当你细细品味一部经典作品之后,想必你已经领悟了许多,此时,最重要的是读后感 !您是否希望了解如何撰写读后感 ?工作范文网小编为大家收集整理的青铜葵花读后感1000字，多篇合集，欢迎复制下载！
青铜葵花读后感1000字 第1篇
这是一个男孩和女孩在苦难中成长的故事。葵花，从小就没了妈妈，爸爸跌入河里，从此一去不复返。青铜，一场大火使他失去了语言。他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方，最后，可能是青铜感动了苍天，他竟会说话了……
每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动。
《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀！读到这，我的心酸酸的。如果他们的生活条件好一点，他们能同时去念书，那该多好啊！而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了。有一天，二瘸子来照相，葵花没有照，她家里生活节俭，青铜知道了妹妹的心事，他去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，青铜把自己的卖给了那个人，自己赤脚奔波回家的路上，他的脚冻得通红……
《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。
这时，悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了。家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子。令人感动……
懂事的葵花故意考砸了，为了给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……
最终，葵花要回到城市了，分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”这喊声惊天动地，让人泪如雨下。这是青铜的“心声”！这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。
和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太软弱了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，感谢青铜葵花，教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
黑龙江省大兴安岭地区塔河县第二小学四年一班四年级:孙野萌
青铜葵花读后感1000字 第2篇
《青铜葵花》是妈妈给我买的书中最令我感动的一本，也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文轩教授。
这本书写的是一个乡村男孩和一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花，他们之间充满了无限的关爱。小学快毕业时，葵花又回到城市了。从此，哑哥哥青铜常常遥望天边，遥望葵花远去的地方……书中主要写大苦难和大爱，又因这苦难和爱而美到极致。
我痴迷于这本书，这本书我在周六、周日都随身带着，吃饭时我看，睡觉前我看，我只要一有空就翻开书，默默地读起来。
故事发生在上个世纪七十年代，母亲早已去世，七岁的葵花跟父亲在干校生活。不幸父亲也意外去世。大麦地的青铜一家收养了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她当做自己家中的一员，尤其是“哥哥”青铜，对她更比亲妹妹还要好。“好像这一家，原本就是一家人”！
