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幼儿园小班二月份工作总结(汇编11篇)

时间:2022-12-06 15:40:16 工作总结合同 我要投稿

本文为大家分享幼儿园小班二月份工作总结相关范本模板,以供参考。

幼儿园小班二月份工作总结 第1篇

忙忙碌碌中,转眼十二月就过去了,在这一个月里,我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结:

一、 出勤情况:

本月小班共计30人,本月有1人请假,谢星辰小朋友由于家里来了亲戚家和他同龄小朋友一起玩,故请了一个多星期的假,本月出勤相对较稳定。

二、教学工作:

本月老师们要准备的活动很多,特别的忙碌,本月我们迎接了圣诞和元旦,为了增加过节的气氛,在班里我们两位老师一起为教室布置了新环境。在家长们的配合与支持下,我们也顺利的开办了本学期第一次的家长公开课和大型的游园活动。但在教学上,我们仍旧进行着,兴趣班课程我们也全部按周计划一一进行着,相对本月舞蹈排练的时间缩短了很多,我会在下个月中把排练舞蹈的时间补上去。

冬天随着一股呼呼的北风悄悄来临,孩子们一下子感受到了冷意。小手不敢伸出来了,身子也总是缩着。这时,我们带着幼儿一起拥抱阳光(晒晒太阳),一起运动(课前做小游戏),抵御寒冷,让我们大声地说一句:宝宝不怕冷!

三、保育工作

进入冬季,孩子们穿的衣服都多起来了,为减少小朋友尿裤子情况,在午睡和上课时间我们都会定时的叫幼儿拉尿,有些小朋友上洗手间裤子穿脱不了,容易尿湿,我们老师都会帮幼儿穿脱裤子,以免尿湿着凉。

自理能力的培养是重点。在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

四、安全卫生工作

幼儿园的工作是保教并重的,安全显得尤为重要。平时我们两位老师相互配合,在日常生活中排除安全隐患的同时,注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,我们不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,幼儿不做危险动作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞东西等等。保育员老师每天搞好室内外的环境,饭后拖地,保持了地面整洁。

五、家长工作

幼儿园很多工作都需要家长的支持和配合,例如教室布置中需要请家长带纸杯,叫过的家长都非常配合的带来。我们的家长会公开课前,再次提醒家长安排好工作准时出席。大部份家长们都非常准时的来参加。家长们看到孩子上课中积极的表现。从家长们的窃窃私语中我感到,家长们看出了孩子在家和在园的不同。离开了家长,孩子似乎更能干,更懂事了。另外,我们还做到有事及时与家长联系,定期把孩子在园情况反馈给家长等。

以上是我们小班十二月工作的简单总结。新年到了,愿我们班在新的一年里取得更大的进步,愿我们的孩子健康快乐每一天!

幼儿园小班二月份工作总结 第2篇

一、教育教学

本月里我们开展了“轱辘轱辘”、“小不点儿”主题活动。在主题《轱辘轱辘》中,引导幼儿了解了汽车、摩托车、自行车、三轮车……轱辘轱辘滚动的轮子把幼儿送到幼儿园,送回家,送到他们想去的任何地方。这些运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,引导着他们去观察、操作、发现、建构自己的知识和经验。通过科学活动“了不起的轮子”幼儿了解了轮子的作用,数学活动“轮子歌”让幼儿感知了4以内的数量,并给不同的车子粘贴相应数量的轮子。

在“小不点儿”主题中,语言活动《小不点儿》让幼儿根据故事情节猜想,能看到自己的长处和优点,萌发乐观、自信的情感态度。音乐活动《大雨和小雨》中,幼儿大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨,积极参与音乐活动,激发对音乐的表现和创造力。另外,通过一系列的活动如《熊大大和熊小小》、《大脸小脸亲一亲》等等,使幼儿体验到家庭中成员之间的浓浓亲情,引导幼儿发现自己与周围世界之间的联系,让幼儿去关心周围的人、事、物。

