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三下乡心得体会1500字(合集7篇)

时间:2023-01-09 10:20:01 心得体会合同 我要投稿

没有经过苦难的磨炼,又怎么会有坚强的心灵呢?没有失败的磨练,又怎么能担当得了时代的重任呢?工作范文网小编为大家收集整理的三下乡心得体会1500字,多篇合集,欢迎复制下载!

三下乡心得体会1500字 第1篇

xx年7月5日至7月11日,江西农业大学经济贸易学院永远跟党走,青春献祖国 暑期三下乡社会实践赴抚州市南城县里塔镇分队在里塔镇开展传播人间浓浓情,弘扬九州暖暖意社会实践活动,本次活动旨在关爱农村留守儿童及孤寡老人,为建设和谐社会贡献一份绵薄之力。

一、切身感受农村巨大变化。

七日之行,我们分队走访了抚州市南城县里塔镇的厚源、水南、谢坊、渔良等几个具有代表性的村委会。一路奔波,且行且观,农村一片欣欣向荣的景象让我们真正看到了社会主义新农村的发展。农村经济的发展、农民生活水平的提高,着实让我们从心里为他们高兴。欣喜之余,作为大学生的我还时刻关注着辉煌背后的推动力,并虚心从农村发展的经验中学习,不断积累知识,为将来踏上社会做好充分准备。

二、走访村落,关爱留守儿童及孤寡老人。

下乡的过程中,我提醒自己要时刻关注留守儿童和孤寡老人的心声,真诚的与他们交流,与他们分享日程生活的辛酸苦辣。的确,农村发展依旧存在许多不足,需要我们去慢慢发现、改变。

下乡每到一个地方,基层领导总会主动和我们谈起农村教育的问题。而每次交谈,都比较凝重。在走访的过程中,我们了解到农村教师的工资低,再加上生活条件差,所以好多老师都不愿到农村去教书,直接导致农村的教育水平低下,所以大部分的孩子都选择去镇里或县里读书,只有少数孩子会选择上村里的小学。村里一旦有成绩非常好的同学,村领导都会为之感到骄傲,而且会密切关注他们、鼓励他们一定要继续上学,不能因家里条件困难而缀学。

针对于上述现状,我们此次下乡针对性的做了许多工作,能力有限但我们在认真倾听,并用心与他们分享,我们不能给他们过多的物质上的帮助,可知道有人在关心,至少会让他们觉得轻松一点。

关爱留守儿童是我们此次下乡的一个主要目的。留守儿童指父母一方或双方都在外地打工的儿童,他们一般是和爷爷奶奶一起生活。随着农民工人数的增加,农村留守儿童也随之增多。孩子是祖国的未来,如果孩子没有得到良好的教育,那么这将是祖国的一大劣势。我们这次下乡,走访了一些留守儿童的家庭,给他们送去了文具等物品,鼓励他们一定要认真读书,不能缀学;和他们一起谈心、游玩。我们还记下了他们的联系方式,希望以此建立一个长期的帮扶机制,一旦他们有学习、心理各方面的问题时,都可以向我们咨询。当然,我们也会定期和他们联系,和他们多多交流、谈心。在走访的过程中,我们还发现了一些孤儿,这是令我们非常心酸的,当然,他们绝对是我们重点帮扶的`对象。

关爱孤寡老人也是我们此次下乡的目的。我们与乡镇领导一起去敬老院,让老人们也能享受子女般的呵护。举手之劳,只要人人都能如此,农村的美就会没有缺憾,真正成为令人向往的地方。

三、深入基层,地方领导发挥带头作用推动农村建设。

四、实事求是,借助调查了解农户家电消费情况。

毛主席曾说过,没有调查就没有发言权。我对这句话深有感悟,在调查的过程中,不能有半点虚假。调查虽然很难,语言不同,更加之农民思想保守,对我们缺乏信任,但其意义不容置疑。关于江西省农户家电消费现状的调查,我发现里塔镇农户的家电普及率比较高,许多农户都已经购置了基本的家电,并且都认为这些家电的价格比较合理,且质量过关。这也从一个侧面说明了农村生活水平的提高。

作为大学生,我们与时俱进,渴望在生态经济建设中有所作为。在走访里塔镇谢坊村的过程中,我们了解到谢坊村的所有村民都有种植蜜桔,并且这成为了他们的主要收入来源。我们还向谢坊村学习了生态经济发展的经验。我们下到田间地头和村民们交谈,和负责人分享蜜桔培养种植基地的光辉历程。学习的同时,我们还结合专业知识积极建言献策。虽然我们现在我们的专业知识还比较薄弱,这并不意味着我们不能提出个人的真知灼见,相反我们完全可以从现在就养成一种习惯,也会潜移默化中去多关注生态经济建设,并结合需求确定我们自己的方向,针对性更有目的、高效率效率的学习。

三下乡让我深刻意识到农村有广阔的发展空间,更需要大学生运用聪明才智去建设,从现在开始,我会为之努力的!