书中的每一段话都是那么美，每一个故事都让人感动的落泪：青铜的家很穷，穷得只能让青铜或葵花一人上学，为了妹妹能上学，青铜放弃了上学的机会；饥荒来了，房子淹了，苦难越来越沉重，为了葵花，年迈的奶奶一次次卖掉自己戴了一辈子的耳环、戒指；灾后的青铜一家更穷了，穷得晚上点不起灯。为了让葵花不再借着月光写作业，青铜用萤火虫和南瓜花为葵花做了“南瓜花灯”。“这是大美的最亮最美的灯”！又何尝不是世界上最美的灯呢?
《芦花鞋》是书中最令我感动的部分之一。家里为了能让葵花也和别的孩子一样照张相，全家开始默默的'准备——编芦花鞋卖钱。采芦花、捶稻草、搓绳、编织，一家人不停地忙碌着。终于，一百零一双芦花鞋编好了，第一百零一双是青铜的。接下来的日子，也就是寒冷的冬天，无论刮风下雪，青铜都坚持到镇上卖鞋。那一天，芦花鞋都卖光了，可是还有一个人想买一双芦花鞋，青铜光着脚丫在雪地里跑回家，因为他把自己的鞋卖了！
青铜一家就这样关爱着葵花，而葵花也很懂事。她从来就是这个家的一员，同大家一起承受苦难，战胜困难。为了攒钱给奶奶治病，葵花一个人偷偷的根别人过江去捡银杏核卖钱；为了能给家里减轻负担，回回都考第一的葵花却在期末考了个不及格，而不及格的原因是为了能辍学！
青铜一家爱葵花，葵花也爱他们！他们互相关爱，在大苦难中，也产生了无限的快乐与幸福。如果我们在生活中也能像他们一样互相关爱，我们的生活中也会增加更多的欢乐和幸福。
南瓜花灯、冰项链、芦花鞋、纸灯笼……每一处都让我落泪！《青铜葵花》是我看过最感人，也令我终生难忘的一本书！
青铜葵花读后感1000字 第3篇
风筝，仅有逆风时才能寻找到自我的方向。——题记
白净而干瘦的小脸上略带平静，纯朴而灵动的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛，柔顺而稀少的头发在微风中轻轻飘扬。我从心里莫名的对这个叫葵花的女孩产生了好奇和好感。
葵花的爸爸终生都热爱着那最具有灵性和奇异的植物——向日葵。他热爱这那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。
他热爱的程度已经到了给自我的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自我为了捞起在漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自我的生命……
作者已经为他的死亡做了伏笔——他没来由得想急切地看到女儿。他想看看他用一生来保护的女儿，女儿身上独有的奶香味儿，光滑的皮肤，灵动的眼睛，都让他感到深深的自豪。可是读到他的死时我不禁有些愤然，难道他就这么自私的走啦？！他有没有想到自我那年幼的女儿？他那个年幼的女儿是多么的需要他，他并没有做到一个父亲的职责——给女儿一个完整的父爱！
当读到葵花的悲痛，她的无助，她的孤独，她的不舍与依恋，都像一根根针密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘记了自我的设身处地，仿佛我就是大麦地的一名乡里人，亲眼目睹了葵花的悲伤与痛苦。
还好老天对她有所眷顾，让她遇到了青铜。这个五岁时因得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。
“青铜，青——铜——呵。”我反复的读着，不禁有些好笑，这个少年怎样会起了一个这么古怪的名字。
当然，青铜没有辜负这个古怪的名字，他的性格，也为之让人摸不到头脑。青铜，这个倔强而具有一丝强悍的少年，他想做的事，没有一个人能够拦着他。可是当我明白他曾是一个欢乐而又活泼的小男孩时，脑膜炎夺取了他的欢乐时，心里不禁隐隐有些作痛。在古怪的行为与性格下，其实，是一种深深的自卑和不甘心吧。
能读懂青铜心理的想法，仅有奶奶、老黄牛和葵花吧。提到奶奶，一头满是银发的老人，她的头发，是最美的芦花。她懂得青铜一举一动所代表的含义，她明白青铜爬上树不肯下来的原因，她也明白青铜不上学是为了葵花。她为了青铜，为了葵花，为了她们这个家，在生命的最终时期，仍然去棉花厂工作，去弹棉花！为的就是给家里赚钱和让青铜葵花有个衣裳。多么好的老人啊！读到老人快要逝去，我不禁想，可不能够让我拿出十年的光阴，让这个善良的老人重新有一个幸福的家！