在区域活动中,我们调整了区域环境,增添了相应的区域活动材料,并根据小班幼儿的发展水平做了分类标记,引导幼儿整理摆放。我们还开展了家长开放半日暨第四届亲子运动会活动,增进了家园联系,加深了亲子情感。我们还进行了“庆元旦”贺卡制作和游艺活动,与幼儿在快乐温馨的氛围中庆祝元旦的到来。

二、卫生保健

本月我们加强班级卫生消毒和宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。我们开展了安全教育活动:“红绿灯,眨眼睛”、“嚼嚼碎,慢慢咽”以及健康教育活动:“安全过马路”通过活动使幼儿加强了安全意识,增强了自我保护能力。对于体弱儿,我们也进行了特殊的护理,合理安排他们的饮食和锻炼。

三、家长工作

我们利用《家长园地栏》、班级网站等形式让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行交流和分享。同时,继续开展上门家访活动,与幼儿家长沟通幼儿在园与在家的表现情况,增进家园联系,更好地对幼儿进行家园共育。

四、常规培养

我们引导幼儿自觉遵守各项常规,在活动中大胆地表现自己,养成集体荣誉感。我们惊喜地发现,有些原来上课不举手发言的小朋友也能尝试着举起小手回答问题了。同时,我们还引导幼儿安静有秩序地进入盥洗室,用正确的方法迅速洗手、擦手,不玩水,节约用水。

五、班级特色

我们利用班级特色活动时间组织幼儿撕贴“秋天的树”、“汽车的轮子”,锻炼了幼儿的手部肌肉,增强了幼儿的动手能力。同时,我们还将幼儿的撕纸作品装饰在班级环境中,引导幼儿相互欣赏。

幼儿园小班二月份工作总结 第3篇

经过了一个快乐的寒假,小三班的小朋友们高高兴兴的重返幼儿园了。在这个熟悉的教室里,孩子们洋溢着新年的喜气。二月虽然天气仍然比较寒冷,但是春天的脚步已经渐渐的靠近,一切开始恢复生机。通过寒假里喜庆的春节庆祝,小三班的孩子们也越加意识到自己的成长,在新的学期中更加努力、懂事。回顾开学来这个月的工作主要涉及到以下方面:

教育教学方面:本学期,我们小一班又迎来了一位新朋友,孩子们和新朋友能融洽的相处,新来的小朋友对幼儿园的生活也适应的比较好,本月我们开展了《亲亲一家人》主题活动。《敲门》《亲亲热热在一起》《我的爸爸》《爸爸的领带》《生气的爸爸妈妈》等系列的教学活动,意在让孩子们感受到全家人亲亲热热在一起的幸福,了解了一家人即使吵架了也不应该分开。让孩子们学会关注生活中渗融的惦念与关爱之情,在体验爸爸妈妈对自己关爱的同时,尝试关心爸爸妈妈,能主动并用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

家长工作方面:与家长沟通,了解孩子在假期中的生活情况,帮助孩子尽快稳定情绪,在寒假后能重新适应集体生活幼儿园小班二月份工作总结工作总结。由于天气仍较为寒冷,通知家长带来厚被子,防止幼儿受寒。

幼儿园小班二月份工作总结 第4篇

十二月总结

十二月已经步入冬季,所以很多小朋友会因为怕冷而不想上幼儿园,通过家园联系,希望小朋友都能不怕寒冷。每天坚持上幼儿园不迟到。

开学快4个月了,很多幼儿都成长了很多,有的小朋友原本不爱吃饭,每次都要老师逼着他吃,喂他吃饭,现在他也会自己拿着勺子独立把饭吃完。有几个小朋友以前不怎么说话很内向的,现在也活跃地经常举手发言了。有的小朋友总是不肯睡觉,除非老师陪着才会慢慢睡着到现在只要拿布蒙住小眼睛就会自己睡觉。一点一滴都在慢慢地进步,老师看在眼里,喜在心里,相信对于家长而言也是非常开心的。

本月还开展了家长开放日,让家长进一步了解幼儿在园的情况,通过反馈,我们也知道了我们工作中一些不足的地方,对于家长的意见和建议我们也采取了及时的措施,希望通过家园联系可以给小朋友一个更好的学习本领的环境。现在小朋友渐渐变得懂事了,知道老师和爸爸妈妈都很辛苦,有时候犯错了批评他们他们也都知道是为了他们好,能了解老师的良苦用心相信这是对老师最大的肯定。

