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初二总结作文(通用7篇)

时间:2023-02-07 21:50:03 工作总结合同 我要投稿

一个学期转瞬即逝,回首这一学期,教学能力和教学经验都有了长足的进步,大家快来写下自己的期末总结!只是,这最后的总结,该如何来写?工作范文网小编为大家收集整理的初二总结作文,多篇合集,欢迎复制下载!

初二总结作文 第1篇

母爱,是天涯游子的最终归宿。它就像一眼清澈的泉水滋润着我们。母爱伴随着我们成长,在我们的欢笑声中,便融入了那浓浓的母爱。

母爱,是燃起的炉火,温暖着你的胸膛;母爱,让我与母亲之间的情感密不可分。

这段日子连续发生的事情又一次闪过了我的脑际。我不慎摔伤了头,在医院缝了三针。那些日子恰逢我期中考试。在这时妈妈更加过问我的学习了,那时她。妈妈每天都要照顾我并外出办事。而且叮嘱我认认真真复习功课,争取优异的成绩。虽然我家出了那么多的事情,也打乱了我自己平静而有规律的生活,但是妈妈仍然很平静地做她每天应该做的事情。我有些不解地问妈妈:“妈妈,您为什么不难过,就好像什么事也没发生过一样?”妈妈回答说:“在人的一生中,不会永远是一帆风顺和风平浪静的。不论是在学习、工作和生活上都可能会遭遇一些困难、挫折或意外。但是我们应该勇敢的去面对现实,去正视这些困难和挫折,并且去战胜这些困难,这样才能从根本上解决问题。”考试结束。当妈妈看到我带回来的成绩单和作文考试卷时,脸上露出了会心的微笑,并鼓励我再加把劲儿,在学习中争取更优异的成绩。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲给予我们的不仅仅是生命,更重要的是养育之恩,那份伟大的爱,我想我用自己一生都难以报答的,也更是无以回报的。我知道形容母亲的词语有很多,但是赞美母爱的词语也有很多,像伟大、宽广、善良、慈祥等等,所以我也找不出比这些更为准确的词语来形容母亲,但只要我懂得“乌鸦反哺”和“羔羊跪乳”的道理,所以我会尽可能的来回报母亲给予我的温暖与关怀。也希望全天下的人们都能够善待母亲。

初二总结作文 第2篇

在我眼里,没有什么人比母亲还亲;没有什么爱比母爱更伟大。以前妈妈为我做的点点滴滴的每一件小事都能表现出妈妈对我的爱,但惟有一件事更加深了我对妈妈的爱。

“叮铃铃,叮铃铃……”哎!谁呀!哦,原来是闹钟在催促我要起床上学了。因为今天是星期一,所以我早早地就把校服准备好了。等着今天来穿呢!

正在我准备穿校服时,妈妈走进了我的房间,见我准备穿那单薄的校服时,便关心我的说:“这么冷的天气,你就打算穿这单薄的校服啊?”我忙说:“哎呀!今天是星期一,要穿校服,反正忍忍就过了,没关系的。”妈妈又说:“你没到外面走走,外面多冷啊!你这样穿非感冒不可!”这时的我,哪里管的了三七二十一,只是一心想着:就这一天,没事!一向固执的妈妈,马上翻衣柜,给我找了一条厚的长袜,又给我加了一件外衣。这才放心的让我离去。我总是觉得妈妈这样做,那简直就只能用两个字来形容——多余。哎!那又不能反抗,就只能这样了!

到了学校,我还是和平常一样,活蹦乱跳,自由自在地。觉得一切都是太正常不过的了!可到班上,听着几个同学围在一起议论着:“啊!今天真冷啊!”“我觉得今天我穿的都已经很厚了,可还是有点冷!”这时,我才恍然大悟:今天的天气的确很冷,只不过是妈妈让我多穿了一点,我才没感到特别的冷。

回到家后,妈妈问我:“怎么样?还冷吗?”我不好意思的回答道:“没,不冷!”“哦!”妈妈听后,笑了。

这是母亲对我的爱,我也要发奋图强,努力学习,将来做一个对社会的有用之人,回报我亲爱的父母。

初二总结作文 第3篇

《新教育之梦》是朱永新教授编著的,今年暑假我有幸得到了这本书,经过一个月的时间,断断续续将这本书拜读完了。

梦开始的地方,是孕育希望的地方,也是奔向光明、理想的起始地点。梦,之所以称之为梦,是她有绚烂诱人的前景,是那遥不可及的距离,是那心灵一隅中一直在不断呼唤你的声音。只要心中有梦,理想也就插上了翅膀。

年幼时,爱对着蓝天诉说心中的梦想,诸如得到一块心爱的糖果,当上班里的小干部,评为一学期的“三好学生”……年少时,梦想依然纯真,诸如父母口中的考上大学,琼瑶笔下的浪漫爱情,城市那端的现代生活……后来,梦想一点一点地实现了,如今踏上工作岗位多年,年轻气盛也在慢慢地消磨退尽,自己,也终将成为芸芸众生里,那种及其注重现实,不赶浮想联翩的人了!终日里,勤勤恳恳地工作着,急急忙忙地在两点一线间来回奔波着,以为这就是--神圣的教师职业所该有的该做的。