读到最终的时候，青铜能冲破喉咙说出来的强烈欲望的情感时，我的眼眶迅速变红，青铜、葵花，两个人的命运可能上天早已注定了吧。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一齐，气韵无穷。一片生机，却又是一片肃穆。
在这篇纯美的小说里，我最终懂得风筝，仅有逆风时才能寻找到自我的方向。
青铜葵花读后感1000字 第4篇
最近我读了一本曾获《时报》XX年十大好书奖的书——《青铜葵花》。
《青铜葵花》的作者是曹文轩。这本书主要讲了一个男孩和一个女孩——青铜与葵花的故事：一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
当我读到这本书的结尾：他无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看见了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”泪水泉涌而出。放鸭的嘎鱼，正巧路过这里，忽然听到了青铜的叫声，一下怔住了。青铜又大叫了一声：“葵——花！”虽然吐词不清，但声音确实是从青铜的喉咙里发出的。我顿时呆了，与嘎鱼一样的表现——怔住了。我被青铜那种见到葵花后激动到本来说不了话，现在竟然叫出了“葵——花”这两个字的表现感动了，也融入到他的心情中。青铜是多么激动、高兴啊？这种程度的高兴，我没看到这前，一想都没有想到过！嘎鱼听到青铜说话时的惊讶，从后面写到的他丢下鸭群，撒腿就向青铜家跑去，一路上把这个喜讯告诉大家，就能看出他的惊讶，还有他的高兴！我能想象到青铜家人知道这个喜讯后的欢喜。
读完这本书，我懂得了父母的爱无处不在，友情无处不在，就像是青铜一家子对葵花的爱和青铜与葵花的友情！
想到这儿，我还想起来我的父母对我的爱：记得在我小的时候，一大早就跑出去玩了，也没有对爸爸和妈妈打声招呼。爸爸和妈妈发觉我不见了时，着急死了，到处找我，但还是没有找到我，妈妈担心得头疼，爸爸只好带着妈妈回家休息，坐在家里等着我回来。过了许久，我哭哭啼啼地回来了，妈妈看见我回来了，心里又是高兴，又是气愤。妈妈把我牵到床前，拉着我的手问道：“你的手怎么了？怎么流血了？”我哭哭啼啼地说：“骑——自行车——摔的。”妈妈拿出消毒药帮我擦着，轻轻地吹着我那受伤的手，生气说道：“你怎么这么不乖？以后再这样独自出去，一声招呼不打，我就要打你了！”说完后，妈妈的一滴眼泪流入我的手心。妈妈虽然话语严厉，但饱含着她对我的爱，对我的担心。她不会打我，因为她不忍心，打了我，她的心也会痛。
读来这本书，我懂得了：在人的一生中总有困难，只要克服它，你就是胜利者，正如书中的葵花。俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹”。我还懂得了：爱也是充满生机与情意的。每个人都需要爱，拥有爱的人是幸福的，相反，没有爱的人的命运是悲惨的。
青铜葵花读后感1000字 第5篇
带着轻快与喜悦的心情翻开了这本书，我知道我又重新踏上了心灵的洗涤之旅。
青铜是一个哑巴男孩，葵花是一个天真善良的城里女孩。一开始就知道他们应该在一起，就像命中注定一样。
似乎没有人去纠结为什么会有干校这个地方，也没有人去想大麦地的来源，一切都是那么自然，那么理所当然。爸爸是一个雕塑家，最著名的作品就是青铜葵花，天底下葵花算是最有灵性的植物，是有生命和意志的。它是太阳的孩子，将对太阳的热爱与忠贞发挥到了极致。爸爸觉得，这天底下，只有他最懂得葵花的性情和品质，以致后来，爸爸也是在追寻太阳，追寻葵花一样的执着中死去。爸爸的结局或许是最好的结局，为向日葵而生，也为向日葵而死。
