读过一本书,我想你们的眼界肯定开阔了许多,这个时候有必要写下读后感 !但对读后感的要求是什么?工作范文网小编为大家收集整理的名著读后感字高中，多篇合集，欢迎复制下载！
名著读后感字高中 第1篇
这个暑假，我读的第二本书是《简·爱》。
此书的作者是英国的夏洛蒂·勃朗特，夏洛蒂是英国十九世纪的著名女作家，也是“勃朗特”三姐妹之一，被马克思誉为“当代杰出英国小说家”。
这本书的主人公是简·爱，她从小父母双亡，被舅舅收养。但好景不长，舅舅也去世了，所谓的亲人中，只剩下舅妈里德太太，可里德太太并不喜欢简·爱，因为她的出身很贫寒。
里德太太有着一副势利小人的样子，两个女儿和一个儿子中，伊丽莎的待人冷漠，乔治亚娜的爱慕虚荣，约翰的脾气乖戾，与简·爱后来重逢的两个堂姐，戴安娜和玛丽的友善热情形成了鲜明的对比……
虽然配角们的出现似蜻蜓点水，但对情节推动有着很大的作用。他们个性鲜明，其人物性格被表现得淋漓尽致。
里德太太总是因一些极微不足道的小事把简·爱关在舅舅逝世的那间红房子里。
可简·爱感到十分地恐惧，便向里德太太争取自由，有一次说着说着就吵起来了，在争吵的过程中，她反复提到舅舅，让里德太太很胆寒。
在里德太太的百般屈辱下，简·爱不卑不亢，书中写到：“里德太太被我的话震惊了，而我则成为战场上的胜利者。”
但不久，简·爱就被里德太太送到了罗沃德学校。
罗沃德学校的管事及司库布罗克郝斯特先生总强调女孩子要克俭、勤劳、吃苦。可自己的妻女总是过着非常享受的生活。
他还制止学生们接受校长的加餐，曾当众学生的面把简·爱批评得一无是处，一副虚伪的嘴脸。
简·爱在学校呆了八年后去当了家庭教师，并因此结识了罗斯特先生，后来两人坠入爱河。
简·爱是一位很自尊的女性，文中有几处描写了她宁肯放弃爱情也不放弃尊严的细节。
面对生活，她总是充满希望，并保有坚强不屈的品质。
罗切斯特很富裕，但他相貌平平，结识简·爱后，对其十分痴迷，后来，两人决定结婚，但婚礼上梅森先生揭发了他的妻子还活着的事实，婚礼进行到一半被一哄而散，简爱离开后，庄园失火，罗切斯特因此留下残疾。
简·爱说，你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你起誓：如果上帝赐予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如同你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。
有情人终成眷属，简·爱终于嫁给了罗切斯特。
我从简·爱身上学到了不卑不亢敢于反抗以及自尊自爱的品质。
读完《简·爱》，再一次让我感到，读书，就是同一位品德高尚的人谈话，无论你是怎样的人，都可以在潜移默化中，提升自己的品味与境界。
名著读后感字高中 第2篇
《假如给我三天光明》，这本书给我留下了深刻的印象。
这本书的作者是海伦·凯勒。海伦出生的时候，和我们一样拥有着如花般甜美的金色童年。但是，当她才19个月大的时候，因为一场大病夺走了她的视觉、听觉和说话的能力，这对于一个正常人来说就是一场灾难。但是海伦却在莎莉文老师和爸爸妈妈以及亲朋好友的帮助和鼓励之下，经过不断的努力，她考上了剑桥女子中学，但她并没有因此而停住脚步，而是花费了比常人多千倍、万倍的努力，考上了扬名四海，饮誉天下的美国哈佛大学，成为了历史上第一位获得文学学士的聋哑人。她用行动改变了自己的命运。但她依然幻想着，有一天，自己可以变成一个健康、正常的小女孩。所以她渴望拥有三天光明，因为她有一颗感恩的心，她想用第一天的时间去感谢那些帮助过她的人，用第二天和第三天的时间去遨游世界。
