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读承诺有感 第1篇
提到新教育，我对他的了解都是些肤浅的，表面的东西，自己没能真正的走进它，了解它。今年寒假开学有幸拜读了朱永新《新教育》的第一章的一些内容，感觉受益匪浅，这确实是一本可读性很强、很实用的书。文中精彩的思想，磁石一般紧紧地吸引着我，看得我内心激情澎湃，仿佛走进了实验基地，感受到了新教育的魅力。这本书就是一个向导，带着迷茫的我走向了光明。它让我知道了原来自己从事的工作竟然可以如此诗意，如此浪漫。这本书带给我很多的思考。
一、最欣赏的一句话：只要行动，就有收获。
朱教授提出新教育四大基本观点，其中有一个基本观点说要重视精神状态倡导成功体验。他引用米卢的一句话说：态度决定一切，并将此改版为“只要行动，就有收获。”
他说你去做，你就行；你去做，你就能成功。是啊，在人生的旅途中面对太多的理想，一路走过，我们总是实现的少，憧憬的多，人之惰性阻碍着自我的超越。我们不要太多的口号，我们需要的是行动，记住朱教授的话，只要行动，就有收获。我们的人生也会因为我们的行动而变得异常精彩！哪就让我们从此刻行动起来吧！千里之行，始于足下！
二、最需要执行的一句话：只有坚持，才有奇迹
我觉得朱教授的这句话让我对教育有了新的认识，“十年树木，百年树人”教育本身就是一项需要我们坚持的工作。我们也只有坚持才能看到我们意想不到的奇迹。所以在以后的教育工作中，我希望自己能持之以恒的去做一些事情，不要急也求成，给孩子，也给自己一个腾飞的时间。蹲下是为了更强有力的跳起！
三、感受最深的是没有教师的幸福，永远不会有学生的快乐
《新教育》把教师的发展看作是学校发展的起点，一切为了教师，为了一切教师，为了教师的一切！让教师和学生在教育过程中共同成长，让教师和学生共同享受教育的幸福。学校管理最最灵魂最最核心的东西就是用教师的专业发展带动学校的发展，影响学生的成长。如果没有教师的成长，则永远不会有学生的成长，如果没有教师的快乐，那就永远不会有学生的快乐。我都不快乐，我会让你快乐吗？如果教师他不能充满激情地去拥抱他的教育生活，那么何谈教育幸福？何谈学生的快乐呢？一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。阅读让我们精神起来！因此，我们教师应该把阅读当成一个习惯，就像每天吃饭喝水一样。每天读，每天都有收获 ，在收获中成长，再收获中快乐。自己快乐了，孩子何尝不快乐呢！
为师者，不断提升自己，用“心”阅读，用“心”教学，用“心”总结！让我们和学生在教育过程中共同成长，共同享受教育的幸福。
读承诺有感 第2篇
啊！绿色，你是生命的象征。清水，你是大地之母。人类啊，清醒吧！不要让世界上最后一滴水成为我们破坏环境流下的`泪！
我国目前自然环境破坏已非常严重，森林的过度砍伐，河川的严重污染，生态的日渐稀少，这，又是谁干的？不要让曾经在大街上可看到的，成为几十年后博物馆里的标本！
森林——地球之肺。在每年，我国的砍伐树木量都高得惊人。光光是把一次性筷子材料用来做木板，都可以铺满3700个足球场。森林，就好比地球的肺，如果一个人连肺也没了，他还是个健康的人吗？
野生动物——人类的好朋友，每个生命都值得被珍惜，人虽然是最聪明的动物，但却不是最友善、最勤劳的。当你在家悠闲的看电视时，啄木鸟却在炎炎夏日或问暖午后不停地“工作”。当你在家打游戏时，猎狗却在家门口坐着，偶尔闭上眼睛却又会睁开，一直保持着警惕性。
水——生命之源。众所周知，淡水本来就好少，大家口口声声说要保护水资源，但满街没喝完的矿泉水瓶在风中“起舞”，这，就是大家说的“保护”？
让我们行动起来吧！地球需要我们，这个家需要我们。把中华民族传统美德延续下去！
读承诺有感 第3篇
《夏洛特的网》就是一道赞歌!我被文中感人的情节，美好的情感深深地吸引着……
大作家怀特笔下的《夏洛特的网》，主要写了在朱克曼家养的一群动物，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了真挚的友谊，威尔伯得知自己将在圣诞节被宰杀，悲痛欲绝。夏洛特用蜘蛛丝编出被人类视为奇迹的网上文字。因为这些赞美威尔伯的文字，让威尔伯在集市的大赛上赢了奖，并获得了以享天年的未来，但蜘蛛夏洛特的生命却走到了尽头。