当葵花坐到大麦地老榆树下，懵懂的，羞涩的模样让整个大麦地的人流露出喜爱与疼惜的情感。靠着心灵的触动，靠着直觉的选择，葵花跟青铜一家生活在一起，贫穷却幸福。但是苦难一层层压迫而来，并没有对这些善良的人们以温柔，苦难是每个时代的主题，越痛苦越坚持，因为黑暗过后必是光明。
最令人感动的是青铜与葵花的兄妹情，在一起的每个时刻无论做什么事情都很快乐，听风歌唱，捕虾逮鱼，就算静静地看着对方也能开心地笑出声来。青铜的倔强，受到委屈的不甘，对妹妹的爱护，对家庭的默默奉献都让人知道大麦地的哑巴是一个了不起的孩子。葵花是个懂事的孩子，却做了一件最傻的事情，把期末考试考砸。孩子的想法最是单纯，以为不去上学就可以剩下钱给奶奶看病，可是就是这样傻到极致的举动，让所有人都感动着。冰项链，三月蝗，芦花鞋，金茅草，一家人团结和睦，勇敢顽强，最简单、最平凡的家庭却透着一股倔强。
终于，葵花被城里人接走了，残忍的是，兄妹俩连最后一眼都没有看见。青铜对葵花的思念太深太深，而性格太过倔强，才会一直在草垛上遥望城市的方向。最后思念成疾，幻想到妹妹向自己跑来的景象。青铜用尽全身的力气喊了一声：“葵-----花”，只有路过的嘎鱼知道大麦地的哑巴会说话了，可是再大的呼唤声也唤不回葵花，只有葵花田里的向日葵依旧向着阳光奋力生长，一如当初的模样······
还有一点让我思考的是，葵花的命运为何掌握在市长的手里，大人不理解孩子，以为自己做的一切都是对的，甚至是理所当然。何来尊重？以自己的目光去定义，去看待，难道不是自以为是的表现？难道不是自大与无知的表现？甚至是虚荣的表现！
苦难，人性美，人性的虚弱，曹文轩想表现的是苦难，可是带给我们更多的体会，而“谁解其中味”一句话却让人不得不去再次品味书后的价值。
青铜葵花读后感1000字 第6篇
《青铜葵花》这部小说我已经翻来覆去的看过了很多遍，它是众人皆知的曹文轩写的一本书，第一次看完这本书后，我深有感触，在朋友圈里发下了自己的感想。
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩名为青铜，葵花则是女孩儿的名字。青铜是一个乡下孩子，是一个天生的哑巴。葵花是一个城市的女孩，干干净净。七岁那年，父亲带着她来到了乡下，住在了干校。一天，她抵御不了好奇心的促使，坐上了去往大麦地的船，不料这一走却失去了父亲。一个偶然的机会，青铜与葵花成为了兄妹。青铜喜欢这个妹妹，葵花也喜欢这个哥哥。在粗茶淡饭的生活里，一家人为了葵花费尽心思，而青铜更是把她照顾的无微不至：为了让葵花上到学，放弃了自己的学业；为了让葵花照到相，在严寒中卖出了100双芦苇鞋；为了让葵花可以不受侮辱的在灯光下写作业，他掉入河中只为抓几只大萤火虫来做灯；为了让葵花在演出时有一条耀眼的项链，他在雪虐风饕的天气敲碎冰凌只为做一条项链……蝗灾，水灾，饥饿，他们从不叫苦。葵花12岁那年，被告知要回城里去。青铜伤心的躺在地上睡着了。过了很久，他醒了，他看见了葵花。奇迹发生了，天生不会说话的他竟从喉咙里发出了喊声。
这篇文章无疑是对现代的一种讽刺。葵花11岁那年想辍学去外捡杏子赚钱，而我们呢？可能只是扫个地便叫苦连天。衣来伸手饭来张口的我们，可能已经失去了在痛苦中寻找美，寻找乐趣的能力。苦难不可避免，我们每天都会耳闻一些关于苦难的新闻，这个世界真的只有快乐存在吗？
他们一家之所以苦难但又快乐，应该就是因为他们是乡下的孩子，和城市不一样。他们懂得如何在痛苦中寻找快乐。他们的'这份爱也是无法替代的，没有这份爱，可能青铜不会用尽平生力气喊出那一声长长的葵花；如果没有爱，可能青铜可以成为一个有学问的人；如果没有爱，可能青铜不会为了捉几只萤火虫落入水中。
单就妈妈叫我拖地来说吧。当我极不情愿的拿起拖把，然后开始含糊的拖时，我已经输给主人公了。我认为，拖地便是痛苦的，这种脏累的活不应该让我来干，我应该坐在椅子上安心的画画，写字就行。但这样真的可以吗？不行吧，在这个享乐的时代，如果人人都这么想那可不得了。
就像后记中罗曼罗兰的那一段话：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