三下乡心得体会1500字 第2篇

去年的三下乡还在脑海中,今年的三下乡又来到了!时间飞逝,一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是:“构建合楷社会、演艺红色青春”!

我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“温岭松门服务团”共有学生21名,指导老师2名。时间共8天。

这次的活动思想: 以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,高举革命老区奔小康的旗帜,立足我院工科办学的优势,围绕中心,服务大局,用知识造福社会,用爱心撒播文明。

活动内容:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传; 开展“青春自护,远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;文明礼仪志愿者培训活动8天的时间说起来是不常,一周多一天,但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我团队的效果会更上一层楼。

他们的一言一行还不断的在我眼前出现,可能因为我是队长的原因吧,对什么事都特别的敏感!一个队中只有3名大二的,2名东校区的,其他的全是大一的同学,这个团队中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话,我认为是最有楷做力的一组,原因很简单:大家都是同一届的,没有什么学生干部,有事大家一起商量,没有一个会特别爱出风头,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活动。

能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!!

我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

一、合理分配

不论是做什么工作,总会有要分配的时候。我是队长,但是合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。

二、主动提问

我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

三、关心他人

以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

四、不断的学习新知识

在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。

不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。

最后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

三下乡心得体会1500字 第3篇

今年的暑假我参加了三下乡活动,我们班的直属队是由八个同学组成的,这次下乡我们的课题是调查不同方向的柠条发病率。当然,这是主要的任务,在实践的的这五天中我们还去了敬老院,为那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一点欢乐。我们还调查了苗圃里的树种及大棚里的植物。总之,在我们实践的这五天中,我们的生活过得是非常的充实。

在十四号的上午我们从呼市出发,在中午到达了我们未来五天要生活的地方。是一个苗圃,一进门你就可以看见院子里面种满了各种树还有各种蔬菜,我认识的有:松树、柳树、豆角、玉米等等。这些是在我们视线范围里可以看见的,来到这里之前就听说这里很大,好像方圆几公里都是这个苗圃的范围。所以这里的植物物种就是可想而知的多了。中午我们在当地的小饭馆里吃完饭后就回到了苗圃,我们商量了床铺的分配问题后,简单的收拾了一下东西就休息了,差不多下午三四点钟的时候我们准备上山熟悉一下周围环境,为接下来五天实践做一个简单的预习。山上的温度非常的高,但尽管天气非常炎热,我们还是坚持了下来,我们找到了一片柠条比较多的地方,而且在各个方向上都有,我们八个人分成了四组,一个组一个方向,分头调查当地情况。简单了解了情况之后我们就回去了。

十五号一早我们就收拾好准备上山,由于是第一次在没有老师的指导下自己动手,导致我们犯了不少错,通过及时和老师沟通我们及时的纠正了错误,紧张的第一天实践就在紧锣密鼓的工作中结束了。晚上我们在一起写第一天的实践心得。就这样忙碌的一天就这样就过去了。第二天我们的任务是去敬老院,由于我们住的地方距离敬老院有一段距离,我们在早上坐上事先联系好的车,等到敬老院的时候也已经九点多了。我们在和院长商量完之后决定让我们帮忙打扫卫生,我们八个人被分成了三组,我在打扫厨房的那个组,在打扫的同时我们跟做饭的大婶聊天了解到这里的老人呆在这里也已经很长时间了,语气里都是寂寞,我想通过这次我们的到来能够给老人带去一丝的欢乐,让他们不再那么孤单无聊。第三天我们的工作就是调查苗圃里的丝的欢乐,让他们不再那么孤单无聊。第三天我们的工作就是调查苗圃里的树种及其发病情况,今天我们才真正的了解到了苗圃的面积真的是非常大啊。就光是我们组就看见了好多种植物:火炬树、杨树、侧柏、柳树、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有发病的。回来之后我们四个组各自交换了自己组的结果,发现各个方向的树或多或少都会有一些发病。我们把这个情况跟苗圃的管理人员说了一下这个情况,希望他们能找出办法补救。第四天我们的工作依旧是在苗圃里,不过是在苗圃里的大棚。调查大棚里的植物,在大棚里面我们还看见了鸡,我猜这应该是一个养殖系统,通过鸡的粪便还给植物施肥。实践的最后一天我们依旧是上山调查柠条的发病率,不过看天气预报说是会下雨,所以我们一大早趁着太阳还没完全出来就向着山上出发了。这回我们在的地方有病的柠条很少,所以我们速度很快就完成了。等四个组都完成了之后,我们把每个组总共的柠条都标注好方向和地点后都放在一个大麻袋,准备带回呼市。二十号我们就准备回呼市了,早上起来吃过早饭我们就开始收拾自己的东西,收拾完了之后,我们又把我们住的屋子打扫了一遍,毕竟你来的时候什么样子走的时候还是要给人家还原的。收拾完之后等了一会来接我们到车站的车就来了,我们就上车出发去火车站。就这样结束了我们五天充实的社会实践。

