随着社会的逐步发展,我们能够触及的职位责任范围也越来越广,职位责任是组织评价的基础。工作范文网小编为大家收集整理的副校长岗位职责,多篇合集,欢迎复制下载!
副校长岗位职责 第1篇
根据学校工作计划,组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划,并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。
负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动,教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。
协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作,指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。
协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。
负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的购置计划,交校长审批。
负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作,交校长审批。
负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。
负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。
负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。
完成校长布置的其他工作。
副校长岗位职责 第2篇
一、副校长是校长的助手,接受校长的分工,重点抓好分管工作。
二、负责制订学校德育工作计划,并检查和推动工作计划的落实,完成学校德育任务。。
三、负责布置、检查和督促班主任的工作,和德育主任、班主任研讨学校德育工作的方向与方法,组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况,提出改进班主任工作的建议。
四、深入到学生中去,经常参加班会和课外教育活动。及时掌握德育处、校团委、学生会、少先大队的工作情况,指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。
五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作,使文明单位建设水平逐年提高。
六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件,起草学校综合治理工作的计划、总结,做好防火、防盗等安全防范工作,及时处理教职工之间或家庭内部矛盾,处理学生中的的突发事件,保证学校教育教学秩序的稳定。
七、负责学校的德育、法制、安全、卫生、健康、劳动教育等工作,抓好课间操、大课间体育活动、各类体育比赛等工作,抓好体育教师队伍建设工作,提高体育课堂教学效率,建立高标准卫生室,切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。
八、通过各种形式不断加强师生思想政治教育,提高思想政治觉悟,加强校园环境管理,创造良好育人环境。
九、组织德育处、学生会、团委和少先队大队委,经常到班级检查学生出席情况,建立学生请假、班级汇报出席情况制度。
十、及时总结学校德育工作的经验,定期向校长和师生报告学校德育工作情况。
十一、完成校长交办的其他工作。
副校长岗位职责 第3篇
岗位职责:
1、在校长领导下分工负责教育教学工作,有相应的决策权和指挥权,对校长负责。
2、根据学校总体发展规划和办学思想,制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结,对学校教育教学质量负有主要责任。
3、主持分管教育教学等部门行政工作,确定工作措施,主持各部门会议,对分管部门的领导和员工有考核权。
4、分工领导和管理学校日常教学工作,合理地组织安排教学人员,保证教学计划和教学大纲的顺利实施。
5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作,积极开展对外交流,不断提高教育教学质量。
6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点,密切学校与家长、社会的联系,加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。
7、领导组织好艺术教育工作,培养学生广泛、高雅的兴趣爱好,全面提高学生素质,形成学校的教育教学特色。
8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作,采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质,帮助教师提高业务水平,提供学习条件,鼓励个人多出成果。
副校长岗位职责 第4篇
1、、坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。与时俱进,解放思想、更新观念、实事求是、勇于改革、开拓创新,不断进取。
2、学习落实国家和教育行政部门的法律法规,依法治教;牢固树立服务意识,坚持一切为学校发展服务,一切为教师成功服务,一切为学生成才服务;不断改进工作作风,勤政廉洁,务实高效,不断提高教学工作管理水平。
3、执行上级指示和学校决议,参与学校教学方向的工作决策,对校长办公会的决定,积极督办,抓好落实。
4、全面负责学校的教学、教科研工作,组织制定和实施教学工作任务、目标工作计划、教师和学生管理方面的规章制度,审定所辖各处室的工作计划。
5、加强常规教学管理,深入细致地抓好常规教学各个环节的检查评估和考核;组织学校教改、教研、科研活动的开展;注重创新精神和实际能力的培养,实施“科研兴校”战略。
6、指导、检查各教学科室和各年级部的教学工作,协调各教学部门之间的关系,保证教学、教科研工作科学有序运行。
7、主持召开教学部门工作会议,解决教学中的重大问题,布置检查教学任务及完成情况。
8、负责教师队伍的建设,不断提高教师队伍的思想政治素质和业务素质;负责“名师工程”的计划、实施;加强对学科组长、教研组长和级部成员的培养和管理,及时指导、督促、检查他们的工作,抓好教风、学风建设。
9、负责学校学生毕业、负责学校招生、新生入学、分班、注册、教育、教学管理等工作,发挥学校教育的主导作用,探索教育教学规律,坚持教育教学改革,全面提高教育教学质量。
副校长岗位职责 第5篇
认真贯彻党的教育方针,严格遵循教育规律,全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作,协助学校有关部门共同培养德智体美劳全面发展的人才。