这句话告诉我们：痛苦与欢乐是紧密相联的，有欢乐就会有痛苦，有痛苦就必有欢乐。痛苦时，你应该欢乐，因为你还活着。只有正确的把握欢乐和痛苦，才会在离开时感到欢乐。
从今往后，当我遇到苦难，让我想想这篇纯美小说《青铜葵花》吧，咬咬牙，在痛苦中寻找到快乐，我一定会有一个幸福而又乐观的人生！
青铜葵花读后感1000字 第7篇
黄昏，昏暗的书房贪婪地吸吮着仅剩的几缕阳光。我漫步在书架前，指尖掠过本本图书。手顿，抽出，翻开，了悟。
曹文轩笔下的《青铜葵花》，是对苦难与痛苦的确定，更是对苦难与痛苦的诠释。书中的城市女孩：葵花，在一次意外中失去了父亲，被心地善良的农村男孩青铜一家收养。
尽管青铜一家十分贫穷、艰苦，天灾人祸却仍张牙舞爪地向这个家庭袭来。大麦地大闹蝗灾，家里没有了任何吃的东西；一场暴风雨引来了洪水，毁了他们的房子；茨菰田被毁，青铜、葵花一起接受了惩罚……但大家面对重重困难，不曾自甘堕落，却是依然坚韧不拔，乐观豁达地面对乌云般黑沉的生活。最后青铜一家化险为夷，在茫茫黑暗中挖掘出一片光明。
曹文轩说：“苦难几乎是永恒的”，在他的眼里，“每一个时代，有每一个时代的苦难，苦难绝非是从今天才开始的”。在他的书中，苦难并没有摧毁人，反而使他们呈现出人性的熠熠光辉。书中的人物在苦难面前是从容、镇定的，可在现实生活中人们面对苦难往往会失控、悲痛。
苦痛面前，人们会感悟到生活的艰难，也会不知不觉在苦痛中发现一些美好的事物，就像人性的美好。书中，面对艰苦的生活，青铜勇敢地承担起了哥哥、男子汉的职责，对葵花无微不至，将好的总是让给妹妹。大家面对天灾人祸，齐心协力，挺成一棵棵大树，筑起一面面厚实坚硬的墙；
合上书，阖上眼，脑海中顿然拂过往事连连。
还记得曾因肺炎住院，在病房中遇见了一个不同寻常的小女孩。她虽然已十一、二岁，却瘦小得像个六、七岁的孩子。从她父亲的话中得知，这个女孩因在小时候得了一场重病，而无法像身边的孩子一样过着正常的生活。从那之后，她的父亲带着她走遍了大江南北、大街小巷，多少次怀揣着满心的希望走进一家家医院，却又扛一次次着沉重的失望离开。家中的积蓄也都一干二净地砸在了看病上，但女孩的`病仍未医治好。她的命运如青铜葵花般坎坷，生活如他们一般艰苦，或许更苦。但女孩与她的父亲的脸上仍挂着灿烂的笑容。他们一定也很难过，但是他们不愿向命运低头认输。在阴霾般让自己喘不过气的生活中，他们正像曹文轩书中的人们一样，在困难中坚持着、乐观着，宁可拼尽全力走出阴霾累瘫在光明之中，也不愿在堕落在黑暗下。
我们在漫长的生活道路上，虽不曾经历过青铜、葵花和小女孩这样重大的苦难，却也会时不时碰到一些微小的苦痛和困难：或是在考试中发挥失常，或是出门后不慎摔倒……而我们只有在苦痛之中不言放弃，将苦难化为前进的动力，乐观、坚毅地去面对苦难，在苦难中挺成一棵一棵大树，才能让苦难灰飞烟灭，才能寻见苦难之美。
苦难是人生的磨刀石，一个人的人生能否散发出光彩，就要看他能否经得住苦难的磨砺。
青铜葵花读后感1000字 第8篇
读完了《青铜葵花》这本书，我的心里像打翻了五味瓶，任泪水在脸上肆虐，冲击那早已近乎麻痹的神经。书中各种各样真挚的情感深深地打动了我。字里行间透露出的兄妹情、父子情、母女情都让我的思绪陷入沉思，久久不能平静。列夫—托尔斯泰说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”但有时不幸的环境却能催生出坚硬的人生。在《青铜葵花》一书中青铜一家人，在艰苦的境遇中没有退缩，努力地活下去，并且在艰难困苦中，努力寻找人生快乐的点滴！
这本书主要讲述一个偶然的巧合，使农村的哑巴男孩青铜与城市女孩葵花成了一对兄妹，在乡下过着贫苦的生活，一起经历过苦难的磨砺、接受过幸运女神的眷顾、享受过卢苇草温柔的抚摸当宿命再次将葵花召唤回城市时，脑袋里不舍的.情感竟然使哑巴青铜下意识地开口大叫道：“葵——花！”整个故事情节曲折，真是“尺水兴波”啊！