通过这次的实践使我懂得了许多的道理:

一、在社会上要善于与别人沟通。在这五天跟同学朝夕相处,还有在敬老院都让我明白沟通是非常重要的,只有沟通才会发现问题,别人给你提意见你要听取,耐心,这样慢慢的积累以后你办事情就会有经验,而且会事半功倍。

二、在工作中不断地丰富知识。在工作的时候是需要用到平时积累的知识的,在运用的同时,你也在学习新的知识,巩固旧的知识。

三、不要惧怕吃苦。如果你想要过的轻松,那你就要吃苦,就像我们实践,只要你认真努力的将今天工作做完就可以休息了。同理以后在社会上也是一样。

通过这次实践我学到了许多书本上学不到的,这将是我以后在社会上最宝贵的一笔财富。

三下乡心得体会1500字 第4篇

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

七天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会 实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。七天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

三下乡心得体会1500字 第5篇

“三下乡”,更准确地应该说是暑期社会实践活动,这个名词这个活动使得我丰富而懵懂的大一生活画上一个完满的句号,注定要让这个假期在我记忆里留下精彩的笔画。“三下乡”,从大学一开始的时候已经听过,但却并未深入地了解,直到这个学期将要结束的时候,才朦朦胧胧地去参加筹备工作,了解各种各样的相关事宜。

筹划和组织的过程算是这次活动最具挑战性的,虽然有师兄师姐们的带领,但很多事情落在自己头上的时候又是那么的迷茫,计划书,活动方案,各种的设想和安排都是那么的繁杂却又必不可缺,一步一步地去完成,计划好预想好活动时的安排,一次次地再讨论,就期待着用行动和汗水去实践这些设想!

我们社会暑期实践队伍启程的日子,事先的准备已经足够充分,队员们也怀着一种期盼而愉悦的心情随着汽车的移动来到了萝岗区的玉岩中学,毕竟要将理论变为行动又是另一项的挑战。到达后紧接的是一连串的忙碌,就这样在忙碌和奔跑成完成了首项工作———“师生交流会”,在这次见面会中,我们都感觉到一份责任感和感到自己的长大,虽然是忙碌,但也是忙得有条不紊。这场活动的成功已经奠定下来了。

接下来的活动都在计划中顺利地进行,ps的课程,互动的效果是显而易见的,,我们的队员们倾尽所能去讲说ps的技巧而且手把手地教导他们,小同学们也乐于其中,接下来我的工作就转移到调研和义务维修,大街小巷地奔波着,即使这几天的天气时而会飘着小雨,还有我们不熟悉当地的街巷,就这样探索着,一天两天,还好能够完成了活动的内容。可能奔波的时候,每个人都是严肃而紧张的,活动完成的那刻,我们都从心底笑了,收获了办活动的经验,验证了一些人生的道理,也使这些小组成员的心近了。

在雨后总是能见到笑脸,当人投入到一项感兴趣的活动并会为他心甘情愿地付出,那种感觉是说不出的美好,时间更是在飞逝,在汗与笑中,我们向他们挥了挥手,心里有着青春的苦涩同激昂,依依地离开了玉岩,但我想小朋友们的情谊和队员们的情谊是永久沉淀在心底的。经过了这次,也是我们的第一次社会实践活动,接着就更有信心地完成未来的工作,更成熟地处理一些事情了。感谢这次活动给我带来的许多许多……

