生只好去请教书法家,书法家对他说:“你改用最好的纸试试。”学生按照书法家的话做了。不出几日,他的字大有进步。这时,书法家告诉他:“你用废报纸练,总感觉是在打草稿,就不会认真写,而用最好的纸,你就会珍惜这张纸,就会认真对待,字肯定会进步。”

对呀,文中“最好的纸”不就是生活中的一个个“机会”吗?“机不可失,时不再来”,我们要珍惜这机会,应该认真地对待这些机会,这样我们就一定可以取得成功。

当我看到这些文章时,我不由自主地想起小时候玩乒乓球的一件事。

那时,我和小伙伴比谁在一分钟内用球拍把乒乓球拍得又快又多,而且不许掉。我在家认真的练习,可是不到半分钟,这不听话的球就会掉下来。我想了想,怎样宰掉球不断地补上乒乓球练习呢?有了,我一手握多个球,就可以在掉球时随时替换了。我拿了七个球装在盒子里,盒子放在脚边,又拉来妈妈帮我数,我以为这次会颠的很好,可没想到的是,第一个球颠了二个,第二个球颠了一个……等盒子里的球都没有时,我总共只颠了10个,怎么会这样?正当我苦恼时,旁边的妈妈对我说:“儿子,你这样颠是不会进步的,因为你总觉得后面有许多个‘备用球’就不会认真对待正在颠的球,不信你只用一个球试试。”我丢了其他的球后,竟一下颠了七十个,这可是我的最高纪录……

生活中有许多“废报纸”和“备用球”,我们应该好好珍惜它们。人生没有第二次,人生也无法打草稿,所以我们要认真对待每一天,我们要把生命中的每一天都当作那张“最好的纸”。

字读后感作文 第16篇

今天老师带我们学习了《凡卡》这篇课文,《凡卡》这篇小说是由俄国著名小说家契诃夫塑造的一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。

凡卡是个可怜的孩子,只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难,不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠,备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他,食物也少得可怜,每天只有一点儿面包和一点稀饭吃,可那里,却没有人同情他。

凡卡为了不再被老板折磨于是给爷爷写信希望爷爷可以带他走,凡卡在给爷爷的信中写道:亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……。最后凡卡写完信,满怀希望把信塞进邮筒里。可怜的凡卡,虽然寄出来信,但他却不知道,因为没有贴上邮票而且还没有写上详细的地址,爷爷是收不到的。就算爷爷收到了信,把凡卡接回乡下,凡卡仍然是逃脱不掉凄惨的生活,这个似喜实悲的画面让人心酸落泪。

契诃夫的这篇小说《凡卡》反映了沙皇统治时的黑暗,造成了凡卡的悲剧。

比起凡卡,我们每天的`生活不知道要好多少倍。每天回家都有可口的饭菜,天冷了,就会有暖和的棉袄,每天都可以开心的到学校学习不同的知识……我一定要珍惜现在的幸福,好好学习。

字读后感作文 第17篇

俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是一去不复返的,它的脚步匆匆,稍纵即逝。在我读完《匆匆》这篇文章后,终于体会到这一点。

这篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒发作者的内心感受,表达了作者对时光流逝不可控的`无奈,惋惜之情。优美的笔触,让读者自发深省……

“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问,实则作者中心已经有了答案。这时,我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃,应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴,要力求上进。时间一去不复返,匆匆不可控,但我们唯一能做的,就是珍惜光阴,珍惜光阴,我们要主宰时间,做时间的主人!

在生活中,有许多名人珍惜光阴。例如:鲁迅利用别人喝咖啡的时间努力为革命事业工作;司马惜时惜学……。这些名人的事例鼓励着我们,让我们更懂上进,更懂得珍惜时间。

别人是这么实践的,而我之前却是个“反面教材”。星期六下午,我本是有一节英语兴趣班的课程。我因为迷恋被窝的舒适,沉浸在香甜的梦香中迟迟不肯起床上课。直到我突然想起有英语课这回事,赶紧爬了起来。妈妈埋怨我,说我懒惰。赶到学校后,我迟到了,在众目睽睽之下,我自责的走进教室。

读了《匆匆》这篇课文后,我才从中醒悟过来:时间稍纵即逝,哪怕只是一次课的迟到,却给了我惩罚。不管做什么,都是不能浪费时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。

时间是金钱,但金钱却不能买时间。只有我们好好把握,才能在有限的时间里,焕发出无限光彩!

字读后感作文 第18篇

如果,教室是一架飞机,不就可以带着我们去翱翔世界?如果你长着一双想象的翅膀,那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。

这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。

总是被嘲笑没胆量的邬理为了证明自己的勇气,做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了。这种胆小病的“疗法”是多么可悲,可叹!

班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!

字读后感作文 第19篇

今天,我们学习了一篇课文——《窃读记》,使我感受颇深。《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的`渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

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