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团队管理制度(集合17篇)

时间:2022-12-10 20:40:06 管理办法合同 我要投稿

在我们的生活、工作中,系统的运用日益频繁,系统是维护社会公平、正义的有效工具,也是我们行为的基本准则。工作范文网小编为大家收集整理的团队管理制度,多篇合集,欢迎复制下载!

团队管理制度 第1篇

为了能够提高部门工作效率,提升部门员工工作能力,加强团队凝聚力,特订立以下团队管理制度,网络部每位员工必须认真遵守。

1、部门员工必须互敬互爱,相互协作,加强沟通,全力以赴实现部门共同目标;严禁因个人私利影响到部门整体目标计划,或因个人行为影响到部门形象及荣誉。

2、部门每位员工应该以团队共同发展来实现自我价值,对别人的帮助就是对自己的提升。

3、严禁在自己不了解真实情况时,仅凭自己的主观经验下结论;禁止讨论涉及他人的人格尊严及个人薪资问题,严重者开除处理。

4、禁止在公众场合与上级争执,给上级造成管理障碍及不良影响,第一次罚款100,第二次罚款200,第三次降薪20%或开除。

5、禁止在上班时间进行与工作无关的视频、游戏及网页。违者第一次批评教育,第二次罚款50元,第三次100,第四次开除处理。

6、工作期间不得在办公室接听私人电话,干扰别人工作,违反者一次扣罚20元。

7、汇报重要工作明确要点,言简意赅,不能满足要求者,或许详尽描述的`,以书面形式汇报;

8、为保证工作的持续性,全体应发挥连续作战的精神,在没有请假的前提下,不得未经批准擅自离休和调班,违者按旷工论处,(迟到半小时以上等同旷工)旷工第一次罚款50,第二次罚款100第三次开除。

9、请假必须以当面,特殊情况不能当面的需电话请示,以短信、留字条、他人转达等形式均为无效请假。违者按旷工论处。

10、上班期间员工有事须离开办公室时,要向上级打招呼,获得同意后才能离开,违者罚款20元。

11、接受任务或对上级作出承若必须完成。完不成者扣20元/次,畏惧接受任务者扣50元/次。

12、办公室工作人员禁止拉帮结派,因违反制度造成损害团结的事件,过错方除承当经济损失外,另给予100元扣罚,严重者退回人力资源部。

13、功过不能相抵,功就是功,错就是错,从态度上要时刻反省自己的行为。

14、上下班期间一定要管理好各自使用的公共物品,关门,关电,个人工作区域保持整洁。

15、日常工作中对于部门有突出贡献者,视情况给予物质奖励,或口头嘉奖。

团队管理制度 第2篇

摘要:目的:探讨耳鼻喉慢性疾病在管理中引入责任团队管理制度模式价值。方法:选择耳鼻喉科慢性疾病患者120例,均为鄞州区第二医院2016年2月~2017年10月收治,随机分组,就应用常规干预方案(对照组)与应用引入责任团队管理制度干预方案(观察组)作用展开比较。结果:观察组病情管理能力、病情控制率情况均优于对照组,复发率低于对照组(P<0.05)。结论:针对耳鼻喉科慢性疾病者,在治疗过程中引入责任团队管理制度,可增强管理水平,提高病情控制效果,降低复发率。

关键词:耳鼻喉慢性疾病;责任团队管理制度;干预作用

在全球范围内,慢性病均为防控形势较为严峻的公共卫生问题。受生理解剖和疾病病理特征等多因素影响,耳鼻喉科的慢性疾病更具其特殊性,极易反复,有更高的管理难度[1]。本次研究针对所选病例,在管理过程中,引入责任团队管理制度,在增强症状控制效果、改善遵医依从、降低复发率方面取得了理想成效,现回顾结果如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选择耳鼻喉科慢性疾病患者120例,随机分组,观察组60例,男33例,女27例,年龄20~49岁;其中慢性干燥型咽炎12例,慢性肥厚型咽炎15例,慢性单纯型咽炎33例。对照组60例,男34例,女26例,年龄21~50岁;其中慢性干燥型咽炎11例,慢性肥厚型咽炎14例,慢性单纯型咽炎35例,组间自然信息可比(P>0.05)。

1.2纳入与排除标准

纳入标准:均与《耳鼻喉科学》相关诊断标准符合;病程>2个月;对本次实验内容理解,并自愿签署知情同意书;具理解和沟通能力。排除标准:机体其它系统有严重原发性疾病合并者;有哮喘、慢性阻塞性肺气肿等呼吸系统疾病合并者;严重精神障碍者。

1.3方法

对照组应用耳鼻喉科常规管理方案,即遵医嘱,对患者行用药、饮食、生活方面的指导。观察组在干预中,引入责任团队管理制度,具体步骤如下。1.3.1构建责任团队积极组建责任管理小组,抽调专业知识和技能操作考核均合格的10名医护人员充当组员。由副高职称以上医师负责对小组开展组织、领导工作。由主治医师担任相关管理项目责任人、组员,并负责对每位医护人员的职责予以确定。每个团队均有固定责任片区,开展管理的患者数在80~100人间。1.3.2建立健全管理制度依据科室具体情况和工作人员丰富操作经验,结合其它成功管理的实践,就规章制度予以设立,以使各项操作更具规范化、系统化。1.3.3团队工作模式及内容(1)完善健康档案:将患者收治入院后,依据管理制度所制定的流程,即收集其个人信息,就个人档案予以设立。包括一般情况、联系方式、现代化网络通迅平台等,以方便出院后开展延续性管理。(2)健康宣教:由责任管理小组负责,定期开设健康讲座,或依据患者病情、喜好,组织参加各种类型的健康活动,如运动竞赛、慢性咽炎知识竞赛、耳鼻喉科慢性疾病预防和自我管理知识竞赛等,在放松患者身心、加快病情康复的同时,提高自我管理水平。(3)互联网访视:通过网络平台,在每周五晚8:00~9:00,将健康知识以图文、视频的方式向患者推送,也可提供在线交流,鼓励患者将异常问题讲出,个体化指导。部分不会使用平台者,可由其家属协助配合,或发送手机短信[2,3]。(4)电话随访:患者出院后,在首个月份,可每2周开展一次电话随访工作;待至第2~4个月后,可每月安排一次电话随访工作,后每2个月安排1次。结束随访后,需对相关数据及时收集、分析,部分存在危险因素且未有效控制者,责任医师需为其开具个体化治疗处方,督促其依据处方行健康管理。必要时,需住院治疗。1.3.4质量控制责任团队小组每个月需组织召开一次总结性的会议,对本月耳鼻喉科慢性疾病管理期间潜在的或已发生的问题予以汇总、分析,并经组员充分讨论,再参考其它团队成功管理的经验,或依据循证医学理念,在学术网站对先进的管理措施进行查找,充分结合本病区患者实际情况,就合适的解决方案予以制定,以持续性提高耳鼻喉科慢性疾病管理质量[4,5]。