十二月计划

1、天气凉了,鼓励幼儿不怕寒冷每天坚持来上幼儿园,不迟到。

2、指导幼儿自己擦鼻涕,并把脏纸扔在垃圾桶里。

3、完成主题墙饰、展板,以及装饰布置教室,营造圣诞节和迎接新年的氛围。

4、指导幼儿午餐后能正确擦脸漱口然后在脸上涂油。

5、及时督促幼儿小便,防止天气冷有的幼儿穿得太多而来不及小便小在身上。

6、让幼儿认识我们身边了不起的轮子的作用,同时还了解冬天的特征。

7、提醒幼儿玩耍时要注意休息,一旦出汗要及时为幼儿擦汗。

幼儿园小班二月份工作总结 第5篇

一、学习方面

本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。

冬天是寒冷的,是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中,我们通过各种活动,带领幼儿去观察、体验、探索和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动,使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化,知道要做个不怕冷的宝宝。

活动一方面让孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的变化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天坚持来园,坚持锻炼,学会一些简单的自我保护方法,如注意运动前后的自我保健教育,知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,帮助他们养成良好的`卫生习惯和生活习惯。活动中,我们通过多种渠道,来加深幼儿对冬天的认识,促使幼儿多多地体验冬季的活动,增强幼儿的体质。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高发期,所以我们把保育工作放在首位,平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风,天天坚持户外锻炼,增强体质,还提醒孩子多喝开水。

孩子们穿的衣服都多起来了,因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

三、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。

有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。例如:原本较内向的赵**、施**小朋友现在不仅愿意回答别人的提问,而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外,有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

四、密切家园配合,注意品德教育的一致性。

家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的品德培养教育工作,强化幼儿园与家庭教育的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事,及时对家长进行提醒,帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平时有说粗话的习惯,我们老师就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

幼儿园小班二月份工作总结 第6篇

这个月,孩子们已经完全适应了幼儿园生活,具备了一定的规则意识,大多数孩子能在老师的提醒下排队拿杯子、排队上下楼梯、排队上厕所、排队玩滑梯,在指定位置喝水;能够在老师的提醒下收拾玩具并把玩具放回原处,当别人正在玩自己也喜欢玩的玩具时能够在老师的提醒下学会等待或者先选择其它玩具。孩子们的自理能力比较强,能够自己上厕所、洗手、擦手、端椅子,在老师的帮助下穿脱衣服、鞋袜。孩子们越来越懂礼貌了,来园时和老师说“早上好”,和爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆说“拜拜”,离园时和老师说“拜拜”,不小心碰倒小朋友能够在老师的提醒下说“对不起”,需要老师帮忙时会说“请”和“谢谢”,能够在老师的提醒下和小朋友分享玩具,有些时候能够做到主动和小朋友分享玩具。孩子们还养成了按时睡午觉的习惯。孩子们的学习兴趣也比较浓厚,积极举手回答问题,很多时候是主动跑到老师身边争着回答问题,孩子们的动手能力和创造能力都比较强,特别喜欢上陶艺课,每次上陶艺课都很积极,能自己动手做出成品,只是有个别孩子做好后又把它毁了。

孩子们这个月有了一定的进步,但离老师们的期望还有点远,老师希望孩子们听到排队或收玩具能马上做出反应,无条件服从,但大多数孩子做不到老师对他们的要求,我用得最多的是在老师的提醒下孩子们能做什么,什么是老师提醒?就是要在他们耳边反复说排队了或者亲自带着他们去放玩具再把他们带过来排队,针对不愿意排队上厕所的孩子我们四位老师商量必须要求所有孩子先排队去厕所,然后再问孩子上不上厕所,如果不上的我们先让孩子出去,这样做既保证孩子们的常规培养又尊重了孩子的意愿,我并不想勉强孩子上厕所。针对孩子们上位慢,我能想的就是老师要认真备课,做一些吸引孩子兴趣的视频或音乐、图片,这样孩子觉得有趣就会很快收玩具