读完了这本书，我想象着如果我也只有三天光明，我会用第一天的时间和爸爸妈妈以及我的亲朋好友进行交谈，用第二天的时间去遨游世界，用第三天的时间去听一听世界上最好听的音乐。可是这三天时间太短了，我还有很多事情没有做完，如果回到海伦·凯勒那样无声黑暗的世界，该是多么寂寞，多么无助啊!这一刻，我突然觉得，我要比海伦·凯勒幸福、快乐的多，因为我比她拥有的多。从现在开始，我要珍惜我所拥有的一切，不要等失去后再后悔。另外，我们作为一个健康、正常的人应该向海伦·凯勒学习，学习她那勤奋、刻苦、顽强、乐观的精神。认真地过好每一天，还要认真面对、克服生命中的种种困难。
读完了这本书，我明白了要珍惜时间，感恩别人，我还明白了一个道理，劳动的人可以把石头变成金子，不劳动的人可以把金子变成石头，学习也一样，一份耕耘一份收获。
名著读后感字高中 第3篇
历时6个月，把这本百年孤独从头到尾看了一遍。给我的感觉是好似神话，又好似昨天都有同样的事在现实生活中发生了。一个家族的兴旺与衰败，从家族的第 一代到家族的zui后一代，不断的重复着相似的命运。
刚开始看这本书有点云里雾里。搞不清剧情和人物关系。后来百度了一下对大致剧情和人物有了了解。有些人物关系还是搞不清。
家族第 一代能自己开创新大陆，建立了马孔多。对新鲜事物有着强烈的好奇心和探知欲望。是天才也是疯子，zui终被绑在树上死了。
家族第二代，何塞和上校都是丰富多彩的人物。何塞继承了这个名字的特有性格，外向。对新鲜事物有着强烈的好奇心和探知欲望。年轻事跟着杂技团出去闯荡江湖后来回来了，以打猎为生。zui后被抢打死了。是不是丽贝卡打死的，留下了一个悬念。上校则是冷酷孤独的性格。发动了N场的战争zui终都失败了。被X次暗杀都没死成功。17个儿子全部挂了。zui后孤独的做小金鱼直到死去。他的世界，他的孤独没人能够理解。
还有小说中的各位传奇女主，个个特点鲜明。乌尔苏拉家里的第 一代女主，活了好几百岁，精明、能干富有洞察力。知道家里发生的大部分事情。阿玛兰妲和丽贝卡俩个人为了争，勾心斗角毁了自己的一生也毁了别人的一生。终生孤独直到死去。那位叫皮拉什么的占卜女人，不知道怎么描述她，她也算是整个小说的核心人物把。和何塞家族的各种人物有过接触或给过影响。
还有哪位预言的法师梅尔基亚德斯似乎是这小说的导演，而那张羊皮纸就是早就已经写好了的剧本。一切都是按照剧本的预期在发展着，一步一步知道消失。
爱情的结晶是一个长了猪尾巴的小孩。对于小说这是剧情，对于生活就是天意。当看到那句译文时，我感到头皮一阵强烈的麻麻的感觉：家族第 一代被绑在树上，家族zui后一代被蚂蚁吃掉。看着这本小说，总感觉上面发生的事总能在现实生活中找到影子。或许我们也在重复着自己的命运，或许我们也在每天抱怨喋喋不休，或许我们的命运早已注定，或许百年的孤独正是你我的孤独。生命、生活、人性、伦 理、道德生活中的点点滴滴的影子都应在了这本书上…
从开始读这本书到读完这本书，给我的感觉和看红楼梦很像。不懂，看不下去--似乎有点意思--剧情很精彩舍不得放下--似乎写的就是身边的昨天今天和明天--就这样结束了，留下的是满脑子的回味，像一杯茶，淡淡的很舒服…
第 一遍我看的有点迷糊，但是很精彩。这是要怎样的大脑才能装下这本小说，并把他写出来?前几天新闻说作者逝世了，伟人一路走好!这本书不知道还会不会再看，也许会。
名著读后感字高中 第4篇