1.4指标观察

(1)耳鼻喉科慢性疾病管理能力比较:应用我院自制问卷,就耳鼻喉科慢性疾病管理能力展开调查,包括基础知识、药物管理、饮食管理、预防复发等,单项10分,分值越高,管理能力效果越强。(2)比较症状控制率:完全控制:临床症状在管理后呈完全缓解显示,病情发作程度较轻,无需予以药物维持治疗;显效:临床症状在管理后呈明显减轻显示,病情发作程度较轻,但需予以药物以维持治疗;好转:临床症状治疗后相对好转,病情在发作时略严重,需取药物维持应用;无效:上述指标均未有效改变,甚至加重。控制=完全控制+显效。(3)对两组开展平均1年的随访工作,记录复发率。

1.5统计学方法

涉及数据均输入SPSS13.0,组间计量数据慢性疾病管理评分采用(±s)表示,行t检验,计数资料症状控制率、复发率采用(%)表示,行2检验,以P<0.05表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组管理评分比较

观察组基础知识、药物管理、饮食管理、预防复发病情管理能力评分均高于对照组(P<0.05)。见表1。表1两组管理评分比较(分,±s)组别基础知识药物管理饮食管理预防复发观察组(60例)8.5±0.88.6±1.28.6±1.38.9±0.9对照组(60例)7.1±0.46.7±0.56.7±0.87.5±0.9P<0.05<0.05<0.05<0.05

2.2两组患者症状控制率比较

观察组患者病情控制率为96.7%(58/60),明显高于对照组80%(48/60),有统计学差异(P<0.05)。

2.3两组患者复发率比较

观察组患者平均随访1年,复发率为1.7%(1/60),对照组为10%(6/60),有统计学差异(P<0.05)。

3讨论

在耳鼻喉慢性疾病管理中,引入责任团队管理制度,可帮助患者建立正确的生活行为,提高自我照护技能,在日常生活中注意对危险因素规避,进而从根本上增强管理成效。结合本次研究结果示,观察组病情管理能力、病情控制率情况均优于对照组,复发率低于对照组(P<0.05)。提示观察组通过应用责任团队管理制度,首先,通过组建责任团队小组,可使各项工作的开展更规范和有序;建立健全管理制度,可使工作人员有据可依,增强管理效率;积极落实各项管理措施,如设置健康档案,行健康宣教,开展多元化的随访工作等,可最大程度掌握患者情况,规避不良事件;每次开展健康指导及随访期间,通过综合评估患者情况,行全面干预,如疑似慢性咽炎复发者,需对病情密切监测,依据变化情况调整治疗方案,帮助患者建立正确的生活方式和行为,可全面促进预后改善;加强质量管理,可对各项措施进一步优化,最终达到提高疾病控制率,降低复发率的目标。

参考文献

[1]李华艳,孙玫,王勇,等.我国基于团队协作的社区慢性病管理研究的分析[J].中南大学学报:医学版,2014,39(11):1196-1203.

[2]陈丽洁,杨文秀,杨慧享.家庭责任医生团队人员配置标准的案例分析[J].中国全科医学,2014,17(5):566-568.

[3]高赞美,楼仙,蒋亚芬.自我管理健康教育联合呼吸功能训练对COPD患者健康行为及康复的影响[J].中国健康教育,2016,32(2):165-168.

[4]傅俊棠.耳鼻喉手术患者护理中人文关怀重要性分析[J].临床医药文献杂志,2017,4(11):2074-2076.

[5]杨利江,李艳,褚新春,等.全科责任团队在苏南农村居民高血压综合干预与管理研究中的角色与作用[J].江苏卫生事业管理,2012,23(6):226-228

团队管理制度 第3篇

蔡玉窑中学团队活动室是共青团员开展活动的阵地,是学生学习团队的知识和理论的园地。为了更好地发挥团队活动室的作用,特制定以下管理制度:

第一条:任何人、处室不得以任何非工作理由,占有活动室。

第二条:因工作需要使用活动室需向团委申请,由团委统一安排。

第三条:该活动室仅供团委使用,除学校安排,不得另作他用,不准私自将非本校人员带进活动室参加活动。

第四条:活动室物品由团委统一保管,各处室、支部、个人使用相关物品需向团总支申请,经批准后方可使用,损坏或丢失要照价赔偿。使用负责人使用后要认真填写使用记录。

第五条:管—理—员随时检查隐患并做好登记,发现问题及时处理,并在第一时间报与领导,不得误报、漏报和隐瞒不报。

第六条:共青团员要自觉遵守团队活动室的各项规章制度,爱护设施保持环境,加强防火、防盗工作,离开团队活动室要及时关闭电源、锁好门窗。

团队管理制度 第4篇

第一章总则

第一条团队名称:众择网络

第二条团队定位:诚实守信,网络兴业,做一个致力阳江人民的网络传媒。

第三条团队文化:

1、一计:每天有一个明确工作计划的重心。

2、三自:自信、自律、自动。

3、五种精神:邮差的精神、虚心请教的精神、巧克力的精神、精益求精的神、打电子游戏的精神。

第二章权利与义务

第四条团队的义务与要求

1、自觉遵守团队章程制度,执行团队决议。

2、维护团队的利益,不得对外任何组织和个人泄露团队商业秘密。

3、积极参与团队讨论及会议。

4、积极与团队其他成员交流沟通。

第五条团队成员的权利

1、团队实行同工同酬,一视同仁

2、团队成员可以对团队组织管理提出意见和建议

3、团队成员享有团队组织的培训学习和活动的权利

4、团队成员享有应与享受的其他权利

5、团队成员享有项目进展知情权和过程控制权

第三章团队管理制度

第六条团队的例会制度

1、团队每周于周一早上9.点召开周会,由队长主持

2、会议内容:阶段工作进度公示及问题总结、重大决策和项目问题探讨、对下一阶段进行工作部署、团队成员问答等。

3、所有成员必须按时参加团队会议,特殊情况不能参加请提前告之队长。

4、会议讨论决议及会议纪要,由队长整理总结。

第七条每天工作时间与工作排

第四章附则

以上章程如有变动,再行通知。

本章程从制定之日起实施。

团队管理制度 第5篇

一、会议制度

1、每周的周五晚上9:30召开一次成员会议,带好笔本,总结上一周的工作,讨论近期工作方向和重点,如有改变部长再通知。

2、每次部门例会须有会议记录,记录中要求记载会议起止时间、主持人、出席人、缺勤人(在名字后面打括号标明缺勤理由)、记录人、会议地点、会议讨论主要内容、会上各成员的发言内容(只记载第一个提出一种观点的发言,不记载重复发言)及部门负责人的评价、任务分配(包括任务、任务反馈者及反馈时间)。

3、会议期间要求严肃纪律,所有与会者要作到:

①衣冠整齐,举止文明

②不许大声喧哗,所有手机应调至震动或关机(不是特殊情况的电话不允许接听)

③尊重他人,当有人发言时,不得私自交谈、讨论

④作好会议笔记(请在会议记录本上记录好自己的发言记录及工作记录)

⑤有意见或建议可示意经主持人批准后提出

⑥部门成员对所安排工作有所疑问或感觉不能胜任者,会议上当面提出,以便做出相应的调整。不可敷衍了事

⑦在会议中使用普通话

⑧保持会议场地的清洁(由会议记录者监督)

二、请假制度

1、每次我部门有相关活动时,若有事则一定要向部长请假并说明请假原因。需得到部长的批准。

2、若无故缺席或有事未请假者给于警告,多次出现这种现象的严重警告,会议出勤率将作为学期的评优

三、文件管理制度

1、纸质文件与会议文件应分别给不同的人负责,在需要复印或者是打印的情况下负责人均要留底稿,以避免文件的遗失或者丢失。

2、文件的发放与收回应准时,不可拖拉,在文件的工作量大时其他干事应协助该负责人的工作

团队管理制度 第6篇

一、基础管理

1、会议管理会议管理种类一般包括:每天晨会、每周例会、每月总结会。不同的营销团队会有不同的会议周期。例如很多药品保健品营销团队就推行了“日清日高、周报周训、月月推进”的会议管理制度,会议内容主要包括:团队成员总结上阶段的工作执行情况,计划下阶段的工作目标及内容,提出工作中存在的问题;团队领导对上阶段营销工作作出整体分析与点评,并对下阶段的营销工作作出安排;公布团队成员上阶段业绩,奖励工作先进者,并向落后者提出整改建议;开展营销专题讨论或培训,帮助团队成员提升技能、调整心态,激励整个团队的士气。

会议管理应注意以下几点:会议的目的是让人提出问题、分析问题并解决问题,不是给人提供诉苦的机会;要有明确的主题及结论,不要漫谈;不开缺席会、不开推迟会,严肃会议纪律。

2、表格管理表格管理设计合理、运用得当的营销表格,既是团队成员管理客户和自我管理的重要手段,也是团队领导进行日常管理的重要工具。表格管理可以让员工的工作条理清晰,业绩一目了然,还可以让团队动态地监管客户。常用的营销管理表格有:

工作汇报表:如工作日报表、周报表、月报表等。该类表格的主要内容通常包括汇报人的送货结款情况、市场信息反馈、客户及业务员的建议等总结性的内容。

3、客户档案管理客户档案表:团队成员通过详细、适时、真实的调查后,针对自己的工作对象分类型地建立起的表格,其内容除了客户名称、地址、联系人、电话这些最基本的信息之外,还应包括它的其习惯、爱好、以及阶段性效果,购买意向与续购等详细的内容。

二、人文管理实现沟通的多层互动

很多营销团队之所以人员流动频繁,根本原因不在于待遇低下,而在于团队领导与成员之间沟通的不到位――要么是团队成员心里有想法有意见,向上级反映了却得不到回复因而郁闷不已,有的甚至会一言不发愤然离队而去;要么是团队领导安排任务、调整工作时带着强制性和压力,很少和下属交换意见。其实,在营销团队的管理中,沟通比什么都重要,沟通也应该无处不在――团队成员之间要拉近距离需要沟通,消除团队成员之间的误会也需要沟通,激励团队成员的士气更需要沟通。

沟通的方法一般有:

1、尊重在营销团队中,不管是最基层的业务员,还是中层的业务主管,或是区域经理、团队领导,他们只是分工的不同,在人格上都是平等的,并没有高低贵贱之分。对业绩暂时不好的成员不能嘲笑挖苦,更不能只批评而不指导;对任何成员的工作成果和建议,都应该重视;对家庭有困难、感情受挫折或是曾经犯过错误的成员,更应该伸出热情之手去帮助,而不应在一旁看笑话,在背后议论;对团队领导,哪怕他很年轻,团队成员(即便是老资格的团队成员)还是应该把他当上司敬重。因为每一个人都希望被人重视被人尊重,所以这是一个团队沟通的前提条件。

2、关怀把爱心献给团队成员,真诚地关心他们――他们的业务技能是否有所提高?他们的工作方法是否得当?他们的客户关系是否融洽?他们的'生活是否有保障?要让他们在关心中自信、自强,激情地面对各种挑战并愉快地工作着,对团队、对企业、对职业生涯充满希望。一旦团队领导对成员关怀备至,他们之间的沟通会更加顺利。

3、信任团队中成员和领导间的相互信任是沟通的基础。如果团队成员和领导间能相互信任,他们的沟通氛围将更加和谐――团队成员只有信任领导的决策,才会紧随其后,对其言听计从;领导只有信任成员的工作能力,才会放心地把一个市场交给他去开发和管理,才会放权让他独立地去打拼一片天地;领导只有信任成员的品行人格,才会大胆地把大批的货款交给他去经办。

4、激励激励会使沟通更有效。如何才能更好地激励团队成员呢?