为了小猪威尔伯，夏洛特奉献了太多太多。当威尔伯孤单时，是夏洛特陪伴它一起走过了无数个漫长难熬的夜晚，给它带来了快乐。当威尔伯面对被宰杀时，还是夏洛特用爱编织成大网拯救了它……至今我依然记得夏洛特在临死前编织的“谦卑”二字，在我心中，这是怀特对夏洛特的赞美。
这样的友谊，让我不禁想起了我的童年时代发生的事情。他是我好朋友，我们经常打打闹闹。有一天，我正在气头上，正巧他走过走了过来和我说话，他刚张口说：“我问你……”话还没说完，我就跑走了，我回头一看，他就已经落了泪。后来，我的气消了，我自言自语的说：“我这是干什么?自己生气，关他什么事，真糊涂。”于是我跑去找他道歉，但他居然没有生气，在那之后我们的友谊变得更好了。
读了《夏洛特的网》，我明白了真正的友谊是至死不变，我们应该向夏洛特学习，它虽然只是一只幼小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令人为之感叹的事。我们作为有思想，有感情的人，更该互相关心，互相帮助，甘于奉献，在危难时拉对方一把……
只要我们凡事多为他人着想，夏洛特的网就能一直编织下去。
读承诺有感 第4篇
夏洛原本只是一只普通的蜘蛛，她可以安安稳稳度过一生，可是有一天，她遇到了一直独特的小猪——威尔伯。威尔伯刚出生时是一个小女孩的爱宠，但是因为越长越大，不得不把他送到了农场。这里的生活他有点不适应，不过小女孩时常来看他，也不觉得伤心。有一天，威尔伯得知几个月后自己将变成香肠，难过极了。夏洛目睹了威尔伯的遭遇，说：“不用怕，我来救你！”接下来的日子里，夏洛在小老鼠的帮助下，用网织出了“了不得”“金牌猪”“光彩照人”等词语，让小猪给农场主带来了大量的财富，使小猪免了杀身之祸。后来，农场主带威尔伯去参加一个比赛。夏洛用尽最后的力气织出了“谦逊”一词，帮小猪赢得了比赛，并且可以让他活得更久。可这时，夏洛也走到了生命的尽头。如果不是为了织字，她可以活得再久一些，但她无怨无悔。在生命的最后一刻，她托小老鼠将她的卵带回小猪生活的地方。不久，三只小蜘蛛出生了，威尔伯看着这些熟悉的小蜘蛛，感慨万千。他知道，自己又有了三个永远的朋友。
他们曾经素不相识，只是邻居，但夏洛却为了这个与她非亲非故的小猪，奉献了自己的一生。在她身上，我看到了无私奉献的精神，看到了一种纯净的爱。
“不用怕，我来救你！”对于一只小小的蜘蛛来说，这是一件多么困难的事情。但她做到了，以生命为代价。这让人想到了那些感到中国人民的“最美人物”。“最美妈妈”在婴儿从高楼落下来的瞬间，毫不犹豫地冲过去，用纤弱的手臂接过了那连壮汉都难以承受的重量。“最美司机”在死亡的最后十几秒仍为他人生命负责，靠边，停车，开车门，完成这些简单的动作对他而言是如此艰难。“最美教师”远离繁华的生活，把汗水洒遍了贫困山区，教出了一批又一批的学生。这也是爱的本能，是奉献，是无私。
连一只蜘蛛都能为邻居舍生忘死，更何况我们呢？一方有难，八方支援，拿出我们的零花钱捐献个灾区是爱；大街上，扶起摔倒的孩子，为迷路的人引路是爱；在教室里，同学忘带学习用品，借给他，学习有困难，帮助她是爱；家里，为妈妈捶背，为爸爸按摩也是爱。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
夏洛用网织出了一片爱的天空，让我们尽自己最大的努力，用最真挚的爱，撑起一片美丽的蓝天。
读承诺有感 第5篇
寒假期间有幸读到朱永新的《新教育》一书，用心读完后掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切地感受到这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱。书中提到“新教育的最高境界就是让师生过一种幸福完整的教育生活。”作为一个普通的教师，一直在思索怎样做一位合格的教师。读完这本书，我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质：