断断续续到今天读完了，海伦凯勒的假如给我三天光明深深的吐了一口气，不禁感叹海伦的坚强。海伦凯勒刚出生十六个月，因病双目失明，不久有影响的听觉从此他走上了漫漫黑暗的，长夜雨，无声的世界中度过长期的盲人生活，使他感受不到世界的许多美好，不能像平常人一样感受到生活的热情，换位思考下，如果是我，我就能做到像他那样的坦然真实吗？这个答案我无从知道，我想是很难的，但我却懂得了珍惜的重要性。
海伦凯勒曾说过。只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才会体会到看见事物的最大幸福试想一下，如果还有三天你就将失明，如果还有三天你就会失聪，如果还有三天你就会变样那么这三天你也许会特别珍惜自己的眼睛，特别珍惜自己的耳朵，特别珍惜自己的声音，只希望能在将这个世界，的美丽再多留意下一点。将各种声音再听一遍，将自己心中的话再多表达一点，那如果再做三天你家事情，那你又会做出多少叹为观止的事情。
而海伦凯勒，他那种永不言败，执着奋进的精神，让我更多的感受到了感动与震撼，可以说海伦凯勒是一个极聪慧的人，无论是他的情商还是智商，从小就要接受比一般人更不公平的待遇，他很快的为调整的心态，付出了比常人更加努力的汗水，而在这样一种天生条件，走走，弱的情况下，还学会了，多种语言，读了多个民族完善的自己，不断的提升自己，最终如愿考上了哈佛大学。
海伦凯勒她那种永不言败，执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，马克吐温曾说过。十九世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒可见他对这个世界，对一代代的我们的重要性。
所以让我们记住海伦凯勒那样的坚强，学会珍惜眼前，珍惜每一天每一刻每一秒。
名著读后感字高中 第5篇
这是个特殊的寒假！因为新冠肺炎病毒疫情的影响，我们只好宅在了家中。宅家的日子里，《简·爱》悄然而至，我欣喜若狂地阅读了英国女作家夏洛蒂·勃朗特写的这本书。
读了这本书，我的内心久久不能平静。如果你看了，相信你也会发出与我一样的赞叹：“这可真是当之无愧的世界名著！”
《简·爱》这本书的主人公是文学史上一个特殊的形象。这是个名叫简·爱的女孩，她地位卑微，而且貌不惊人，却在男子主义盛行的维多利亚社会，不仅为自己的生存争得一席之地，而且与自己钟情的男子获得了幸福。
简·爱的力量在于她不屈不挠，恪守自已的处世原则。看着简·爱用自己坚持与勇敢、自信与乐观创造了奇迹。我不禁被简·爱的不屈不挠、顽强努力的精神所折服。由简·爱，我想到了自已。今年我已12岁了，参加班级各项比赛先后获得了一些奖状，周记也时常得到了老师的认可，被老师当作美文在同学们面前朗读……这些“小小的光荣”，对于别人来说，算不了什么，可是对我而言，却是点点滴滴的进步。谁能想到我曾是一个把字写得歪歪扭扭，把作文写得一塌糊涂的人呢？
是我心中的三个“天使”帮助了我。它们分别是：坚强、自信、努力。因为它们的帮助，坚强的我在他人的冷嘲热讽中创造了属于我的奇迹。我觉得自己与简·爱的经历竟有几分相似。7岁时，我才开始“认识”文字——比起同龄人，明显慢了许多拍。我很高兴自己能认识汉字，可我的双手似乎并不接受这个“新朋友”。一天下午，老师让我们练“万”字，我迫不及待地拿起了笔。手不知怎么了？歪七扭八地握成一团，我想尽办法想让食指与拇指分开，可它们偏偏“粘”在一起，好像抹了“强力胶”一样。我只好别扭地写起来，上下、上下……哎呀！又歪了！一排“毛毛虫”粘在本子上。无论我怎么写，无论我写什么字，它们都是歪歪斜斜的，别人见了都嘲笑我说：“这字一定是用爪子写出来的吧……”听了这些话，我心里真不是滋味，眼泪像断了线的珠子般滴落。在别人眼中，我是“特殊人”。我并不喜欢这外号。我暗暗发誓：我一定要向别人证明我不是“特殊人”！