一要广开言路,认真倾听每一位团队成员的呼声和看法,有选择地采纳,并予以适当的表扬和鼓励,让他们感觉到自己得到了重视。这是一种精神上的推动。

二要兑现承诺。团队领导有时为了激励成员的工作动力,常会作出某种承诺,或是职位上的提升,或是各种奖励。如果这些承诺不能及时兑现,团队成员要么是失望,要么是感觉被欺骗,慢慢地对团队、对企业也会丧失信心。

三是要激励多数。销售组织中最常见的错误之一是将销售指标作为唯一依据,奖励业绩突出的少数人。实际上,如果一个销售组织依赖的仅仅是以“明星”自居的少数人,多数人的积极性就会受到挫伤。因此,对于少数人的良好业绩,通过量化的工具进行分析和解剖,进而找到帮助其他人员提高业绩的途径,这对于销售组织本身而言,远远比奖励少数人有意义得多。四是要分类激励。对团队成员的激励首先要区分是什么类型(如竞争型、成就型、物质型)的激励,然后选择合适的激励工具并保持适当的强度和频度。如果用同一套激励工具和方法对全体团队成员进行统一的激励,要么是难以激励多数人,要么是激励效果与团队的整体目标背道而驰。

三、绩效管理:公平有效的考核原则

考核激励是否公平,关系到团队的稳定,关系到团队成员对公司的忠诚度。考核激励是否有效,关系到能否真正提升团队的业绩,提高产品的销量。关于团队成员的考核激励,虽然不同营销团队有不同的办法。但通过研究比较发现,一套到位的、完善的考核激励办法通常都遵从着如下几个原则:

总体原则“数字论英雄,业绩定成败”。因为市场不相信眼泪和汗水,也不相信苦劳和疲劳,只相信功劳。所有的功劳都要拿具体的数字和业绩来说话。所谓工资定等级,奖金靠业绩;收入有多少,全凭真本事。

细则详尽应有比较全面的考核指标和奖罚细节,有奖罚执行的具体标准,而不是以偏概全,也不是靠拍脑袋办事。以考核指标的全面性为例,大多数营销团队都是以回款、利润、任务、费用、应收账款、产品结构、日常工作等为基本的考核项目。

措施稳中有变任何一个团队的营销工作从一个阶段发展到另一个阶段后,对应的考核管理办法也应与时俱进,不断完善。

以上是团队建设与管理中最主要的三个方面,一个团队如果要成为一个具有可持续性发展的团队,就必须在团队建设上从以上三个方面出发,一个团队的负责人更应该从此三个方面来反思自身市场所存在的问题,更能够从此完善自己的团队建设!

团队管理制度 第7篇

一、基础管理

1、会议管理会议管理种类一般包括:每天晨会、每周例会、每月总结会。不同的营销团队会有不同的会议周期。例如很多药品保健品营销团队就推行了“日清日高、周报周训、月月推进”的会议管理制度,会议内容主要包括:团队成员总结上阶段的工作执行情况,计划下阶段的工作目标及内容,提出工作中存在的问题;团队领导对上阶段营销工作作出整体分析与点评,并对下阶段的营销工作作出安排;公布团队成员上阶段业绩,奖励工作先进者,并向落后者提出整改建议;开展营销专题讨论或培训,帮助团队成员提升技能、调整心态,激励整个团队的士气。

会议管理应注意以下几点:会议的目的是让人提出问题、分析问题并解决问题,不是给人提供诉苦的机会;要有明确的主题及结论,不要漫谈;不开缺席会、不开推迟会,严肃会议纪律。

2、表格管理表格管理设计合理、运用得当的营销表格,既是团队成员管理客户和自我管理的重要手段,也是团队领导进行日常管理的重要工具。表格管理可以让员工的工作条理清晰,业绩一目了然,还可以让团队动态地监管客户。常用的营销管理表格有:

工作汇报表:如工作日报表、周报表、月报表等。该类表格的主要内容通常包括汇报人的送货结款情况、市场信息反馈、客户及业务员的建议等总结性的内容。

3、客户档案管理客户档案表:团队成员通过详细、适时、真实的调查后,针对自己的工作对象分类型地建立起的表格,其内容除了客户名称、地址、联系人、电话这些最基本的信息之外,还应包括它的其习惯、爱好、以及阶段性效果,购买意向与续购等详细的内容。

二、人文管理实现沟通的多层互动

很多营销团队之所以人员流动频繁,根本原因不在于待遇低下,而在于团队领导与成员之间沟通的不到位――要么是团队成员心里有想法有意见,向上级反映了却得不到回复因而郁闷不已,有的甚至会一言不发愤然离队而去;要么是团队领导安排任务、调整工作时带着强制性和压力,很少和下属交换意见。其实,在营销团队的'管理中,沟通比什么都重要,沟通也应该无处不在――团队成员之间要拉近距离需要沟通,消除团队成员之间的误会也需要沟通,激励团队成员的士气更需要沟通。

沟通的方法一般有:

1、尊重在营销团队中,不管是最基层的业务员,还是中层的业务主管,或是区域经理、团队领导,他们只是分工的不同,在人格上都是平等的,并没有高低贵贱之分。对业绩暂时不好的成员不能嘲笑挖苦,更不能只批评而不指导;对任何成员的工作成果和建议,都应该重视;对家庭有困难、感情受挫折或是曾经犯过错误的成员,更应该伸出热情之手去帮助,而不应在一旁看笑话,在背后议论;对团队领导,哪怕他很年轻,团队成员(即便是老资格的团队成员)还是应该把他当上司敬重。因为每一个人都希望被人重视被人尊重,所以这是一个团队沟通的前提条件。

2、关怀把爱心献给团队成员,真诚地关心他们――他们的业务技能是否有所提高?他们的工作方法是否得当?他们的客户关系是否融洽?他们的生活是否有保障?要让他们在关心中自信、自强,激情地面对各种挑战并愉快地工作着,对团队、对企业、对职业生涯充满希望。一旦团队领导对成员关怀备至,他们之间的沟通会更加顺利。

3、信任团队中成员和领导间的相互信任是沟通的基础。如果团队成员和领导间能相互信任,他们的沟通氛围将更加和谐――团队成员只有信任领导的决策,才会紧随其后,对其言听计从;领导只有信任成员的工作能力,才会放心地把一个市场交给他去开发和管理,才会放权让他独立地去打拼一片天地;领导只有信任成员的品行人格,才会大胆地把大批的货款交给他去经办。

4、激励激励会使沟通更有效。如何才能更好地激励团队成员呢?