到座位上做好。说实话,要想孩子完全服从老师这是一个长期的过程,老师要尊重孩子、深入了解孩子,与孩子的心灵进行沟通,慢慢地把孩子引导到他正常的成长轨道,他才会乐于服从老师,那个时候他才算是老师心目中的正常孩子,老师们任重道远。

幼儿园小班二月份工作总结 第7篇

首先,在教育教学方面,本月我们开展了《小不点儿》、《冬天来了》两大主题的教学活动。

自我意识开始萌芽的三岁幼儿,他们虽然是这个世界的“小不点儿”,但他们在与周围环境,尤其在与成人、同伴的互动中成长着,逐渐形成自我意识。在这个主题活动中,我们让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐,我们还让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中,看到自己的长处和优点,看到自己的进步。逐步形成乐观、自信、向上的自我意识。

在主题《冬天来了》中孩子们了解了冬天的一些季节的特征,人们的穿着,知道一些粗浅的冬季防寒保暖的方法。

本月,最开心的大概就是我们的亲子运动会了。活动前宝宝们先排成一列列还向爸爸妈妈和其他小朋友展示了“韵律操”。随后,宝宝和家长们一起坐在操场上,参加亲子“拍皮球”的比赛,尽管天气很冷,大家却玩的热火朝天。家长“拔河赛”将活动推向了高潮,赛场气氛热烈,观众席中加油声也很热烈。

本月,我们还开展了角色游戏的观摩活动。小班幼儿童言无忌的话语赢得了观摩老师的喜爱。

在20XX的最后一天,我们也开展了“迎新年”的主题活动。我们小班宝宝表演的《红苹果》和《棉花糖》动作可爱,充满稚气得到了观众们的喜爱。

其次,在卫生保健方面。我们配合保健老师做好身高、体重的测量还做好体弱儿的管理。天气逐渐转冷,孩子们的衣服也逐渐穿的多了,早上也要赖床了,鼓励幼儿要不怕冷,天天上幼儿园,同时我们还根据气温及时调节好午睡室空调温度并加强了午睡的巡视,及时给幼儿盖好被子,起床后尽快的给幼儿穿衣,确保每位幼儿的健康。

最后,在家长工作方面。在一日生活中,我发现我班小朋友们午餐时挑食比较严重,有个别幼儿甚至只吃一点点,我们老师尽量引导孩子慢慢吃完,并请家长配合,在家多让孩子自己动手吃饭,并保持桌面干净,使孩子逐步养成良好的午餐习惯。发现有个别小朋友没来幼儿园我们主动跟家长打电话了解缺勤原因。对于几个经常尿裤子的孩子,我们请家长带几套换洗的衣服放在幼儿园便于老师及时更换。

幼儿园小班二月份工作总结 第8篇

从xx月xx日入职到现在刚好1个半月时间,这个月度总结对我来说刚好是新员工的入职总结,感受挺多的,也挺零乱的,仔细想想分成一下两个方面去说:

1、工作任务方面

在入职培训中,完成了C语言的程序,接下来的几个shell练习题,以及对系统的学习。这一系列的练习每个问题都是从开始的一片空白做起,从把问题分析清,考虑实现方法及工具的学习,最后动手实践一步步走下来。其间遇到了不少问题,也走过不少的弯路,但最后在调度组的同事的帮助下,都能够顺利完成。

其中遇到困难最多的是调研任务,可能是在学校做事方法的影响,思考这个问题时总是不能够深入,动手收集数据时遇到了很棘手的问题,数据的组织,数据的量,数据的选取分布等等都存在考虑的漏洞。后来看了马总的调研报告,才有豁然开朗的感觉。由此也发现了自己在调研能力这方面的欠缺,日后还要继续进行,把调研工作做到实处,加深对死链的理解。