从那天起，我一有空闲便拿起本子、笔练起字来。这样过了许久，我终于有了进步。我为这小小的进步而感到高兴，我在学习上重新有了自信。字也写得越来越顺畅，再也没有“毛毛虫”来了。我的字已经不歪了，不斜了，慢慢工整了，美观了。我感受到了双手已经与文字成了朋友，不再“打架”了。我终于获得了成功！创造了我自已的奇迹！
简·爱也不例外，她用汗水、勇气、坚持换来了她应有的回报。我最终明白了：只要你肯坚持努力，就会有胜利的希望。
名著读后感字高中 第6篇
简爱，一个身体娇小、相貌平平的普通女子，却会察言观色，拥有深藏不露的才智，她不甘于一成不变的生活，喜欢眺望远方。年幼父母双亡，寄人篱下，除了贝茜对其照顾有加，舅母、堂兄妹、仆人都对其冷眼看待，恶意揣测她是工于心计的孩子。八年的寄宿生活，六年学生两年老师，磨练了她的心性，也塑造了她的价值观和人生观，在这里，她认识了第一个朋友——海伦，海伦教会她忍耐和宽容。之后开启的家庭教师生活，她认识了无论身处何地都挂念的人——罗切斯特先生。离开他，不是因为不爱，只是接受不了道德的批判和法律的约束。在远离他的日子里，只能在梦境里感受他的温度，深夜中泪水顺着眼窝流淌沾湿面颊，她只能狠心挣扎，不去找他，默默念他。在他身边有多欢乐，离开时便有多痛苦。
罗切斯特，一个被父亲和哥哥算计的人，被迫娶了一个精神失常的疯女人，出于责任和义务，他不得不将她留在府邸，直到油尽灯枯。他想忘掉这份背叛与负担，处处寻欢作乐、游历世界各地。直到遇到简，心里的雾霾渐渐驱散，终于有阳光照射进来。心里的冰冷终于开始有了温度，所以他自私了，他隐瞒了一切，向简求婚。原本温馨浪漫的礼堂里面，有人戳破他重婚的真相。他的简，对他失望了，擦干了泪水，头也不回地离开了有他的地方。他寻遍多处，都找不到简，他把他的简弄丢了。火吞噬了府邸，是疯女人的报应也是上帝的惩罚，他双目失明，一只手臂也葬于火海。他的世界里没有了光明，没有了温度，没有了简。
还好，在雨夜缠绵的夜晚，简遇见了救命恩人，将她从死神手中救回来。后来，继承叔父遗产时才发现救命恩人是自己的表姐和表哥，她是幸运的。她在这片远离爱人的地方疗伤，开始新的生活，教育目不识丁的农村小孩，她一点一点实现自己的人生价值。她的表哥圣约翰是个牧师，他为了自己神圣的职业，舍弃了自己深爱的女子。他同样为了他的事业，想娶简为妻子，就是这趟非洲之行，让简重新有机会去跟罗切斯特告别。可是这次告别却成就了永远都相守相依，结局很美。
的确，他不是用情人的目光在看着自己女友，而是用牧师的目光在召唤四处游荡的羊回去，或者说，是守护天使的目光在观察着他所负责照看的人。
简，是个聪明的人，她会判断自己的心，让自己做出正确的行动。她知道，圣约翰虽然英俊帅气，可是很清楚的知道他不爱她，他之所以想娶她只是为了成就他神圣的牧师事业。罗切斯特，对她而言才是真爱，尽管他其貌不扬，但他的心里始终烙刻着简的影子。简最后的选择不是出于同情，而是出于爱，回到爱的人身边，才是最晚暖的归宿。
名著读后感字高中 第7篇