一要广开言路,认真倾听每一位团队成员的呼声和看法,有选择地采纳,并予以适当的表扬和鼓励,让他们感觉到自己得到了重视。这是一种精神上的推动。

二要兑现承诺。团队领导有时为了激励成员的工作动力,常会作出某种承诺,或是职位上的提升,或是各种奖励。如果这些承诺不能及时兑现,团队成员要么是失望,要么是感觉被欺骗,慢慢地对团队、对企业也会丧失信心。

三是要激励多数。销售组织中最常见的错误之一是将销售指标作为唯一依据,奖励业绩突出的少数人。实际上,如果一个销售组织依赖的仅仅是以“明星”自居的少数人,多数人的积极性就会受到挫伤。因此,对于少数人的良好业绩,通过量化的工具进行分析和解剖,进而找到帮助其他人员提高业绩的途径,这对于销售组织本身而言,远远比奖励少数人有意义得多。四是要分类激励。对团队成员的激励首先要区分是什么类型(如竞争型、成就型、物质型)的激励,然后选择合适的激励工具并保持适当的强度和频度。如果用同一套激励工具和方法对全体团队成员进行统一的激励,要么是难以激励多数人,要么是激励效果与团队的整体目标背道而驰。

三、绩效管理:公平有效的考核原则

考核激励是否公平,关系到团队的稳定,关系到团队成员对公司的忠诚度。考核激励是否有效,关系到能否真正提升团队的业绩,提高产品的销量。关于团队成员的考核激励,虽然不同营销团队有不同的办法。但通过研究比较发现,一套到位的、完善的考核激励办法通常都遵从着如下几个原则:

总体原则“数字论英雄,业绩定成败”。因为市场不相信眼泪和汗水,也不相信苦劳和疲劳,只相信功劳。所有的功劳都要拿具体的数字和业绩来说话。所谓工资定等级,奖金靠业绩;收入有多少,全凭真本事。

细则详尽应有比较全面的考核指标和奖罚细节,有奖罚执行的具体标准,而不是以偏概全,也不是靠拍脑袋办事。以考核指标的全面性为例,大多数营销团队都是以回款、利润、任务、费用、应收账款、产品结构、日常工作等为基本的考核项目。

措施稳中有变任何一个团队的营销工作从一个阶段发展到另一个阶段后,对应的考核管理办法也应与时俱进,不断完善。

以上是团队建设与管理中最主要的三个方面,一个团队如果要成为一个具有可持续性发展的团队,就必须在团队建设上从以上三个方面出发,一个团队的负责人更应该从此三个方面来反思自身市场所存在的问题,更能够从此完善自己的团队建设!

团队管理制度 第8篇

第一条 为不断提升团队的工作质量、改进工作方式、提高工作效率,特制定本办法。

第二条 本团队质量管理的目标

实现团队质量管理最稳定化、最优化

第三条 质量管理实施的时间和频次

质量管理是一个持续改进的过程,需要全体团队成员日常工作中紧紧围绕团队标准化工作即服务满意度、流程规范化、管理标准化这个中心。

第四条 团队质量管理的适用对象。

团队质量管理适用团队全体成员,团队长(或团队长指定成员)要求全体成员日常工作中严格按照团队质量管理流程、制度执行、服务满意度,并对执行的情况和服务满意度进行打分,适当给予奖励。

第五条 团队质量管理的主要内容

1. 对团队成员进行质量管理方面的日常培训,树立团队成员的正确意识。

2. 维护团队质量管理建设,保证团队日常工作的正常进行。

3. 爱护公共卫生,营造一个舒适洁净的办公环境

4. 对外来人员的接待体现阜烟特色,不卑不亢,谦和大方。

第六条 团队质量管理的要点

(一)掌握质量要求。团队成员必须熟悉本厂各项规章制度,按质量要求执行,特殊情况应上报领导决定处理办法。

(二)质量流程记录填写和维护。团队应当对于本团队负责的流程环节所应填写的工作记录,团队应当制定专人完成记录填写工作,并做好记录的整理和维护。

(三)质量指标统计、分析和评估。对于团队负责的工作质量指标,结合部门要求和工作实际需要,进行定期定量化统计、分析和评估。利用每月例会,由组长主持开展质量分析改进会,根据质量目标及报表、采用鱼骨等工具,分析各周期质量情况,有负责人制订改进方案,在例会上讨论确定并实施。

(四)改善质量达标情况。对于流程执行中出现的问题和工作质量不达标的情况,团队应当分析原因,提出改进方案。必须时填写纠正预防措施通知单。

(五)充分运用qc小组等质量管理工具。团队可以成立qc小组进行攻关或创新以达成目标或提出解决方案。qc小组定期对难题进行集中攻关,逐渐形成“人人为事,能者为师”的'团队氛围。qc小组定期与团队进行技术交流,共同发现、解决问题,不断改进质量。

(六)工作质量总结。充分运用qc小组等质量管理工具团队可每半年开展一次立项对标活动,对工作进行总结,对先进团队的工作质量进行对比分析,研究差距与不足,并在工作计划中制定改进计划,并完成一篇pdca案例,促进自身工作质量的不断提高。

团队管理制度 第9篇

为了加强本部内部管理,规范成员行为,明确责任,高效、合理地开展工作,进而提高本部门成员素质,结合部门特点特制定本制度。全体成员应当自觉遵守本制度,严格要求自己,规范约束自己的言行,树立良好的形象。