这本书给我印象最深的就是《纸灯笼》这一章。这一章主要写葵花为了帮生重病的奶奶挣医药费，便和大人们一起出门捡银杏来挣钱，她的手已经磨出了伤痕，而当时葵花却只有这样一个念头：“作为这个家的一员，我一定要帮到奶奶！不管有多难，我都要坚持下去！”就这样，葵花挣到了一些钱。夜晚回家时，桥头，哥哥青铜正提着一盏纸灯笼在等待妹妹的归来，寒风在吹着，他小小的身体在风中抖擞着！这是一个多么温情的哥哥啊！尽管葵花很累，可是看到哥哥，她的心应该立马温暖起来！是呀！艰苦的日子里，这有这份亲情，才能温暖苦涩的生活。甜蜜，仍旧是有的！即使累着。在生活的磨练下，这兄妹俩也更成熟！更领略到生活的多变！
岁月维艰，爱弥珍贵，正是人性的至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公——青铜——火灾使他失去了再说话的机会，在无言的世界里成长，他对人对事对生活对自然，却心存感激，心领神会。身上的缺陷更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象，是作者以爱心和精心塑造出来的爱的典型。
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不滋润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。那荡气回肠的文字，那催人泪下的情节，那动人心弦的故事让我无限向往，就好像我是大麦地的一个孩子，安静的坐在田野上，吹着凉爽的风，摇摆着小脚丫，静静看着这片“人生”的田野。
凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，也不爱痛苦的人。凡是能体味欢乐与痛苦的人，方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜！
青铜葵花读后感1000字 第9篇
昨天，与儿子一起，品读完我国当代著名作家曹文轩的儿童名著《青铜葵花》。这部作品，儿子自认为有些悲剧色彩，总是不想自读。因此被我选为亲子共读的书目。想与儿子一起欣赏，一起品味，一起感动着故事的跌宕起伏。
亲子共读时间，大多都是在晚上。让儿子伴着我感情真挚的低声诵读，进入甜美的梦乡。很多时候，读到动情处，我几度哽咽，泪眼婆娑。儿子与我一同感受着青铜一家浓浓的真情；感受着青铜一家对葵花细心的关爱；感受着葵花的自幼的不幸和来到青铜家所体味的开心与快乐。
故事的主人公是哑巴男孩——青铜，和失去双亲的乖巧、聪明的漂亮女孩——葵花。还有一个家境富裕的调皮男孩——嘎鱼，穿插于故事情节之中。儿子说，嘎鱼的生活衣食无忧，但却有两处悲剧性的处理：一是，他们也想领养葵花没有成功；二是，嘎鱼嫉妒地破坏青铜家的慈姑田，被其父暴打。
那么，为什么没有让家境好的嘎鱼家领养葵花，而让大麦地最穷的一家——青铜家领养了呢？我告诉儿子说，这就是作者要表现的主题之一：青铜一家的善良和无私付出的真情。读完这本书，真得能让孩子看到人间的真情，即使是贫寒，因为有了真情，有了亲人彼此的关爱，同样也有快乐，那也是一种幸福。
儿子说，葵花太苦了。她不能像别人家的女孩那样，照一张自己的照片；她不能像别人家的女孩那样，穿漂亮的衣服；她不能像别人家的女孩那样，有一条精美的项链。
可是，我告诉他：葵花有疼爱她的奶奶、不辞辛苦的爸爸、温柔的妈妈和处处呵护她的哑巴哥哥。那几乎是用奶奶生命换来的，又白又蓬松得新棉花；那些全家一起不分昼夜而亲手编织的，精巧漂亮的101双芦花鞋；那条青铜不畏严寒亲手用冰制作的，璀璨夺目的冰项链；那桥头上夜夜亮着的用南瓜花挑起的，晶莹透亮的纸灯笼；都是青铜一家对葵花的呵护和关爱，怎能说葵花不幸福呢？
儿子说，故事的结局不应该让葵花与青铜分开。是啊，他们在一起是快乐和幸福的。分开了，彼此不仅是不舍，还有一些伤痛。但也只有离开贫穷的大麦地，才能让聪明的葵花能有出头之日，这或许就是最完美的结局。
如今的孩子，是体味不到那种清苦的滋味的。但他能感受到文中的那份真情，那份关爱。而付出真情，懂得关爱，就是幸福！