到目前为止接手两个模块,大概用了两三周的时间去学习和串讲,在接手这两个模块时最初的感受是任务来的太快,刚开始进入公司以为会有很长一段的缓冲时间去接受陪训式的学习,没想到公司这么勇于使用新人。后来我发现这也是公司进步的地方,通过任务的驱动,新人可以更快速的学习和提升个人能力,并且这种参与也让新人有种归属感,自信心的到了提升,能够调动新人的积极性。并且一开始就秉承认真负责的态度去做事,这也是一种宝贵的收获。

当然也发现了一些问题,这些模块虽然逻辑不难,功能也容易理解,但是还是缺乏足够的文档和说明,这是我最初没有预料到的,导致很多策略模糊的地方需要不断的与老员工沟通,还是耽误了不少时间的。不过后来理解了产生这种现象的原因,并且也算给自己上了一课,提醒自己以后写文档时要时刻从第三方的角度考虑说明问题,时刻把读者当成一个新人。

2、公司文化方面

刚走出校门能进入这么优秀的公司,和这么多优秀的人一同工作,我是很幸运的。同时开始也带着很多的忧虑,害怕自己无法融入集体,害怕与牛人的交流有障碍。而进公司经过一段时间的体会,我这种疑虑逐渐消除了。每个人都很容易相处,沟通途径也很多,向任何一个人请教问题,都很热情的帮助答复,这对一个新人来说是莫大的鼓舞。

公司的业余活动很多,员工们可以自得其乐。这也是让新人很喜欢的一方面,还以为工作后整天就是干活,枯燥的盯着电脑。但这里有足球赛、电子竞技、午餐会、随机午餐、周三的趣味运动等等,一切都让人觉得很贴心舒适,在这样的环境里工作自然也觉得舒心和自在,从而可以更投入。

总之,这里的每件事每个人无时无刻的不影响着我,让我不断的追求进步,享受工作带给我的快乐。

幼儿园小班二月份工作总结 第9篇

一、学习方面

本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。

冬天是寒冷的,是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中,我们通过各种活动,带领幼儿去观察、体验、探索和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动,使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化,知道要做个不怕冷的宝宝。

活动一方面让孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的变化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天坚持来园,坚持锻炼,学会一些简单的自我保护方法,如注意运动前后的自我保健教育,知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中,我们通过多种渠道,来加深幼儿对冬天的认识,促使幼儿多多地体验冬季的活动,增强幼儿的体质。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高发期,所以我们把保育工作放在首位,平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风,天天坚持户外锻炼,增强体质,还提醒孩子多喝开水。

孩子们穿的衣服都多起来了,因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

三、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。

有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的`自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。例如:原本较内向的赵**、施**小朋友现在不仅愿意回答别人的提问,而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外,有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

四、密切家园配合,注意品德教育的一致性。

家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的品德培养教育工作,强化幼儿园与家庭教育的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事,及时对家长进行提醒,帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平时有说粗话的习惯,我们老师就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

幼儿园小班二月份工作总结 第10篇

一个月的时间转眼之间就过去了,现在已经到了月底了,这个月的工作已经结束了。自己担任小x班的老师已经有快半年的时间了,在这半年中跟孩子们也渐渐的熟悉起来了,所以这个月的工作相比与前几个月是轻松了很多的,也没有前几个月那么的疲惫了。在这个月的工作结束时也对这一个月的工作进行一个总结。

一、工作方面

这一个月的工作具体是从以下几个方面展开的:

1.教学方面。这一个月完成了需要教学的内容,孩子们也学到了很多的知识。在幼儿园主要就是打好简单的基础的,小班的孩子年龄是比较的小的,教学的都是一些很容易的东西,主要工作就是让他们在上课的时间中保持一个好的纪律,在愉快的活动中去教学知识。

2.活动方面。在这一个月中举办了圣诞节的主题活动,邀请了孩子们的家长到幼儿园来跟他们一起做游戏。孩子们在活动上都表演了节目,根据不同孩子的性格特点为他们每个人都设计了节目,也得到了家长的好评。

3.安全方面。在幼儿入园时都会检查一下,防止幼儿将一些危险的物品带到幼儿园中,产生安全隐患。

4.其它方面。这一个月的天气开始变得非常的寒冷了,我们让家长准备了一套衣服放在园内,以便不时之需,当孩子打湿了衣服或者需要更换衣服的时候就可以换,防止他们感冒。感冒的幼儿在前两天我们是让他们在家休息的,以免传染给其它的'幼儿。在午睡的时候也会多注意幼儿,防止因为踢被子而感冒。