德育副校长协助校长领导和主持学校的学生德育管理和班级工作,配合党委抓好共青团、少先队和学生会工作。负责全校大型学生活动的组织工作,指导教导处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。
领导教导处组织、安排、处理学校德育的日常工作,负责制定学校德育工作计划和班主任、班级工作考核方案,负责组织实施和检查评估。协助书记、校长选任年级组长、班主任,协同教导处审批年级组和班主任工作计划,认真检查其执行情况,提出对年级组长和班主任的奖惩建议。
协助学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作,加强师德教育,重视班主任队伍建设,主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。
组织定期了解、分析学生思想状况,研究德育规律,提出学生思想教育和管理学生的指导性意见,贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。
负责学校德育基地建设和社会实践活动,加强学校与社会、家庭的联系,努力构建德育教育网络,负责学校家长委员会工作,配合分管教学副校长定期召开家长会。
指导教导处组织好值周班的工作,搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作。负责学校校园文化建设,努力营造健康向上的氛围,倡导优良的校风、教风、学风。抓好文娱工作,组织参加各种竞赛,参加各种文娱活动。
加强教学设备更新、添置、使用、维护,提高教学硬件使用率和完好率。
协助书记做好教代会等其他工作。
副校长岗位职责 第6篇
1、协助校长开展学校的教学、科研工作。
2、根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。
3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。
4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作,加强校本培训,组织全校性教学研讨和经验交流,加强骨干教师和青年教师的培养,建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。
5、负责指导和组织各级各类考务工作。
6、负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,提出对教学、科研的改进意见、措施,供校长决策。
7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。
8、完成校长交办的其他工作。
副校长岗位职责 第7篇
分管教学、实训工作副校长受校长委托,负责全校教学、实训方面的工作。主要职责是:
1、贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定,执行上级教育部门的指示和学校决议。
2、组织制定和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划、实训工作计划,审批分管部门的工作计划和工作总结。
3、组织开展教学改革活动和评课教学活动,组织教学检查和总结评比工作;协调各教学部门之间的关系。
4、主持召开教学部门工作会议,决定教学工作中的重大问题,布置、检查并不断改进教学工作。
5、负责师资和教辅人员队伍建设,组织教学人员“教书育人”,全面组织负责学校开展的一切有关教学业务的竞赛评比活动。负责师资考核工作,不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。
6、负责学校实验室、实训基地、实训中心的建设,不断创造良好的教学、实训条件。
7、抓好教师业务学习和提高工作,经常深入各教研组,了解、指导、检查教研组工作的开展情况。
8、深入教学第一线,积极开展听课评课活动,加强教学常规管理,充分发挥老教师的传、帮、带作用,抓好对青年教师的培养和提高工作,努力提高教学质量。
9、领导学校教师的日常考核和业务学习、教研活动和教育科研工作,负责教师外出进修和业务培训工作,负责审查教师进修计划,不断提高师资队伍整体素质。
10、完成校长交办的其他工作。
副校长岗位职责 第8篇
一、认真贯彻执行党和国家的教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。
二、组织实施全校师生的思想政治教育工作,调动全体师生的积极性。充分认识师生思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分,是学校全面贯彻教育方针的重要内容。
三、负责草拟学校德育工作和少先队工作计划、总结,提交校务会讨论。了解、掌握师生校内外思想品德情况,有针对性地提出教育重点和要求,并制定实施措施。
四、认真学习新的教育理论,加强对德育和少先队工作的研究,努力探索新时期德育工作和少先队工作的新思路、新途径。通过开展丰富多彩、适合学生年龄特点的教育活动,真正做到寓教育于活动之中。
五、负责审定各处室制定的德育工作计划和班务工作计划,并督促实施。切实抓好学校卫生、纪律、安全等项工作的检查评比,教育学生讲究卫生,遵纪守法,安全出行,养成自觉维护社会公德的良好品质。
六、负责检查班队会的开展情况,做到专时专用,讲究实效;定期召开校会、家长会和学生座谈会,有针对性地对学生进行思想教育,并认真组织好重大节日的庆祝活动。
七、加强对班主任工作的管理。协助校长选配好班主任(中队辅导员),负责落实班主任工作计划,指导班主任做好班务工作;经常对班主任进行考核和评定,充分调动班主任工作的积极性;并负责组织好班主任教育理论的学习和培训。
八、负责校园文化建设,搞好学校的体育卫生艺术工作。定期举办作品展览或汇报演出,组织参加市局组织的各类比赛活动,管理制度《小学安全副校长工作职责》。
九、重视校外教育,努力实现学校、家庭、社会教育的密切配合,定期召开家长会,广泛听取意见,家校联手办好学校。
十、负责安排好学生的假期活动,完成校长交办的其他相关工作。
副校长岗位职责 第9篇
在校长的领导下,分管全校的政教工作。其主要职责是:
1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。
2、组织实施师生员工的思想政治教育工作,调动师生员工的积极性。
3、草拟学校教育工作计划、总结,提交校务会讨论,并负责学校大型材料的把关工作。
4、审定处室制定的教育工作计划,审定团支部、少先队、学生会的工作计划,并督促实施。
5、领导班主任工作,对班主任工作进行考核与评定,充分调动班主任工作的积极性。
6、负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作,管理教育宣传工作。
7、负责校园文化建设及其他临时性工作。