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年度辅导员工作总结(必备4篇)

时间:2023-01-16 22:10:06 工作总结合同 我要投稿

——高职教育规模日益扩大,学生成长成才离不开辅导员的参与。工作范文网小编为大家收集整理的年度辅导员工作总结,多篇合集,欢迎复制下载!

年度辅导员工作总结 第1篇

忙碌的__年_将过去,在学院党委、行政的领导和关心下,本人始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手,以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关情况汇报如下:

一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。

教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平时我努力加强自身学习,不仅加强思想政治的学习,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识,争取做到一专多能。另外我还积极参与到学生活动中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,在批评与自我批评中提高自我,努力使自己的综合素质得到全面提高。

二、爱岗敬业,乐于奉献,坚持贯彻服务育人理念。

辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。工作中坚持实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,平等的对待每一个学生。

三、精心谋划,细化举措,认真做好日常管理工作

(一)认真做好20__届_业生就业及文明离校工作。

1、加强对毕业生的管理:落实好毕业生双周联系制度,确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度,规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”,及时了解掌握这些学生的动态,帮助他们解决实际困难。

2、加强就业工作的推进:邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训,提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台,多渠道发布就业信息,组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目,引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作,努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作,对于毕业后仍然没有就业的学生,加强联系,对就业困难的同学提供就业指导和帮助。

3、做好毕业生文明离校工作:完善学生的预警系统,加强监控,做好突发事件的预案;组织策划了一系列毕业生感恩教育活动,如“感恩母校,临别寄语”活动;耐心细致做好毕业生离校服务工作,确保了毕业离校工作的安全、文明和有序。

(二)认真做好20__级_生接待及入学教育工作。

1、新生接待及入学教育:20__年_院共录取新生2511人,接待工作分本部和___个校区,时间紧任务重,经过学院的周密部署、细致安排,全体迎新工作人员的共同努力,我院2400多名新生顺利报到入学,迎新工作赢得新生及家长的高度好评。

新生教育是学生进入大学后的第一课,为帮助和引导新生尽快了解并融入大学学习与生活,树立新的目标和方向,学院从专业思想、心理健康、学业规划、安全教育等方面组织实施了新生入学教育讲座6场,使广大新生充分认识、尽快适应、全面融入崭新的大学生活。

2、新生日常管理:

根据大一新生的特点及学习要求,新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富”开展,即“抓学风、抓文明、抓安全和丰富学生课外生活”,具体如下:

①细化措施抓学风:严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;认真做好新生学业规划,树立学习第一的观念;建立班级学习小组,小组以寝室为单位,相互监督,促进学生加强自我管理;加强与任课教师的沟通和交流,及时了解学生上课情况。②加强引导抓文明:重视学生的“文明教育”和“文化教育”,以宣传校园“五大文明”为契机,培养学生健康、文明的良好习惯。③强化意识抓安全:通过安全讲座、主题班会等形式,对学生进行安全常识宣传④积极开展主题活动,丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会,按照“有益于校园文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素质”的原则,引导学生开展精品化、多样化的主题活动,为学生的成长、成才服务。

四、明确目标,强化责任,认真落实条块工作

(一)就业工作:

1、加大就业政策宣传,进一步规范就业工作流程。通过参加就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验,撑握了毕业生相关的就业政策,熟悉了毕业生工作流程。在指导学生就业的过程中,通过班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策,使学生对就业政策有了进一步了解,就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就业政策。

2、加强就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念。注重就业指导的全程化、专业化、信息化。注重对学生整个生涯规划体系的培养。同时鼓励毕业生到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业,调整好毕业生的择业定位,开展个性化的就业指导和服务,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。

3、加强就业市场建设,进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来”的方式拓宽就业市场。一是积极举办就业洽谈会、招聘会和推荐会,为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作,建立长效机制。定期与用人单位沟通,征求需求意见,与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地,让学生从中得到锻炼,用人单位得到他们需要的人才。

(二)资助工作

1、完善资助体系,坚持公开透明。优化家庭经济困难学生认定程序,建立“四个步骤,三个结合”的认定程序和操作方法,确保认定工作更具针对性和实效性;加强化学生的诚信意识教育,着力在资助工作中培养学生的良好人格品质。

2、倡导自立自强,坚持公平公正。扎实做好贫困生助学贷款工作;坚持公平、公正原则,做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教育工作和感恩教育工作,通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动,深化学生感恩情怀和诚信理念,促进贫困生自立自强。