一．激情。读朱永新先生的《新教育》时，无时你不感觉到愉悦与冲动，让你感觉到你不是在读书，而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师在演讲，大师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者。作为教师，我们用肢体与语言向学生传递知识和文明，如果我们没有激情，我们就无法感染学生，我们就无法调动学生，生动课堂，课堂教学就很难奏效。
二、爱心。有人说“没有爱就没有教育”，这句话很实在，在我们教育的过程中，教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐，是激发学生动听悦耳的语言，是照亮学生黑暗中的明灯。教师富有爱心可以和谐融洽师生关系，教师理解信任学生，学生尊重依恋教师。教师富有爱心，可以给学生创造宽松愉悦的心理感受，便于学生形成健康的心理。
三、知识。要胜任新课改需要，教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。扎实的专业技能和良好的知识结构，使我们很容易驾驭课堂，采用多渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂，调动和感染学生；另外，扎实的基础，使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。
书中有这样一段：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子；有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。”这段话给了我警示和启迪。我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在在地教书的人。
读承诺有感 第6篇
这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友，没有友谊，你将会是多么地孤独呀！但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友，威尔伯注定不会孤单。
书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是可怖的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心.
在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给了我深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。
这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候，这个故事无疑感动了读者的心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧。
夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中，留下了一张夏洛的网。
这本书恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季，如人生四个阶段，悲欢尽在其中；浓墨淡彩，随情节的开阖而变化；最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和戏剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。
生命是严肃的，死亡也是。夏洛的死不是一个悲剧，因为她的生命已经达到了圆满，夏洛的精神必将被我们一再的
“深思”，所以夏洛的灵魂是永生的。不死的。长在的'。永恒的。闪光的。不灭的……
友情是光，它将永远存在，不但让生命更有意义，还给你生存的勇气。
所以说，没有威伯，夏洛的网就不会那么独一无二的完美；没有夏洛，威伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。
