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开学第一课校长发言稿(精选3篇)

时间:2023-06-17 19:30:01 其他文书合同 我要投稿

在一个发展速度不断加快的社会里,人们可以更多地使用讲话稿,因为讲话稿在形式上是有规定的。工作范文网小编为大家收集整理的开学第一课校长发言稿,多篇合集,欢迎复制下载!

开学第一课校长发言稿 第1篇

金秋送爽,在这个丰收的季节里,莘莘学子品尝着收获地滋味,高中生进入梦寐以求的大学;初中生进入向往已久的高中;小学生进入期待已久的校园;见到了熟悉的同学和老师,有的和同学嬉戏打闹;有的远远地望着同学,飞奔而去,相拥一起表示问候,或许这就是他们见面的方式;有的骑车上下学,行走在马路左侧,也未曾意识到危险在一步步逼近。

两个月的愉悦假期,学生们学到安全知识随着时间的推移一点点变得模糊,渐渐被遗忘。开学季,随处可见的安全隐患,不得不重提安全重于一切。学生准则要求做一个讲文明,懂礼貌的学生。所谓的懂礼貌:无需要求学生弯腰敬礼喊出老师好,而是能够见到老师相视一笑或者问声好即可;是见到同学说声××好;(飞跑拥抱由于作用力,被抱着很易被撞倒躺倒在地,磕磕碰碰在所难免,学生要承受肌肤之痛,皮肉之苦;)独立上下学要考虑到学生自身能力,家长锻炼学生独立上下学能力能好,但是出于对学生安全考虑,家长要跟随学生一个月,行走时走在人行道,莫与陌生人说话,骑车要遵守交通规则,靠右行驶,注意红绿灯,宁等1分钟,不抢1秒钟,让学生观看《不要和陌生人说话》视频,独立上下学路上不跟陌生人说话,家长要求孩子独立上学需提前告知班主任,及时与家长沟通,方便关注孩子动态。

个人卫生:

学生要勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,保持衣着干净整洁;尽量用自己杯子喝水;洗过手后用毛巾擦拭,学校里放置的小毛巾要一周用热水烫洗;每天要擦拭自己的书桌;上完厕所打扫完卫生要及时洗手。

班级常规:

每位同学根据自己的实际情况参与劳动任务;每天安排两名同学值日(值日生职责:擦黑板、扫地、拖地、整理桌椅);设立学习委员一职,请学习委员每日收发作业;将每日课程表书写在黑板左下角,带领学生认识每节课程,认识每节课的任课老师。

集体主义感:

带领学生将班级桌椅板凳、柜子、扫帚、垃圾桶、拖把等粘贴班级名称,培养学生班级责任感,当班级物品转借时能够及时召回;树立班级模范学生,劳动小能手、卫生达人、礼貌之星等让学生向他们学习,提高学生个人荣誉感。

树立学期目标:

身为八年级的学生,更多都掌握独立生存的本领,洗菜、切菜、做饭、扫地、拖地、洗衣服、收拾卧室、能够充实自己的闲暇时间,为家人做些力所能及的事。

开学第一周,忙忙碌碌,打扫卫生、整理桌椅,让学生熟悉新环境,为学期的目标而努力。

开学第一课校长发言稿 第2篇

老师们,同学们:

大家上午好!经过一个愉快的春节,我们喜气洋洋地迎来了新的一年,新的一个学期。

一年之计在于春。春天是播洒希望、点燃激情的季节,一年中有哪些要实现的愿望?要达到怎样的目标?要如何去实现?是我们每一位师生现在必须明确的问题。

教书先育人,是我对老师们的期望,也是我对老师们的要求。知识、分数固然重要,然影响一个人的成长,让孩子们终生受益除了必要的知识外,健康、乐观的心态,良好的生活习惯和文明素养也有着举足轻重的作用。希望老师们要身体力行,用自己的健康的心态和良好习惯去影响、教育学生,用行为规范、制度约束、日常管理、榜样引领去引导、感化学生,用对孩子真挚的爱,充分的理解与尊重,让每一个孩子在我们悉心呵护下,如暖春的映山红,骄艳、美丽,茁壮成长。

学知先从做人学起,是我对同学们的期望,也是我对同学们的要求。认真、勤奋、上进、乐观、谦虚是我们做人应具备的良好品质,也是我们学好知识本领的前提。一个没有乐观、健康心态,消极厌世的人,就会对任何事物没兴趣,对学校、老师,甚至对自己都没信心;一个不能谦虚、勤奋的人,只能是一个只有满腹理想与抱负,而缺乏脚踏实地实干精神的人;一个没有上进心的人,就只能原地踏步,最终只能如逆水行舟,不进只退。

因此,希望同学们:

1、要有一颗积极乐观的心态,要相信老师,相信自己,有付出就有收获,付出的努力越多,离成功的距离越近。

2、要脚踏实地,真学苦练。对老师布置的作业要按质按量完成,对老师课堂提出的问题要进行认真细致的思考,对学习遇到的困难要迎难而上,尽自己所能努力克服。

3、要立争完美,追求上进。学如逆水行舟,不进则退。这是大家浅俗易懂的道理。不比能力,比努力,不比以前,比眼前,把每个问题弄通弄透,把每个知识学深学精,绝不放过,认真对待,立争完美。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。每一个孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后开的花与最早开的花一样美丽。愿每一位同学都如向阳之花,热情、奔放,永远向着太阳的方向绽放。

开学第一课校长发言稿 第3篇

老师们,同学们:

早上好!在这个收获的季节,我们终于又重新走进了熟悉的校园。在此首先向重返校园的老师和高二、高三年级的同学,表达新学期最美好的祝愿,也代表学校向新加入雨中的10位教师以及712名高一新同学表示最热烈的欢迎!