清晰地记得作者说过“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么?无非就是“爱”,爱这一职业,爱自己的岗位。我们每个人生存和发展的基本的东西是他的职业。你不爱这个职业,这个职业也不会爱你。没有了“爱”,你就不能从教师这个职业中获得乐趣。

教书会枯燥?是以前的我不曾用心,不曾将爱付诸于行动中;不懂将学习与生活接轨。教师要创造什么?教师创造知识,教师创造人生。知道自己的职业无尚崇高美好,所以一开始热情高涨。更把这一切看作是一个瑰丽的梦,决心在其中描绘出灿烂的未来。可日复一日纠缠在“对”与“错”中,一次次在苦口婆心的劝说中走来,对学生终有了恨铁不成钢的无奈与苦恼,遭遇这样或那样的困境。“外面的世界很精彩,校园的生活很无奈。”我们竟和重重压力下的学生发出了同样的感慨……再来回忆当时的想法,是觉得自己太计较于“得与失”之间的平衡,却忘了教师是一个讲究奉献的职业,忘了要“梦想成真”首先必须要对梦进行投资,而再来对照自己所谓的付出。

《新教育之梦》让我看到了那里才是梦开始的地方,那里才有我们师生共同的梦,因为向往已久,因为梦里已寻她千百度,所以而今一旦不期而遇,我们就不禁要为此高呼--“梦”的篇章已经谱成,现在的我们应该用自己的爱心去拨响那美好的旋律,让这一人世间最动人的梦之曲传唱地更远。

初二总结作文 第4篇

假期里,我读了朱永新写的《新教育之梦》这本书,我读得最多的是第七章”理想的老师“和第十章”理想的父母“,因为我不但为人师而且为人母。我的孩子马上就升入初中了,在教育孩子时,我感到了莫名的压力,当我读了朱永新老师写的”理想的父母“这一章时,我豁然开朗,我寻找到了答案。

一、作为父母,要先教会孩子做人,然后再教会孩子做学问。

朱永新在书中说到:“理想的父母,应该是把孩子的人格健全,道德完善放在首位,努力培养孩子追求“卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品质和良好习惯的父母。”我认为这一点非常重要,所谓做学问之前要先学会做人,不管孩子将来在学业上达到一个什么样的程度,我觉得培养她健全的人格非常重要。一个人将来会达到什么样的调度谁也不知道,但是有了健全的人格,有了良好的心态,有了良好的习惯,才会更好地与人相处,更好地适应社会。

二、作为父母,要给予孩子更多地游戏和玩耍时间。

朱永新在书中说到:“理想的父母,应该永远保持年轻的心境,懂得把童年、童心还给孩子,让孩子轻松、自由、愉快成长的父母”。

孩子的童年的时间是很短暂的,作为父母应该认识到游戏是孩子认知世界、创造世界的源泉,应该放手让孩子去玩,让孩子在游戏中找到快乐,发展自我。但由于教育体制的原因,大多数家长在应试的压力下把学习看得太重。因此剥夺了孩子大量的游戏、玩耍的时间,孩子在压力下变得沉默寡言,这真是得不偿失。所以,作为理想的父母,要尽量给孩子更多地游戏时间和玩耍的时间,让孩子在游戏中学会做人,感受生活。

三、作为父母,要能够理解孩子,尊重孩子,与孩子平等交流。

朱永新在书中说到:“理想的父母,应该是以一个大朋友的平等身份来对待孩子,而不是以长辈的身份来压制孩子和以棍棒的方式教训孩子了父母”。其次父母要尊重孩子,在做与孩子有关的事情之前,要能够与孩子商量,达成共识之后再做,这样可能更容易被孩子所接受。

我的孩子和我不止一次地说过:“妈妈,为什么您和您的学生说话时,态度是那么和蔼,而与我说话时,您的态度却很生硬。”现在想起这句话,我意识到我做得不对,看来距离理想的父母还有很大的距离,以后我会努力做朱永新文中写的那样的理想的父母,我决心把给学生的爱多分一点给我的孩子,这不但是对孩子负责,也是对社会负责,因为“推动世界的手是摇摇篮的手。

总之,教育是一门大学问,作为父母,应该是孩子的后备军,孩子的支持者,孩子的知心朋友。为了保证孩子健康快乐地成长,让我们在坐的所有的教师都努力做理想的父母吧!