二、工作总结

本月的工作我们是完成得很不错的,幼儿感冒的现象还是比较的少的,感冒的幼儿都是在家的时候不注意感冒的,这就说明我们的工作还是做得很不错的。这一个月也减少了很多户外活动,活动时间基本上都是在教室度过的。在这几个月中逐渐在培养幼儿的好的习惯,到本月也已经有了一定的效果。只是现在天气寒冷幼儿穿的衣服厚了,在穿脱的时候需要老师帮助,之前已经是能够做到自己穿脱衣服了的。这个月我觉得自己的表现是很不错的,之后也会为了幼儿在园内的安全继续的努力。

不久之后就要开始放寒假了,在这个时候我们是需要提前做好准备的,虽然是小班但是也可以布置一些简单的假期作业,让孩子们在家的时候去完成。之后的工作就是围绕着寒假去做准备了。

幼儿园小班二月份工作总结 第11篇

从X月X日入职到现在刚好1个半月时间,这个月度总结对我来说刚好是新员工的入职总结,感受挺多的,也挺零乱的,仔细想想分成一下两个方面去说:

1、工作任务方面

在入职培训中,完成了C语言的程序,接下来的几个shell练习题,以及对系统的学习。这一系列的练习每个问题都是从开始的一片空白做起,从把问题分析清,考虑实现方法及工具的学习,最后动手实践一步步走下来。其间遇到了不少问题,也走过不少的弯路,但最后在调度组的同事的帮助下,都能够顺利完成。

其中遇到困难最多的是调研任务,可能是在学校做事方法的影响,思考这个问题时总是不能够深入,动手收集数据时遇到了很棘手的问题,数据的组织,数据的量,数据的选取分布等等都存在考虑的漏洞。后来看了马总的调研报告,才有豁然开朗的感觉。由此也发现了自己在调研能力这方面的欠缺,日后还要继续进行,把调研工作做到实处,加深对死链的理解。

到目前为止接手两个模块,大概用了两三周的时间去学习和串讲,在接手这两个模块时最初的感受是任务来的太快,刚开始进入公司以为会有很长一段的缓冲时间去接受陪训式的学习,没想到公司这么勇于使用新人。后来我发现这也是公司进步的地方,通过任务的驱动,新人可以更快速的学习和提升个人能力,并且这种参与也让新人有种归属感,自信心的到了提升,能够调动新人的积极性。并且一开始就秉承认真负责的态度去做事,这也是一种宝贵的收获。

当然也发现了一些问题,这些模块虽然逻辑不难,功能也容易理解,但是还是缺乏足够的文档和说明,这是我最初没有预料到的,导致很多策略模糊的地方需要不断的与老员工沟通,还是耽误了不少时间的。不过后来理解了产生这种现象的原因,并且也算给自己上了一课,提醒自己以后写文档时要时刻从第三方的角度考虑说明问题,时刻把读者当成一个新人。

2、公司文化方面

刚走出校门能进入这么优秀的公司,和这么多优秀的人一同工作,我是很幸运的。同时开始也带着很多的忧虑,害怕自己无法融入集体,害怕与牛人的交流有障碍。而进公司经过一段时间的体会,我这种疑虑逐渐消除了。每个人都很容易相处,沟通途径也很多,向任何一个人请教问题,都很热情的帮助答复,这对一个新人来说是莫大的鼓舞。

公司的业余活动很多,员工们可以自得其乐。这也是让新人很喜欢的一方面,还以为工作后整天就是干活,枯燥的盯着电脑。但这里有足球赛、电子竞技、午餐会、随机午餐、周三的趣味运动等等,一切都让人觉得很贴心舒适,在这样的环境里工作自然也觉得舒心和自在,从而可以更投入。

总之,这里的每件事每个人无时无刻的不影响着我,让我不断的追求进步,享受工作带给我的快乐。

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