今天不仅仅是开学典礼,同时也是雨中一年一度“学生最喜爱的老师”颁奖典礼,还恰逢第38个教师节,所以,借此机会,我想以师生之间的互相理解、互相尊重、互相信任、互相包容作为我今天发言的主题。

同学们,明天就是教师节了,你会用什么方式表达对老师的爱戴和感谢呢?在我看来,做到以下三点就是送给老师最好的礼物。

一,尊重教师的差异。

在你们十年左右的求学之路上,一定遇见许多风格迥异的老师。他们温柔或严厉,粗犷或细腻,严谨或活泼,雷厉风行、或是优柔寡断,经验丰富、或初出茅庐,幽默风趣、或是不苟言笑,激情四射、抑或是滴水不漏…这种由老师性格气质、成长经历、教育背景不同而产生的教学风格的差异比比皆是,同学们应当学会尊重和接纳,正如英国哲学家罗素所言“丰富多彩才是幸福的本源”,正是这些风格不同的老师让你们得以窥见百家之长,丰富你们认知,从而全面发展。

二,理解老师的不易。

无论什么风格的老师,他们所背负的身份都远远不止“老师”二字,他们可能也只是刚刚走出校园步入工作岗位的孩子,还可能是年过半百为疾病所扰的老人,也许还是爸妈的孩子或孩子的爸妈,他们面临着成长、工作、家庭、健康等多重压力和困扰。“表面风光,内心沧桑”也许说的正是他们。他们小心翼翼地掩藏自己的情绪和烦恼,如果你不小心遇见了疲惫或忧伤的他们,那很可能是他刚刚陪孩子或老人在医院折腾了一夜,也可能是为了公开课或论文熬了一宿。同学们应当认识到,在这个世界里生存,对于每一个生命都绝非易事,所以,请理解他们的负重前行!

三,感恩老师的辛劳。

俗话说“台上一分钟,台下十年功。”每一场课堂的演绎,都凝结了老师们多年积累与求索的结晶。无论教龄长短,老师们始终扮演着打磨课堂的工匠,因而才会有“这节课我备了一辈子”的说法。当然,除了备课、上课,他们还要参加各种培训研讨,做课题、写论文,改作业、出试卷…为了赶在第二天早上讲评试卷,他们不惜连夜批改;为了让习题讲解更有典型性,他们不惜耗时一天精选一道例题;为了上好一节班会课,甚至只是为了举个例子、讲个故事,他们不惜花时间翻阅多本书籍…所以对于同学们来说,认真听课、积极回应、全力配合就是对老师最好的理解、尊重与感谢,你们的成长和进步将是老师最大的欣慰。

老师们,在如期而至的教师节,你们一定会收到来自五湖四海的祝福。此时,职业幸福感爆棚的你一定对师生关系有了更深的理解。我以为伴随着时代的发展,对教师的要求也将逐渐提高,其中,以下三点尤为必不可少:

第一,尊重学生的个性。

在老师们或长或短的教学生涯中,遇到过千差万别的学生,有乖巧的,蛮横的;捣乱的,听话的;突出的,平凡的,还有活泼开朗的,自然也有寡言少语的…..请铭记“教育的美丽在于见证差异”,从来就没有差生,只存在有差异的学生,每一个孩子都是独一无二的存在,是不可替代的孤本,有着不可限量的未来。世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,有的人缺陷比较大,那是因为上帝特别喜爱他的芬芳。所以,好老师一定要接纳、尊重、包容学生的个性和差异,并由衷地善待它。正如陶行知先生提醒的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥讽中有爱迪生”。天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比…我们从心底里收容每一个学生,无论其分数高低,故教育魅力无限。

第二,相信学生的潜能。

学生相信老师容易,老师信任学生较难,因为这份不信任,往往发生很多越俎代庖的事。殊不知,在场的2000多位零零后们,被称为“数字土著”,而我们老师充其量是“数字移民”。他们的成长环境和经历,他们的见识和敏锐度,也许早已超乎我们的想象。只有相信他们的潜能,才能充分挖掘,为其成长赋能助力。老师们,相信他们,不妨把课堂还给他们,多让他们去思考、去讨论、去表达;相信他们,不妨把班级还给学生,让他们去试错、去改进、去成长;相信他们,不妨有问题多听听他们的建议,创造机会多让他们去尝试;相信他们,就不要轻易贴上“不靠谱”“不着调”的标签,不要轻易下“不可能”“别傻了”的定论。请多一些信任,少一些武断。毕竟他们,才是时代的宠儿。

第三,成全学生的未来。

既然学生的未来是无法预估又无可限量的,那我们该如何成全学生的未来?我认为坚持终身学习、不断丰富提升自我是非常必要的。教育不仅要看到冷冰冰的分,更要看到活生生的人;不仅要传达给学生分数判断,更要传递给孩子真善美的信号,更要带领他们,向着明亮那方。如果老师的心灵处于蛮荒之地,如何开发学生心中的富饶呢?所以于漪老师说“我一辈子做教师,一辈子学做教师。”包括我在内的每一位老师都应有这份理性自觉,毕竟知识更迭速度太快。除了知识更新,我们还要不断提升道德涵养,做一个精神丰满、人格高尚、灵魂有趣的老师。唯有如此,我们方才能给自卑的学生以力量,给顽皮的学生以感动,给胆怯的学生以勇气,给平凡的学生带去超越,成全学生的生命与未来。

老师们、同学们,教育是师生心心相印的活动。新学期,让雨中校园因为师生之间和谐共进更加温暖有力。最后祝福所有同学学有所获,学有所成;祝福全体老师身体健康,工作顺利!谢谢!

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