一、学习部成员职权分配

1、部长:应根据校会需要结合学习部特点合理安排本部活动,使人员优化配置。并对其他成员的工作进行监督、协调,指正。

2、副部长:积极配合部长工作,将各项具体工作落实到实处,及时总结内部工作情况,应部内各项工作细节及人员动态,做好与其他部门的沟通协调。

3、干事:应服从部长副部长的安排,积极配合部长副部长的工作,积极发挥自己的实力。

二、成员责任与义务

1、本部门所有成员务必贯彻执行本院各项教学制度,努力认真学习,积极要求向上,正圈理好工作与学习的关系。

2、本部门所有成员应尽全力工作并全力支持学习部及其它各部的工作。

3、各成员应与本班学习员密切联系,掌握本班学生学习情况和思想动向,及时映同学们对教学的意见建议和要求。

4、各成员应服从部长的'工作分配,配合部长和副部长工作,做好交给的本职工作,尽全力完成交付的任务,积极参加部门的各项活动,做到按时,按质、按量地完成,任劳任怨,不拖拉,不敷衍,不推卸责任。

5、副部长对部长负责,在本部各项工作中辅助部长工作,确保活动顺利进行,在具体事务中监督、助员完成工作任务。

6、部长对本部所有活动负责,全面把握部内各项事务的进度、方向,并有权做出必要、合理之决断。

7、干事有向部长或副部长及时、准确、详细地汇报工作的义务,副部长向部长亦有此义务。

8、全体成员须按时参加系团总支学生会和本部要求其参与的会议、活动等事宜,不得无正当理由迟到或不到。

9、学习部各成员应胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有意义的活动。

10、学习部各成员应服从主席团、办公室的调配,积极配合其他部门的有关工作。对不服从调配,视情节轻重分别给予内部批评、取消评优资格、留职查看直至除名等处分。

三、成员权利

1、作为团总支学生会学习部成员,有权利对部内基本情况进行了解,有权对本部的活动、组织管理提出合理的意见和建议。

2、本部分部长、副部长、干事三个层次进行管理,各层次之间有相互沟通的权利。

3、本部门成员有负责管理本班的学习的权利。

四、例会制度(每人基础分10分,扣完者除名)

2、有时须向部长请假,不请假累计3次除名,同时不可代请,每次-2分。

3、会上态度严谨,不得交头接耳。不准玩手机,将手机调成振动、静音或关机。

4、会上必须携带会议记录本,并做好记录,违者一次-2分。

5、各种会议包括学生会应积极参加,按出勤情况奖罚。

6、每次例会上至少五人发言,谈完工作后可以读一些美文或是讲笑话、表演节目。

7、会上有提出自己特的想法或工作方案的成员+1分一次。

五、工作制度

1、值周态度严肃,佩戴工作证。值班时积极主动地为老师忙。

2、积极参加各种活动,认真了解流程及它们的注意事项,从中汲取知识。

3、不论哪个部门举行完活动后,每个成员必须写工作心得,并在例会上宣读。

4、定期与各班学进行交流,了解学生学习上的问题。

5、不论在何时何地,应维护好自身的形象。

6、每个成员经常到网上搜寻一些优美的文章或句子或写一些自己的特别的想法来更新博客。

7、向部里进行征文活动,选择优秀的文章投稿杂志社。

8、定期组织成员外出郊游或组织一些小活动来凝结成员的团结力。

9、部门成员不得挂科,否则除名。

六、其他制度

2、学期末进行部门的活动总结,一学期没有请假者+3分。

3、对于其他部门活动,活动当天要到场,有事请假,无故不到者-1分。

4、每周每组一人演讲。

七、附则

1、所有学习部人员要按照本规定开展工作,不得违。

2、此规章制度的解释权归建工系团总支学生会学习部。如此规章制度与系学生会总规章制度有,以系学生会规章制度为准。

团队管理制度 第10篇

一、日常管理:

1、团队所有成员必需遵守宪法、法律、校规校纪和本制度开展一切工作。

2、团队工作实行分工负责制,队长负责协调总体工作,团队成员负责各自分工工作,各项工作应按时完成。因特殊情况预计不能完成工作的,应至少提前两个工作日告知其他成员。

3、每周定时召开会议,总结前一个阶段的活动情况,宣布下一个阶段的活动计划。并由团队成员轮流做会议记录。

4、开会时,要求团队成员准时参加会议,如有特殊情况需提前请假。

5、实行会议讨论制度,团队成员各抒己见,通过咨询指导老师意见,合理安排团队活动和事务。

6、团队内部成员应同心协力完成项目工作,相互间保持工作沟通和交流。

7、自觉维护团队形象,不传播和散布不利于团队的言论。

8、自愿、自觉、主动的接受团队的工作任务;主动了解团队的活动进展和其它状况,向团队提出建议。

9、增强安全意识,特别是外出进行实地考察时,要注意交通安全和活动安全。

10、团队成员需要记录下自己在活动中的总结体会,组长定期检查个人笔记。

11、在活动中要注意言行举止,要时刻牢记你代表的不是一个人,是一个团队的形象,是华南农业大学的大学生形象。

12、对于组长安排有任何异议或者建议,请在每周例会上提出,会外不接受任何更改信息。

二、财务管理:

1、严格遵守“林学院第二届大学生科技创新活动报销发票注意事项”的相关规定。(见附件一)

2、财务明晰。定期公布活动支出的财务情况,以及管理财务资料。

3、各项花费须出具发票备查。如有特殊情况无法预先支取应留下发票,事后报销。小项目的支出如无法开具发票,应用收据替代,并在收据后面注明所用事项。

4、以节俭、高效为原则。控制预算、压缩成本。如在广州市内的交通尽量乘坐公交车以节省费用。

5、所有花费将根据预算表进行,最后编制决算表。未考虑到的花费需要有合理的使用支出理由。

三、档案保管:

1、本项目实施过程中所有的文字、照片、视频等材料,都必须统一由2名成员共同备份存档。

2、本次活动过程中的所有资料以月份为单位进行保管。

团队管理制度 第11篇

一、班团、班队计划总结管理

各班级在每学期期初与期末,分别制定好班团,班队计划与总结,对没有制订的,按学校教导处规定的制度执行。

二、团队活动管理

1、各班级要认真组织学生参加团队处举办的各种活动,对无故无理未参加的班级扣该班级的操行分2分,对未按时完成的扣当周操行分1分。

2、对进行评比的活动,除学校奖励外对各班级要进行操行分奖励。一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。