在我眼中，这本书不只是童话，而是一部关于生命和死亡的最严肃的杰作。
读承诺有感 第7篇
美国作家怀特著的《夏洛的网》是一个童话故事，它让我认识到什么是真正的友谊。
这本书在作者的笔下生活着一群快乐的小动物。小猪威尔伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦普尔顿等等，在它们身上发生着一连串有趣、快乐、伤心、难过的故事。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立起了最挚的友谊。然而一个令谷仓里动物都毛骨悚然的消息打破了以往的平静：威尔伯的未来命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的'命运了。在威尔伯快似崩溃的时候，看似渺小的夏洛却说：“我救你！”夏洛花费一个通宵，用自己的丝挽救了威尔伯的命运，让它成为了一只“王牌猪”。但是夏洛的生命也走到了尽头。
这我颇有感触，一只蜘蛛挽救了一头猪，这是多么不可思议，而这一切竟真的发生了。这是一张怎样的网啊！它可以抛开任何世俗的习惯，让生命的价值在蜘蛛网上蔓延。生活中，敢问几个人能为友谊付出那么多？一句“再见”，夏洛走了，集市又恢复了原来的样貌，可没有一个人知道：一只蜘蛛曾经起着多么重要的作用。记得文中最后几句话是：“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女，孙子女，曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这，我被夏洛为威尔伯的付出而感动，为威尔伯记住夏洛而感动，被它们之间真挚的友谊感动。
是啊，朋友在心中的位置是无可取代，是无可比拟的。季节变了，容貌变了，一切都变了，可友谊，却天长地久，永远不会改变！
读承诺有感 第8篇
绿，总能让人联想到大自然，想到一望无际的森林，让人觉得清新悠然、舒心健康。回想在我们的生活中，吃的、穿的、用的，越是纯天然的，越受到大家的青睐。人们渴望绿色，愿与大自然亲密接触；人们享受绿色，感恩于她为人类带来的勃勃生机。然而，在这个世界上，还有那么一些人对于这份大自然的恩赐无动于衷，甚至野蛮践踏。暑假伊始，老师将一本《绿色承诺》发到了我手中。这本书分为8大板块，从多方面向读者展现了地球这颗独一无二的星球——人类居住的美好家园，分别是大气层——人类的保护层、水——生命之源、土壤、森林、野生动物、城市生态等等。
谈及人类与大自然之间密切的关系以及它所遭受的重创，我的眼前又浮现出那一幕幕：路边浓绿的行道树，在无数车辆经过后，蒙上了厚厚的灰尘；门前翠绿的田野，在建筑队来过后，矗立起一幢幢钢筋混凝土建筑；高高的烟囱，悄无声息地排出滚滚浓烟，为城市蒙上了一层薄纱……人们在追求快捷、高档的生活背后又不得已戴上了口罩，用上了空气净化器、净水器……假日里，远离城市的喧嚣，躲进山里洗涤尘肺已是奢侈。近一点，那就躲在城市公园的一隅，贪婪地呼吸一下方寸间的新鲜空气。人们忽然惊愕：绿色，已是多么珍稀！于是人们开始改变，寸土寸金的城市中，绿色有规划的点缀、蔓延，直至与乡村接壤，又似河流最终注入山林。
也许，大人们可以做城市规划，改变一座城市的命运；小孩们可以做绿色天使，改变一个家庭的环保意识。绿色出行、垃圾分类、节能节源，都是保护环境、健康生活的新主张，这才是真正的绿色意识。
蓝天白云，清风明月繁星；青山绿水，白草红叶黄花。我愿与大自然拉勾，上吊，一万年，不许变！
读承诺有感 第9篇
曾经喜欢读书的我和电脑结缘后与书渐行渐远，近几年龙山区教育系统的书香校园活动帮我渐渐找回了失散多年的老友，找到了久违的亲切感。利用零散的时间，我拜读了教育改革家朱永新的《新教育》一书，书中的理念让我心潮澎湃，不止是教育理论，更多的实验记录证实了他们新教育改革的成功。而且书中很多思想与我们正在进行的教育教学活动不谋而合。
朱永新提出的新教育的宗旨是：给老师和学生一种幸福完整的教育生活，一个开阔无垠的精神视野，让他们对人的内心的复杂性有更为深切的体验，不但要了解生命的伟大和宇宙的`博大，而且要感受生活的丰富与人性的丰厚。以追寻理想的执著精神、深入现场的田野精神、共同生活的合作精神、悲天悯人的公益精神，埋首耕耘，成就我们的人生、我们的教育、我们的民族。这就是新教育精神的本质内涵。