一场春雨的午后，阳光吝啬的透过树叶的缝隙洒落在房间里，房间里还是透着阵阵的凉意。轻轻放下手中的《老人与海》，内心被海明威的作品深深地感动着。仿佛追随着老人在狂风巨浪的大海中感受着捕获到大马林鱼的喜悦，又经历着大马林鱼被鲨鱼一点点啃噬，生命备受威胁，最终却只托着一副鱼骨归来的懊恼。
选择这样一本小说，可能是源自于对刚刚去世爷爷的思念，一位老人的力量足以改变孩子的一生，爷爷便是如圣地亚哥老人这样坚强、乐观、憨厚而又勇敢。而我就像故事中的马诺林一样，愿意听爷爷讲的故事，愿意在爷爷勾勒的画面中陪着爷爷一起畅想，愿意安安静静的看爷爷微笑的样子。故事中的圣地亚哥爷爷用他的亲生经历告诉我们：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”圣地亚哥老人在八十四天出海打渔一无所获之时，没有抱怨也没有失望，依然能够乐观的认为自己走得不够远，再远一点一定会有一条大鱼在等着他。在命运的大海面前，我们每个人都是一个毫不起眼的渔夫，试问我们自己，再一次次努力失败后，我们都做了什么呢？我们也许会抱怨，也许会失落，绝望，甚至怀疑自己。这让我想起最近有一句歌词很火“人这一生就是一堆堆坎坷”，一位垂暮的老人尚能跟大海奋力拼搏，而我们是不是更应该保持乐观的心态去尽力追逐我们的梦想。
圣地亚哥是一位温柔的老人，在他的眼里捕鱼是为了生存，但是对鱼带来的伤害，他依然感到愧疚。当大马林鱼被鲨鱼啃食的时候，他会为了大马林鱼不再受伤害，哪怕自己已经伤痕累累，依然用棍子去打鲨鱼。他将鱼当成朋友，对自然的索取是老人反感的，就像老人说的“幸好我们不用去杀死星星……”多希望我们永远都能对自然保持一份敬重。
海明威经历了两次世界大战和西班牙内战，在人生低谷的时候，写下了《老人与海》这部小说，他希望自己就像老人在大海中与大鱼激战，虽然胜利果实被鲨鱼啃食一空，但依然能够带回一副令世人惊讶的鱼骨架。从结果来说他是失败的，但是这种不服输的精神却赢得了人们的尊重。
收音机传来一首歌“还有多少个十年，能坚持当初的信念……”我想我会慢慢读懂爷爷的一生，会读懂那份乐观与坚持与岁月无关，会更加明白每一天都是新的一天，走运当然是好的，但是我情愿做到分毫不差，这样运气来的时候，我也就有所准备了。
名著读后感字高中 第8篇
鲁迅是我最喜爱的一名做作家，最喜爱的就是他的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原本叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的，他把我的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的`语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
小时候，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们一起玩耍，一起嬉戏，每次都玩的很开心，以至于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大人在窗口大喊一声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢佳节，吃完团圆饭，我们又会聚集在那一片属于我们自己的空地上，点燃我们早就准备好的小烟花，在火光中，尽情的奔跑着，欢笑着，舞蹈着，体验着前所未有的快乐。如今，我搬了新家，不在出门和其他伙伴们嬉戏了，而是不停的为学业操劳。每封佳节，也不在出去和伙伴们一起放烟花了，而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的五彩缤纷的鲜花，独自享受着。