三、升旗仪式管理

1、每个班级必须按时参加,未参加的扣该班级的操行分2分。

2、各班班主任必须到场无故不到扣该班级的操行分1分。

3、纪律要好,对吵闹的班级扣班级纪律分1分。

4、认真唱国歌,对不唱或乱唱的班级扣班级操行分1分。

四、团队组织管理

1、各班级在开学两周内,要健全班团,班队组织对没有设置的扣操行分1分。

2、各班级要认真协助团队处选报红领巾监督岗,鼓号队,广播站的人员,配合团队处开展工作。

团队管理制度 第12篇

顺义三中团队活动室是校团委、学生会、学生各兴趣社团、团员和少先队员开展活动的阵地,是学生学习团的知识和理论的园地。为了更好地发挥团队活动室的作用,特制定以下管理制度:

(一)团队活动室的管理和使用要本着为共青团、少先队工作服务的原则,在每个工作日下午第四节至晚自习前向全体共青团员、少先队员开放,任何人、科室不得随意占用活动室。

(二)团队活动室的直接管理部门为校团委,团队活动室的直接管理人员为校团委书记,学生会主席协助管理,做到团队活动室的管理自主化。因工作需要使用活动室需向校团委申请,由校团委统一安排与协调;

(三)该活动室仅供校团委管理下的学生会及各学生社团的组织会议的地点进行使用以及学校团委进行团会、团课及各种团队集会和活动的`固定活动地点使用,除学校统一安排外,不得另作他用。

(四)团队活动室及室内的一切物品由校团委负责,如有借用,需要向团委申请并登记,并及时归还,如有损坏,需照价赔偿。

(五)团队活动室中进行的活动要有组织、有计划,并经校团委批准,及时做好活动记录。

(六)学生干部、共青团员、少先队员要自觉遵守团队活动室的各项规章制度,爱护设施保持卫生,使用完毕后关锁好门和窗,并切断所有电器电源。

团队管理制度 第13篇

一、办公室环境卫生

销售部是酒店形象的代表,销售部办公环境布置是否合理、整齐、美观,在很大程度上反映了酒店的管理水平及员工素质。

1、保持办公区域地面、桌面整洁、干净;不乱扔纸屑、乱挂衣物、毛巾等。

2、不许大声喧哗、恶意调笑,保持办公室内安静。

3、不许到处粘贴非业务所需的宣传印刷品。

4、爱护办公室设施及设备,损坏需照价赔偿。

5、坚持每日卫生值日制度。

二、工作汇报制度

1、销售人员要求每日参加部门销售晨会,汇报当日工作计划。

2、外出销售或办事应先到岗位报到,然后方可外出。

3、销售代表外出销售,必须填写销售报告表,并在当日下班前交给经理审阅。一次不交,罚款10元(拜访计划、工作报告)。

4、每周五下午交本周销售报告、销售电话记录、拜访客户档案及下周工作计划。

5、每月交回本月的工作小结及下月计划报告。

6、每年年终,销售代表要做出年度工作总结及下一年的工作计划交回部门经理。

7、每天按时上下班,如发现一次以至或早退者,罚款10元。

三、会客制度

1、会见客人或客户,一般安排在大堂吧,用茶或饮料招待。

2、上班时不允许与亲朋好友叙私事,不许将闲杂人员带入工作区域。

3、准备在办公室会客要注意保持办公区域环境的安静、整洁。

团队管理制度 第14篇

1、以团队利益为先,个人利益为后,以集体荣誉感为出发点,决不影响团队团结和拖团队后腿。

2、踊跃参加团队的各种集体活动与会议,热情参与及积极与其它成员沟通。

3、助人为乐,团队的每一个成员都是最亲密的战友,不抛弃,不放弃!

4、每天的例会,无特殊情况,要求人人必须参加,并积极响应。

5、无故不得请假,早退,迟到,团队的每个会议。迟到或缺席三以以上者,提出严厉批评并交由公司处理。

6、为打造一支高效执行力的团队,工作执力过程中,不允许出现嬉笑打闹的情况,提出警告无效者,提出严厉批评并交由公司处理。

7、上班期间,不做与工作无关的事情,更不允许交头接耳,来回走动影响办公室环境气氛,打乱正常工作。一经发现,必须严肃处理。

8、硬性工作指标责任到人,团队任何一个人都要为之努力工作,工作热情与成绩都没有达到要求的,要作出深刻反省。

9、团队队长与副组长要严格执力公司的每一个决策。拒绝欺上瞒下而做出有违团队利益的事情。同样,团队成员的工作都要向队长与副组长负责。

10、团队要求每月初作出工作计划,月底作出工作总结,任何人都不得推委找戒口。

团队管理制度 第15篇

社区文艺队是一支由社区中老年文艺爱好者和部分居民组成的群众型团体,成立于2012年12月,现有成员36人,特邀请熊前线为文艺队的队长兼专业指导老师。为了加强文艺队内部管理和团队的凝聚力,增强各队员的自觉服从意识,调动队员的积极性、主动性、创新性,现制定以下管理制度:

1、文艺队在队长及社区两委的领导下进行工作。每个队员必须听从安排,服从指挥。

2、文艺队的训练时间为周一到周五晚上19:00——20:00,如有特殊情况,由社区工作人员和队长进行适当安排。

3、文艺队的协调工作由社区工作人员和队长安排,并由队长向队员传达,布置文艺队的任务及训练,记录队员的考勤。

4、文艺队鼓励队员进行业务联系,向队领导反映,但不允许未经—文艺队同意私自带队伍进行活动。

5、文艺队鼓励队员团结友爱、互相关心。不允许说不利于团结的话和做不利于团结的事。

6、文艺队鼓励队员认真学习、勇挑重担、努力进步。虚心提高自身的业务水平,同时帮助其他队员的业务能力。

7、文艺队的经费必须公开、公平、公正,随时接受领导及队员的监督,队员如果收到业务活动经费时应交公,统筹安排管理使用。

8、文艺队员都应积极完成队交给的任务,各尽所能为文艺队作贡献。

9、文艺队的队员都应遵守纪律,做到不迟到、不早退、不把情绪和工作搅和在一起,创造一支团结和谐的文艺队

团队管理制度 第16篇

为了能够提高部门工作效率,提升部门员工工作能力,加强团队凝聚力,特订立以下团队管理制度,网络部每位员工必须认真遵守。

1、部门员工必须互敬互爱,相互协作,加强沟通,全力以赴实现部门共同目标;严禁因个人私利影响到部门整体目标计划,或因个人行为影响到部门形象及荣誉。

2、部门每位员工应该以团队共同发展来实现自我价值,对别人的帮助就是对自己的提升。

3、严禁在自己不了解真实情况时,仅凭自己的主观经验下结论;禁止讨论涉及他人的人格尊严及个人薪资问题,严重者开除处理。

4、禁止在公众场合与上级争执,给上级造成管理障碍及不良影响,第一次罚款100,第二次罚款200,第三次降薪20%或开除。

5、禁止在上班时间进行与工作无关的视频、游戏及网页。违者第一次批评教育,第二次罚款50元,第三次100,第四次开除处理。

6、工作期间不得在办公室接听私人电话,干扰别人工作,违反者一次扣罚20元。

7、汇报重要工作明确要点,言简意赅,不能满足要求者,或许详尽描述的,以书面形式汇报。

8、为保证工作的持续性,全体应发挥连续作战的精神,在没有请假的前提下,不得未经批准擅自离休和调班,违者按旷工论处,(迟到半小时以上等同旷工)旷工第一次罚款50,第二次罚款100第三次开除。

9、请假必须以当面,特殊情况不能当面的需电话请示,以短信、留字条、他人转达等形式均为无效请假。违者按旷工论处。

10、上班期间员工有事须离开办公室时,要向上级打招呼,获得同意后才能离开,违者罚款20元。

11、接受任务或对上级作出承若必须完成。完不成者扣20元/次,畏惧接受任务者扣50元/次。

12、办公室工作人员禁止拉帮结派,因违反制度造成损害团结的事件,过错方除承当经济损失外,另给予100元扣罚,严重者退回人力资源部。

13、功过不能相抵,功就是功,错就是错,从态度上要时刻反省自己的行为。

14、上下班期间一定要管理好各自使用的公共物品,关门,关电,个人工作区域保持整洁。

15、日常工作中对于部门有突出贡献者,视情况给予物质奖励,或口头嘉奖。

团队管理制度 第17篇

一、总则

第一条 目的 为规范公司电话销售管理工作,保证电话销售服务质量,特制定本制度。

第二条 适用范围 本制度适用于公司电话销售人员管理工作。

第三条 人员职责 公司销售部负责电话销售工作的统筹管理。

二、电话销售服务规范

第四条 服务意识

1、 电话销售人员接通电话后应主动报公司名称,询问客户的具体需求,做到声音清晰,吐字正确,要有个人言行代表公司形象的意识。

2、 与顾客沟通期间应保持良好的心情,主动挖掘顾客需求,耐心详细的向顾客解答疑惑,从心树立为顾客服务的意识。

第五条 声音要求

1、 声音要温雅有礼,以恳切、礼貌的话语表达,使顾客感到被尊重和被重视的感觉。

2、 声音的大小应注意保持平衡,以免听不清楚或过大造成误会。

第六条 时间要求

1、 工作时间内联系客户,并注意打电话的时间段,应尽量避开客户用餐及午休时间。

2、 听到电话铃响,最好在三声内接听,以免让客户久等,产生不满情绪。

3、 电话铃响五声后才接听,应先向客户道歉,解除客户的情绪问题,然后尽快进入主题。

4、 通话长度应控制好,时间不宜过长,只要双方沟通清楚业务内容后即可结束通话,不要过于闲聊偏离了主题。

第七条 语义要求

1、 首先应该自报单位、部门、姓名,说明来意,确保客户理解销售人员的`通话是代表公司。

2、 对客户表达的内容在对方不太理解的情况下给予适当的复述,确保客户充分理解你所表达的内容。

3、 电话销售人员电话沟通中切忌强迫客户接受公司的媒体产品,应以相关方案引导需求为主。

第八条 记录要求

1、 进入接线状态,一手拿话筒,一手拿笔和笔记本,认真清楚记录通话内容和客户情况,要求简洁和完整。

2、 记录内容包括时间、人、沟通结果等。

3、 有意向和没意向的客户分类清楚,以便以后跟进。

三、电话销售过程控制

第九条 电话销售准备工作

1、 主管负责确定电话销售人员的客户群及目标绩效值。

2、 电话销售人员在打电话前必须做好客户信息的详细资料,和媒体产品的相关文案资料。

第十条 电话销售沟通技巧

1、 电话销售人员应采用简洁、坦诚、明确的自我介绍方式让对方在短时间内了解自己,不可以进行强势的推销行为。

2、 电话销售人员可灵活借用曾经的目标消费者联系过,来消除电话障碍。

3、 与正式客户相关部门联系上,进入实质阶段,并从消费者角度介绍公司媒体产品,及媒体产品给其带来的利益。沟通过程中语言通俗易懂,避免过多使用术语造成沟通障碍。

4、 与客户沟通过程中,不得生硬打断客户,应先了解清楚客户需求,并做好记录,以此作为客户需求分析把最适合的媒体产品介绍给客户。

5、 对于沟通中出现的异议,销售人员应结合媒体产品特点解答客户问题,将异议转换为机会,不可消极应对。

第十一条 电话销售总结工作

1、 电话销售人员每天下班前纪录当天打call情况,并统计好数据,定期交部门主管查看并作为跟踪客户的依据。

2、 有意向客户需定时跟进,并反馈给部门主管。

四、电话销售人员考核

第十二条 考核时间及目的

电话销售人员考核分为月度考核和年度考核。月度考核及年度考核作为绩效奖金及年终奖金的依据。

第十三条 考核指标

电话销售人员应熟悉公司销售媒体产品的特点、掌握电话销售的技巧,能够很好地与客户电话沟通,善于发掘潜在需求客户。

五、附则

第十四条 本制度由行政部负责起草和修订

第十五条 本制度经公司总经理审批后实施。

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