3、丰富资助,坚持资助育人。开展多种形式的资助活动,有效营造良好的校园文化环境和氛围;开展“中国梦资助情”等多种形式的主题教育活动,评选资助育人典型,做好毕业生确认和还款知识宣讲活动,深入挖掘资助活动的。

总的来说,辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获,只有真心的付出,才能体会的收获的喜悦。特别是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位,考研的学生考上了理想的学校,一种成就感油然而生。因此在今后的工作中,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。

年度辅导员工作总结 第2篇

“我听闻最美的故事,是公主死去了,屠龙的少年还在燃烧。”

辅导员的初衷

如果说用一句话总结大学是什么,我想大学就是一场成为你自己的冒险。

作为一名新生辅导员,如何看待评价班里的每一位同学,是个很复杂又很简单的问题。你的成绩不错,嗯很好,成绩不尽如人意,嗯没啥大问题,你的性格内向,没事找到自己的优势就好,你的运气太差,嗯都是成长。作为一个体验过大学全过程的先行者,看到了那么多生活的可能性,不会那么焦虑,不会纠结于曾经看重的点滴。

四年时光,我对大家的希望,能找到心爱的公主,有想屠的龙,甚至即便公主死去了,你们仍然是那位还在燃烧的少年。

和大家的点滴

带着希望,虽然还不清晰如何带你们找到公主,但也就这样在去年的这个时候相遇了。班群里的爆照,你们都羞涩地扭扭捏捏;第一次班会的自我介绍,记得还用当时热门的王者荣耀来介绍给打击介绍我自己,你们一个一个上去让我看到了当年的自己;第一次班级篮球赛,打篮球的男生人不够拉上我,假装本科新生上场,被你们调侃长得太年轻就是本科新生;第一次和你们深度辅导,还手忙脚乱地不知道聊些啥,不知道你们的烦恼和我们的烦恼是不是像年龄那样有着代沟。

后来,你们不再需要“照骗”,都开始学会穿衣,大方地把自己展示出来;你们的生活开始越来越多样,和我们当年相比是那么的不一样;我还是显得年纪那么小,而你们越来越“大人模样”,衍生出国民表率的光环;第二次第三次和你们深度辅导,你们不断抛出问题,带着我进入你们的生活……一年时光,陪伴你们的时间不多,点点滴滴却让人充满回忆。

未完成的心愿

偶尔会听到身边好友的调侃,“你这辅导员当的也太多事了,学校要给你付双倍工资”。确实在自己本科的时候,辅导员和班主任的存在就像是北京的建筑物,雾霾经常在,看也看不清。随着学校这几年对辅导员工作的优化与管理,虽然工资没有赶上通货膨胀,但也可以明显的感受到我和其他辅导员对于大家的用心程度有了很大的提高。

因为研究生实习的缘故,一年下来,掐指一算竟然只有三个月的时间是和大家直线距离小于一个人大校园的。你们好几次班级集体出游,最后都因为种种原因没有赶上,在班群里给大家发发红包给予补偿,朋友圈里点点赞解个眼馋。也记得拿到大家第一学期的成绩单,看到挂科的存在,心里有些惊讶,自觉对于数学等学科的强调还是不够,让大家的大学生活留下了些许遗憾与无奈。

总是会觉得自己过得不够多,还有很多很多,可以帮到大家的地方。但朋友也提醒我说,每个人的生活都有自己的选择,完美本身就不存在更强求不来。只是看到你们走了一些我当年的弯路,却总也觉得有一丝遗憾。

对未来的期待

步入大二的你们,已经不算是新生了,00后取代你们成为人大校园的小鲜肉,你们也变成了曾经口里的“师兄师姐”。相信你们每个人进入大学都有着自己的梦想,或许发现与大学生活不切实际,或许发现目标太远遥不可及,或许到现在也都还在寻找。

记得当初的自己,对着这世界有着好多好多的设想,最后当我毕业,做辅导员,考虑的最多的还是保研、找工作、谈恋爱。对于大家,可能我的期待,并不会说希望大家能完成什么被历史记住的成就,如果能看到你们找到了自己理想的职业路径,并且在努力的道路上能一直做一个靠谱而善良的人,当然一份真挚的感情也是必不可少的,我会从打心底里祝福大家,你们在人大至少实现了内在的自己。