三下乡心得体会1500字 第6篇

7月9日,烈日当头的那天。为了响应党中央和校团委的号召,促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作;为了培养和提高我们实践、创新能力,培养我们回报社会、奉献社会的意识,全校近700多大学生开始了轰轰烈烈的暑期三下乡活动。而我们22人也代表校学生会成为三下乡队伍当中的一支。

10号,我们终于到达了防城市企沙镇万头村。那是一个临时安置点,全村都是铁皮做的活动板房,包括我们所要驻扎的学校。或许是由于我们全都穿着绿色的队服,因此引来了村民们的注意,从此后的七天,我们都生活在小朋友们的注视下了。刚到的第一晚,我们首先是打扫我们的“房间”,也就是两间简单的教室。本来打算要睡在地板上的,后来周围一些好心的大妈过来强烈反对,于是男生们就帮我们把N个桌子拼成了我们的床。而后勤组的同学们已经开始了他们的厨房生涯,玉米炒火腿肠是主菜,貌似那包火腿肠是还是琳同学捐赠出来的。连午餐都没有吃的我们,此刻也觉得是幸福的了。吃过饭后,最最麻烦的洗澡问题终于要面对了。由于我们用的洗澡房可能是有一段时间未用了的,所以满是蟑螂的痕迹。我本人本来对蟑螂没有什么特殊的情感的,但是,忽然见到整面都是蟑螂的墙,鸡皮疙瘩马上起来了。而且洗澡房离我们的宿舍是有一段距离的,于是为了保证我们的安全,男生们就担起了保护女生的'责任。瞬间觉得我们真的是团结在一起的,所以才能完成这次三下乡活动。

第二天开了启动仪式,迎接陈副和当地区团市委书记。下午已经开始上课了。防城地区说的主要是当地的方言,所以我们遇到最大的困难就是语言不通的问题。老人和小孩根本就不会说普通话。所以在我们的调研活动中有点困难。团队里会说白话的就有那么几个,于是调研时候他们就是主力军了。而我们的伙食在后勤组的努力下也很好。特别是后来的书记来看望我们的时候带来的美味的海鲜,还有奋不顾身来支援我们的李乾学长带来的水果和肉。我们的三下乡变得充实又幸福了。

我们的下乡还有一个最重要的活动就是最后一晚的文艺汇演。于是在每天晚饭后,我们都要讨论文艺汇演事宜和练习晚会的节目。而我们宣传部还得制作幕布。制作幕布是一个比较麻烦的工程,因为我们得在很少的经费下完成一个晚会的幕布制作。在晚会的天,我们终于完成了各项要完成的任务。但是不巧的是,正好那时候台风来袭。幕布在操场上根本挂不起来。紧接着,大雨也来临了。我们只能把幕布挂到教室去。同时也意味着我们的晚会不能在操场上举行了。但是半小时过后雨停 了,于是大家决定我们汇演的方案两个。一是在教室办,而是在操场办。于是幸好当晚在我们办晚会的时候,大雨没有来。我们的晚会在操场上成功举办了,也得到了相亲们的掌声。

还有一件记忆犹新的事就是,下乡第二天的傍晚,书记借了车,说是可以带我们去看海。虽然我们在的村庄离海很近,但是我们都还没有去过。于是当书记的车到达的时候,本来是只能坐7个人的车,我们硬生生是挤上了11个人。看到了宽广美丽的大海,我想从那个时刻起我们的心变得更加坚定了。疲倦和怠慢 的情绪一下子就不见了。

本次下乡,我们还了解到很多当地的教育问题。从各家各户们反应的情况来看,当地对教育并不是很重视,首先是教育投资不够,师资缺乏;其次是由于各家各户多以渔业为生,因此从早到晚都不在家里,于是对于自家的孩子的学业不是很关心,有的甚至认为孩子交给老师管,好不好也是老师带着就行。从中就可以看出,在新农村的建设中,我们仍然要注重教育问题,这样才能为建设社会主义新农村添砖加瓦。而我们当代大学生,更应该把自己投身到新农村的建设中去,为祖国贡献自己的一分力量。这样才能让那些孩子们的笑脸更加灿烂。