名著读后感字高中 第9篇
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂……”每当我读到这优美的辞藻，我就会想起那个人——鲁迅先生。
《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集。这本书创作于1927—1928年，当时正是中国革命从旧民主主义革命向新民主革命转变，因此，各个阶级矛盾冲突日益加重。在这种情况下，鲁迅先生创作了这部散文集，用以抨击囚禁人的旧社会，体现出鲁迅“人的解放”的愿望。
鲁迅出生于一个破落的士大夫家庭，可以说见证了从封建社会晚期到民主革命这一段动荡的时期。当时，清政府腐败无能，导致社会百姓民不聊生。《父亲的病》便反映出了这种现象。一名普通的中医一次出诊便要十元，药引更是云里雾里，什么经霜三年的甘蔗、蟋蟀一对、打破的鼓皮等等诸如此类的东西。医生最重要的天职便是救死扶伤，但在当时的环境下，许多江湖骗子冒充老医生，用那三脚猫的医术给人治病，但对于大多数百姓来说，谁又有那么多钱去看病呢？哪家人不是人快不行了才找大夫来抢救一下？而那些骗子却又用这些毫无作用的东西去欺骗百姓，赚他们的救命钱，只能用丧尽天良来形容了。父亲最终还是去世了，于是鲁迅先生说这一生最愧对的莫过于自己的父亲了。
当鲁迅在日本留学时，国家的羸弱便一览无余地展现出来了，日本人嘲笑中国人顶着一盘辫子，像小姑娘的发髻一样。只要中国人考试成绩超过60分，便不是本人的能力就一定是作了弊，因为他们认为中国人都是弱智。但在此情景下，一个改变鲁迅先生一生的道路的人出现了，他就是藤野严九郎，鲁迅尊称他为藤野先生。藤野先生治学严谨，没有民族歧视，平等地对待每一位学生。他为鲁迅修添讲义，纠正鲁迅的解剖图，关心他的解剖实习，当日本学生对鲁迅诽谤与讥讽的时候，藤野先生站出来为他辩解，这是一种多么伟大的平等精神啊！对于一个来自异国的学生如此关注，他的师德与高尚的人格便展现出来了。
鲁迅，一个在中国近代文学史上和革命史上举足轻重的伟大人物，用他的一言一行诠释了作为一个知识分子在当时那种环境下应该做的事。虽然鲁迅先生早已去世，但他的那份忧国忧民、善于揭露世间的不幸的精神，在我们每个人的心中，深深地扎下了根。
名著读后感字高中 第10篇
傍晚，爸爸上班回来，给我带了一个小礼物。
“爸爸今天带给你一本书，你自己好好去悟，最好不要求助爸爸妈妈或电脑，虽然有些话或许太成熟，但是我相信你凭借自己的悟性有能力去理解。”爸爸说完这番话就钩起我的好奇心了。它神奇的面纱终于揭晓了——是名著《老人与海》。作者是美国的著名作家海明威。我按捺不住好奇心，打开了这本神秘的书……
它的封面是深蓝色的，旁边还有一个完整的鱼骨头。我迫不及待的开始了航海之旅…
我在作家的描写中“老人瘦骨嶙峋，后颈上是深深的皱纹。”我想到，他肯定是受了许多苦，但是是什么样的苦呢？譬如……
在我的脑海中瞬间想出十几种不同的受苦方式。但我又想，书名是老人与海，肯定是在海上没东西吃，或者是打渔太苦，每天经历风吹日晒，甚至可能在下雨天遇到大风大浪吧，为了更理解这句话的意思，我决定往后读读看。