辅导员的传承

不知道当你们大四保研面对辅导员的选拔时,会不会因为我的工作,觉得这个选择是值得的。如果到了那时你们愿意为此付出时间精力,做到很多超过我或者创新的辅导,我会由衷的开心,感受到这份工作带来的光与传承。

这一年的时光,对我而言,收获的不仅是一群年轻的伙伴,更是一种来自内心的力量,支撑我更加幸福、乐观地看待这个世界。

我希望开头听到的那个故事,是你们的。

年度辅导员工作总结 第3篇

我自20xx年2月进入来到工程学院学习至今,成为了技术学员工作部门的辅导员之一。时至之日,一年时间悄悄过去了。

担任辅导员工作期间,我坚持以人为本的服务宗旨,注重抓学生的思想教育,学风建设工作。始终将自身定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,改进工作方法与工作思路。现在将我的具体工作,总结如下:

一,加强自身的理论研究学习。

高校辅导员的自身思想和理论水平,是从事辅导员这项工作的基础。

二,在工作当中坚持以学生为本,改善环境,重点抓好学生的思想政治教育。

思想是行动的先导,思想又来源于环境的形成。所以我把学生的思想教育工作作为第一要务来抓。当代大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为中心的思想教育目的就是要加强思想教育工作的针对性和有效性,更多地体现学生的地位和价值,使学生得到尊重和重视。

三,学风,班风与舍风建设。

学风,班风与舍风设就是一种无形的建设工作。在培养高素质的学生,形成优良的学风,班风与舍风不是一件容易的事情,更加不是一触而就的事情。需要通过长期的文化慢慢积累形成。在20xx年,我们部门已经着手进行这方面优良学风,班风与舍风的塑造与积累。

四,关心贫困学生。

我所带的电气工程08级共有17名家庭经济困难的学生,七名学生成功获得了国家助学贷款。这些学生经过评定以后,进行了初评、复评、最后公示,在确保公平,公开、公正的情况下,学校将每名学生的补贴有效地发放到了每个贫困学生手中。

五,加强安全教育

通过班会与主题教育活动,消防安全,交通安全,财产安全,人身安全,以及其他专业教育进一步加强了学生的安全意识。

六,其他学生工作

这个学期结束后,我们根据学生的考试成绩,每班学生均召开了主题班会。要求班主任老师对每一名挂科同学进行谈话,督促他们完成成绩补考。

总的来说,20xx年在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮助下,我做出了一点成绩,但也存在很多工作不足的方面。面对20xx年新一年的工作,我必须要找到优化工作方法,提高工作效率,并努力做好学生工作,为学校发展贡献力量。

年度辅导员工作总结 第4篇

一年的工作,一年的辛酸,紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦,感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚,虽然真正与他们相处的时间有限,但这一阶段我是受益匪浅,现将这一学年的工作做一小结。

回顾一年的工作

对于初入大学的学生都是充满好奇且迷茫的,这时作为辅导员,如何满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过,是必须思考及解决的问题,做到以下几点:

一、在思想建设方面

1、从思想观念上着手,不断指引。

2、结合自身全面的向新生介绍了大学的生活、学习、工作等内容。

3、帮助和指导大家制定了大学四年规划,从理想信念、学习观念、生活态度等方面与大家进行了交流。

4、利用团校、党校学习来帮助新生提高思想觉悟。

5、通过志愿者服务和公益活动来提高大家的'责任、奉献、团队等意识。

二、在建设班团方面

1、一个班级的领军人物事关班级全局,选出优秀的班委会可以起到事半功倍的效果,也为班级的发展打下一个良好的基础。

2、推选出代理班委会,然后在军训结束后,和同学们一道投票产生了正式的班委会。

3、加强对班长、团支书、学习委员的培训指导,定期与他们进行交流,及时了解班级情况并予以解决,通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展,始终向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的文化,使他们的感情像兄弟姐妹一样。

4、加强班级凝聚力和向心力,寝室文化不容忽视,以寝室为单元开展班级建设是每一个学生干部必须思考的问题。

三、在学风建设方面

为了帮助新生了解大学的学习情况,信息系团总支学生会举办了“新老生经验交流会”,鼓励他们把想法付诸于实践,把自身的兴趣爱好投入到学习中去,坚持乐学原则,发挥自身长处。积极培养他们的动手能力和好学的学习观念。

四、生活方面

如何帮助新生快速适应大学生活?通过谈心,了解每位学生的生活的情况,为他们提供力所能及的帮助;还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活情况,以朋友的身份与他们进行交流沟通,及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。

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