告别美丽的万头村,我们的队伍“希望之翼”怀着希望归来,希望今后还有机会见到那些曾经一起相伴过的可爱笑脸。我们也将更加努力地过每一天。

三下乡心得体会1500字 第7篇

我很幸运得以参加三下乡之关爱留守儿童活动,让我有机会深入山区,感受留守儿童的喜怒哀乐,让我有机会在这个暑假过得如此有意义,让我传递了爱心、收获了感动,让我更懂得珍惜拥有的幸福生活,把握现在的大学生活。

我们在隆林德峨中心小学里的留守儿童进行了问卷调查,深入留守儿童家中与他们进行面对面交谈,才有了更深入的了解留守儿童中的很多父母都是难以在自家门前挣钱养家,只好无奈的远走他乡打工挣钱。德峨是个人地矛盾尖锐的地方,它属于云贵高原余峰,耕地面积少,玉米种在只要能种的任何地方,山上的石头缝也不放过,种水稻的地方非常有限,一年四季吃的多数是玉米饭,他们的父母背井离乡外出打工,就是希望通过自己的努力让家人生活越来越好,让孩子有更好的条件上学,日后有出息,不再走自己的路。但是他们却没有想到这对留守儿童的健康成长带来许多的问题。

留守儿童多数是由年迈的爷爷奶奶照顾、或者父亲外出打工母亲在家看管。他们一般偏于溺爱,文化水平比较低、对于孩子的学习基本没有能力辅导和监督以导致留守儿童成绩不理想的主要因素、走访过程中、我们发现有百分之九十的留守儿童成绩处于中等以下,百分之十的留守儿童成绩比较好。

从留守儿童年龄来看,他们的年龄比较小,百分之九十读小学,百分之十读初中,这都正处于心理成长的关键时期,父母又长期在外打工,长则几年回来一次,短则逢年过节才回来,也不常打电话回家,他们不能常与父母在一起,更别说交流谈心了,这会使他们缺乏父母的关爱、会产生孤独感,心理失横,性格内向等心理问题。

学校是农村留守儿童学习成长的重要场所,学校教育会直接影响留守儿童的健康成长,但是学校受办学条件、师资力量、教学理论等方面的制约,对每个学生的关注十分的有限,而且在校期间侧重于教学管理、对留守儿童的心理关爱难以顾及,这些不但制约留守儿童的学习,而且会影响他们的心理健康发现。

农村留守儿童出现的这些问题,不仅会危害小孩的健康成长、而且会给农村的教育以及社会发展产生较大的影响。它关系到社会的安定和团结。关系公民整体素质的提高,所以需要家庭、学校、社会个阶层的共同参与解决。

就家庭角度来说,在家看管孩子的爷爷奶奶和母亲不但需要照顾生活方面、而且要关心学习,同时提高自身的文化知识才能更好地帮助孩子的学习;外出打工的父母应该经常写信给孩子、与孩子交流谈心、与此同时也应经常与老师联系、了解孩子的基本情况并及时解决。父母也可以给子女讲述自己背井离乡打工的奋斗历程、吃苦耐劳、拼搏向上的精神来教育孩子,让他们以父母为榜样,为骄傲、更自信勇敢地面对生活中学习上的困难。

父母外出打工,教育留守儿童的重任便落在学校,我觉得学校应该建立留守儿童的挡案,对学生的家庭情况、心理状况、成长变化时刻关注以即使给予帮助,同时常与家长联系即使汇报学生情况;班主任应多与他们交流、丰富课余文化生活、知道他们参于活动,也可以围绕留守儿童开展班会、请外出打工经历丰富的家长参与。讲述他们打工的奋斗历程和感人故事。让家长和学生有直接的交流,进而使留守儿童理解父母、尊重父母,形成正确的生活观、人生观。

为农村留守儿童的健康成长创造良好的外部环境、应该调动社会各方面的力量共同帮助留守儿童、乡镇、村委会应做出相关留守儿童档案,掌握他们的具体情况,针对各类留守儿童的具体情况采取有关措舍,解决他们实际情况;教育部门应该出台相应的保护政策与措施,加大农村中小学基础建设投资的力度;强化学校对留守学生的监督和教育;还可以组织志愿者开展关爱活动,给留守儿童带去关爱,使他们在缺少家庭关爱的时候,同样能够感受到社会大家庭的温暖。

希望通过社会各界的饿支持和帮助,使农村留守儿童的生活和学习得到有效的保障,解决留守儿童家庭的后顾之忧,相信在大家的帮助下,不管是在怎样环境下的留守儿童都可以健康快乐也成长,都能成为有自信有理想的祖国未来。

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