初二总结作文 第5篇

我曾经看到过一篇文章,这篇文章的题目是《母爱》。当时我想:母爱之类的文章一般都是写什么妈妈带我去医院,送伞的话题,这篇文章主要写的是什么内容呢?会不会千篇一律呢?会不会表达出作者浓厚的情感呢?于是,我便带着这些疑问阅读了这篇文章。文章的内容是这样的:

我经常拿起手中的东西向地上扔去,也经常将玻璃杯四处乱扔。而在这时,妈妈却会语重心长地对我说:“我俩在一起,要好好地活。”我只是用力地敲打着大腿。

每当我心情不好时,妈妈就会躲起来,等我平息些的时候,她就会出来对我说:“我们什么时候去北海公园看看花吧!”我知道,妈妈原来最喜欢花,可自从我出事后,妈妈的话就全都死了。于是我便回答:“明天吧。”妈妈高兴得一会儿收拾这个,一会儿又收拾那个。“不就几步路吗,干吗要收拾呢?”这时妈妈便出去了。

没想到这竟然是最后的一面。当邻居背着我去看她时,她正大口大口地吐着鲜血,这时我才知道她得了肝炎,有时痛得一夜都睡不着觉。听医生说,她临终前说了一句话:“我有个残疾的儿子和一个未成年的女儿……”

一年过去了,妹妹推着我来到了北海公园,那儿有许多五颜六色的花。其实,我与妹妹都知道,她未说完的话是“我俩在一起,要好好的活。”

读完这篇文章,我禁不住泪落如珠。因为这是一篇以“我俩在一起,要好好的活”这句话为中心句的文章。这篇文章不仅表达出了母亲虽然自己有病,却一直鼓励着孩子好好的活下去,对孩子深深的爱,还告诉我们一个道理:人一定要坚强!妈妈之所以出去了与两个原因:第一、她的儿子有些不开心,第二、是因为妈妈的病发作了,她不想让她的孩子知道这件事,免得让他们伤心。

啊,这真是一个伟大的母亲啊!我从作者的文中,也看出了他对他母亲的爱!

初二总结作文 第6篇

在一生中,最疼我,最爱我的人便是妈妈了。我感谢妈妈,感谢她给了我生命,更感谢她对我的生活和学习上的关心。

在生活中,妈妈无微不至地关心我,把的东西留给我。如果没有妈妈,哪有我们今天的幸福生活。妈妈为了我们,付出了多少时间,多少汗水呀!

一个星期天的下午,我无精打采,浑身无力。妈妈发现后,忙让我休息,又从抽屉里拿出体温表,夹在我的腋下。过了五分钟,妈妈拿出体温表叫道:“呀,39度,发烧了!”这时,我头昏脑胀,难受的在床上蹬脚。妈妈又拿来一条裹着冰块的毛巾放在我的头上,这才让我感到舒服一些。过了一会,我昏昏欲睡,隐隐约约觉得妈妈在给我喂药。然后我就不知不觉地睡着了。

第二天清晨,我醒了,发现妈妈还守护在我身边,她又多了一个黑眼圈。我知道,妈妈现在一定很困。想到这里,我不禁留下了两行热泪。

妈妈在我的学习上没有责骂,只有鼓励。有一次,我只考了70分。当时,我看见试卷就傻了眼,因为我还没考过70分。老师让家长签字,可我却拿着卷子只发呆。回到了家,我还是把卷字给了妈妈看,我的头低得很低,心想“暴风雨”要来了。可妈妈没批评我,而是和我一起分析卷子,直到我懂了为止。妈妈还鼓励我要树立信心。相信我下一次一定能取得高分。

妈妈,是我心中的一把大伞,为我遮雨,为我遮阳;妈妈,是我心中的一棵大树,为我挡风,为我挡沙。此时,我只想由衷地道一声:“谢谢您,妈妈!”

初二总结作文 第7篇

有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》,思想如脱缰之马,让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋,朱永新作者在平静的海面上投入一块石头,击起了层层涟漪,向外扩展久久不能平息。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语:“一个理想的教师,他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。”

该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格,而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考,充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我,让我对教育书籍有了不同的认识!该书摒弃了“书斋式”研究,扎根教育的沃土,围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等,以对教育的至爱、激情、理性和建设态度,向我们描绘了理想的“教育图景”,阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。

这是一本写给“教育”的书。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手,然后分析其弊端,并给出了解决问题的方法,即作者理想中教育。它像一盏明灯,为我们的教育导航。如《理想的教师,应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师》一篇中这样一段话:一名理想的教师,应该不断地追求成功,设计成功,更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人,只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动,有这样或那样的撞击,是难能可贵的。当一个教师停止了撞击,就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。给了我激励和希望。从作者的自我简介中知道,特殊的时代给了作者特殊的经历,他能从一个普通人成为一位教育家,这是他撞击成功的结果。为什么我就不能呢?我怎样去撞击成功呢?我应该怎么提高挑战自己?我正在思考着。这些都是我以前所没有想到的问题,它给了我启示,为我今后的教育生涯找到了目标。我的目标是不断寻求突破,找寻适当的教育方法。其中又有这样一段:一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。一些人,他教一年,然后重复五年十年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的,他们的成绩是不一样的。给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天,思考每一天教学中的得与失,做一个实实在在地教书的人。

“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。”对于我们所有年轻教育者来说,这既是作者的真诚规劝,更是作者的殷切期望。从本书里,我还读出了作者成功的秘诀——不要羡慕别人,不要感叹时运,要做起来,要不停地做下去,哪怕不顺,哪怕艰难。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。”

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