读到了后面，我发现老人和父母双亡的孩子很穷。费劲千辛万苦，冒着巨大的风险去海上捕鱼，可能只为了两个沙丁鱼罐头。读到这里我莫名的感到了一种颓废感。一个老人天天靠自己的双手去获取食物，而我们，却个个娇生惯养，好吃懒做。我们有父母在外面帮我们打拼赚钱，不会做任何事，只懂得大手大脚的花钱。有人为了吃一顿饭而犯愁，我们还肆无忌惮的浪费粮食，和这位老人相比，我们变得越来越渺小。我放下书，静静的想着爸爸给我这本书的意义何在。
我带着与一开始不同的心情去阅读下面的`故事。
在后面，老人因为没饭吃准备去深海，捕一条大鱼来卖。于是，他准备好打渔的工具和几片薄面包，上了他的小木船。
他坐在船上，躺着，任凭船在碧蓝的海面上飘呀飘呀，随着夕阳的慢慢坠落，惬意的老人起身，准备好鱼枪和绳索钓一条小红鱼来吃。突然，他发现有一群长鳍金枪鱼，于是他想办法抓到一条离群的，但他们游的很快，他眼疾手快的放了一钩子，但是由于他们游得太快，落空了。他就一直不停的捕，终于鱼上钩了。功夫不负有心人啊，我感叹道。在之后的生活里，他碰见一条大鲨鱼，使劲的往上拖。鲨鱼为什么过来了呢，因为老人前面捕其他的鱼时，划破了手，鲨鱼闻到血的味道就跟在老人的船后了。之后，老人遇到了一条没有人捕回来的大鱼。他想，一定要捕回去，给大伙看看。但大鱼哪有那么好捕呢，老人费劲全部的力气，却只带回大鱼的骨头。
这个故事告诉我们在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上；但也会畏难止步，放开手向前冲，不畏他人的阻挠，才有可能到达最终的彼岸。
名著读后感字高中 第11篇
约半年的时间，总算把《百年孤独》第二遍结束了。虽说是第二遍，但仍觉得艰涩难懂。看完了全本，心里异常的累，不知自己到底看懂了几分。放佛他们都在坚持着自己的理想，但是好像都未能坚持到底。
他们都活在自己的世界中，都在坚持着所谓的理想。或许是因为上帝不想让人们过于幸福;所以，当上帝以无边的美意创造了一切后，又会让魔鬼所破坏，正如马尔克斯所说的那样，布恩迪亚家族经历着这样的一切：街上的女人会使人流血，家里的女人会生下长猪尾巴的孩子，斗鸡会让男人丧命、终身内疚，枪弹一沾手便会引发二十年的战争，冒失的事业只会将人导向失落和疯狂……当年迈的乌尔苏拉走了，整个布恩迪亚家族也走向了衰老。梅尔基亚德斯，这个智慧与先进的代表虽然与布恩迪亚家族有着不解之缘，也影响了家族中重要的成员，他预知着一切，可是他也只能眼睁睁的看着大家死去，家族衰败，为什么?
直到现在也没能明白这一角色的作用，是在表现人类的无奈吗?乌尔苏拉算是这个家族的精神支柱吧?作为马孔多第 一代的移民。布恩迪亚发现了马孔多，他们在那落地生根，发展壮大，引进文明，但也随之衰落，也带来了战争，流血，瘟疫，或许这就是这本书的意义吧，微缩的世界，历经一切，还有人类特有的不安分的心。或许还应该说说奥雷里亚诺·布迪地亚上校，直至他死去，我也仍旧未读懂他。我不懂阿玛兰坦-乌尔苏拉为什么要回来，过着与马孔多格格不入的生活，她是想改变他吗?还是她也拥有者何她高祖母类似的精神力和意志力，但她始终不是乌尔苏拉，所以她失败了。zui无法理解的应该是他们“变 态”的爱情吧，我不知道是否这样说恰当。布恩迪亚家族zui后的爱情还是让这个曾经辉煌但也孤独了百年的家族结束了。正如那卷神秘的羊皮卷所预言：家族的第 一个人被捆住树上，zui后一个人正被蚂蚁吃掉。
或许我无法读到书中更大的，更宏远的意义，一本书，一百个人读，会有这一百种理解。我只看到了他们极力想拥有者一些感情，可是他们未能作出相应的努力，或许他们是自私和冷漠的，或许我们也一样，但是他们应该也一直在努力，直到死亡的那一刻……