书中对新教育实验的观点进行了深入的阐述，实验进行四大改变：改变教师的行走方式，改变学生的生存状态，改变学校的发展模式，改变教育的科研范式。新教育强调行动起来，在实践中思考，在实践中提升，在实践中成长。帮孩子成为自己，让我们成为自己，一个完整的幸福的自己。
书中不仅提出了新教育的理念，更提出了具体的做法，新教育实验进行了十大行动，即：营造书香校园，师生共写随笔，聆听窗外声音，培养卓越口才，构筑理想课堂，建设数码社区，推进每月一事，缔造完美教室，研发卓越课程和家校合作共建。进行这些行动的根本性目标是主张回到教育的原点，主张让教师和学生与人类的崇高精神对话，强调教育应该培养美好的人性，让学生拥有美好的人生，从而建设一个美好的社会。
新教育实验中的一些行动是我们正在进行的日常活动，如果对教师和学生进行引导，促使他们发现自我生活中丰富的美丽人生，寻找将他们推入“思考”之中的力量，给予他们“情感”之中的智慧，促使他们在学习的发现、尝试和冒险中建构内心的生命之帆，那么我们龙山的教育也将享受教育的诗意，享受智慧的快乐。
新教育的彼岸是什么？是一群又一群长大的孩子，从他们身上能清晰地看到：政治是有理想的，财富是有汗水的，科学是有人性的，享乐是有道德的。而我们正在这条通往彼岸的船上。
心如宇宙，其间万物流转。建设心灵，是一项无法竣工的工程，我们始终是个建设者。生命是无法重来的历程，而教育是涵养生命的唯一可能。我们的教育早一天完备，我们的行动多一分力量，就有可能多一个生命得到新的滋养。让我们同心同行，过一种幸福完整的教育生活。而我们终将微笑着对自己轻声说一句：我没有辜负此生。
读承诺有感 第10篇
最近，我读了一本书，他的名字叫做《夏洛的网》，是由《精灵鼠小弟》作者，美国大作家怀特所著。这是一本十分感人的书，书中处处显现出爱和友谊的正能量。这本书写给孩子，也写给大人。
在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，然而，一个丑恶的消息打破的谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟然是熏肉火腿。看似渺小的夏洛，却用被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天命的未来。但这时，夏洛的生命却走到了尽头……
这真是最最真挚的友谊。蜘蛛夏洛舍生忘死，拼了命的在网上织出文字，让自己的朋友得救，这让我对夏洛刮目相看，钦佩不已。直到生命的最后一刻，它仍陪在威尔伯身边，这是多么来之不易的友情啊！
夏洛编织的不仅仅是一张带有文字的网，还是一张充满爱的大网，这网不仅挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中的爱与温情。
朋友啊！记住那为你两肋插刀的朋友吧！在成长的道路上，有那个人陪伴。我们不再孤单！
开学到现在我认真的读了《夏洛的网》这本书。它让我明白了真正的友谊是什么。
这个故事是从朱克曼家养的小动物开始，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当威尔伯得知自己将来的命运只是简単的三个词被杀，熏肉和火腿时，他悲痛欲绝。夏洛用蛛丝织上奇妙的网上文字，来逆转了威尔的命运，但夏洛的生命 。。。。。
当知道朋友将要被杀的时候，连自己的身体都不重要了，就从夏洛所説的三个字“我救你”就让我觉得很感动。夏洛为了好朋友吐出了最后一根丝，用尽了所有力气织出了“友情网”。它在威尔伯孤独时陪伴它，在威尔伯面临危险时拯救了它--夏洛。
为了给威尔伯带来光明，牺牲了自己，真是一位了不起的好朋友。我非常喜欢夏洛。
但我不喜欢老鼠坦普尔顿，因为它好吃懒惰，自私自利。不为别人着想，所以千万不可以养成它这种坏毛病。
而我认为最可爱的是小猪威尔伯。虽然它是一只小落脚猪，但我认为从它的行走表现出了它非常可爱，像一个小娃娃。威尔伯的心中永远都有夏洛，因为是夏洛拯救了它，夏洛在它心中永远是第一位。
这是一本充满友谊和爱的书民，希望那一天我可以见到威尔伯和夏洛产下的卵。
